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人教版(新)小学语文六年级下册《藏戏》课件

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小学语文审核员

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藏   戏
                                                                人民教育出版社 六年级 | 下册    

课文导入

                      俗话说:“百里不同风,千里不同俗”。不同的地方不仅
               有不同的节日风俗,还有独具特色的艺术样式。接下来让我们
               一起走进戏剧百花园去听一听。
                     今天,让我们就走进西藏这片神奇的土地上,感受独特的
               戏剧形式——藏戏吧。
                                                                人民教育出版社 六年级 | 下册    

作者简介


              马晨明,1977年出生,女性,山东菏泽人,硕士生毕业。

       曾支援过西藏,当过人民日报记者。现任教师。代表作品

       有:《金融时报》、《西藏采访笔记》、《藏戏》等。
                                                                人民教育出版社 六年级 | 下册    

藏戏介绍

                    藏戏是藏族戏剧的泛称。藏戏是一个非常庞大的剧种系统,由于青藏高原

             各地自然条件、生活习俗、文化传统、方言语音的不同,它拥有众多的艺术品

             种和流派。藏戏大约起源于距今600多年以前,比被誉为国粹的京剧还早400多

             年,被誉为藏文化的“活化石”。西藏藏戏是藏戏艺术的母体,它通过来卫藏

             宗寺深造的僧侣和朝圣的群众远播青海、甘肃、四川、云南四省的藏语地区,

             形成青海的黄南藏戏、甘肃的甘南藏戏、四川的色达藏戏等分支。印度、不丹

             等国的藏族聚居地也有藏戏流传。
                                                                人民教育出版社 六年级 | 下册    

学习目标


           1、学习并积累“鼻祖、柔顺、随心所欲”等词语和词的意思;

           2、了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式,体会在表达上的特点;

           3、有感情地朗读课文。
                                                                人民教育出版社 六年级 | 下册    

字词积累


                  剧种        咆哮         鼻祖         柔顺        吉祥        妖魔        象征 

                  一无所有        哄堂大笑         能歌善舞        身无分文  

                  两面三刀        别无所求         随心所欲        不一而足
                                                                人民教育出版社 六年级 | 下册    

词语理解

              压抑:    情绪、感情低落。

              淳厚:    忠厚。

              招徕:    招揽。本课指藏戏开场用陈述藏戏历史的方式招揽观众。

              优哉:    优,美好、舒服;哉,语气词,表示感叹。

              吞噬:    噬:咬,吞食。

              演绎:   从前提必然地得出结论的推理;从一些假设的命题出发,运用逻辑的规则,

                    导出另一命题的过程。

             鼻祖:   始祖,比喻创始人。本课指唐东杰布是藏教的创始人。

             随心所欲:     心里想要怎么做就怎么做;随,就是听任;欲,想要,希望。
                                                                人民教育出版社 六年级 | 下册    

课文讲解

             边读课文边思考课文的主要内容是什么?


                       介绍了藏戏的形成和藏戏独具特色的艺术形式,感受到   藏戏独特的魅力和它

             带给人们随心所欲、不拘一格的艺术享受。 
                                                                人民教育出版社 六年级 | 下册    

课文讲解

                         1、你知道藏戏的来源吗?

                         西藏高僧唐东杰布的传奇故事。


                         以弱抗强的传奇:       年轻的僧人           凶险的自然。

                         创造奇迹的传奇:        一无所有           58座铁索桥。

                         艺术的传奇:      僧人        藏戏的开山鼻祖。
                                                                人民教育出版社 六年级 | 下册    

课文讲解


         1、读课文,说一说藏戏同其他剧种相比,独具魅力的地方(特点)是什么?

           戴着面具演出;

                         没有舞台;
                          一部戏演三五天还没有结束。
                                                                人民教育出版社 六年级 | 下册    

课文讲解

               藏戏独具特色的艺术形式。

               1、世界上还有几个剧种是带着面具表演的?(8——16自然段)

              在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。

              善者的面具是白色的,白色代表纯洁;

              国王的面具是红色的,红色代表威严;

              王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺;

              活佛的面具是黄色的,黄色代表吉祥;

              巫女的面具是半黑半白,象征其两面三刀的性格;

              妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖;

              村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖一个窟窿,以示朴实敦厚。
                                                                        人民教育出版社 六年级 | 下册    

课文讲解


                                                         藏剧:带着面具演出。


                                                                 白色


                                                                  纯洁
                                                                        人民教育出版社 六年级 | 下册    

课文讲解


                藏剧:带着面具演出。


                红色                  威严
                                                                        人民教育出版社 六年级 | 下册    

课文讲解


                藏剧:带着面具演出的


                       绿色


                       柔顺
                                                                        人民教育出版社 六年级 | 下册    

课文讲解


               藏剧:带着面具演出的


               黄色             吉祥
                                                                人民教育出版社 六年级 | 下册    

课文讲解


                                                 藏剧:带着面具演出的


                                                      半黑半白 


                                                    两面三刀的性格
                                                                人民教育出版社 六年级 | 下册    

课文讲解


                                                藏剧:带着面具演出的


                                             青面獠牙                压抑和恐怖
                                                                人民教育出版社 六年级 | 下册    

课文讲解


              藏剧:带着面具演出的


                 白布或黄布缝制


                                 朴实淳厚
                                                                人民教育出版社 六年级 | 下册    

课文讲解

                        世界上还有几个剧种在演出时没有舞台的?从哪里可以看出
                 藏剧在演出没有舞台的?(17——18自然段)

                      雪山江河作背景,草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱,

                不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。他们

                别无所求,只要有观众就行。
                                                                人民教育出版社 六年级 | 下册    

课文讲解


                     世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的?

                        藏戏艺人的唱腔、动作丰富多彩,不一而足。不同的人物用不同

                 的唱腔来演唱,不同的情绪有不同的舞蹈动作来表达,不同的流派、

                 不同的戏班更是有各种风格的表演形式。观众在吃喝玩耍中看戏,

                 一出戏演它个三五天毫不稀奇,大家随心所欲、优哉游哉,毫无倦

                 意。
                                                                人民教育出版社 六年级 | 下册    

课文讲解

                     面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明,

              这是藏戏面具在长期发展过程中得以保留的重要原因之一。

                     他们别无所求,只要有观众就行。


                    藏戏就是这样,一代一代地师传身授下去。
                                                                人民教育出版社 六年级 | 下册    

课堂小结


            许多地区、民族,都有着独具特色的艺术形式,是中华文化的奇葩。藏戏,作为藏族的传统剧种,

     到几百年后的今天,仍有着无穷的魅力,是宝贵的文化遗产。让我们再一次齐读开头部分。
                                                                人民教育出版社 六年级 | 下册    

课堂练习


     1、用自己的话写一写藏戏的形成及特色;

     2、小练笔;

     介绍自己家乡的戏曲。

     黄梅戏 (中国五大戏曲剧种之一)
谢谢观看!
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