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人教版二年级数学上册《角的初步认识》

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小学数学审核员

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课件设计:冯雪峰课件设计:冯雪峰      
(一)魔术表演,激趣引入(一)魔术表演,激趣引入


               12

           9       3

               6
(二)引导发现,活动探究(二)引导发现,活动探究

        先让我们看看
        生活中的角吧!







                           顶  点

边
      边                 边     边
   顶 点 
小小角,真简单,小小角,真简单,  

一个顶点两条边。一个顶点两条边。
画角时,要牢记,画角时,要牢记,  
先画顶点再画边。先画顶点再画边。



判断:下面图形是不是角,如果是画        ?
           不是画      ,并说说为什么?


    (1) (       ) (2) (       ) (3) (       )


         (4) (       ) (5) (       )
                               幻灯片 14奖励

猜一猜:下面哪个角大,哪个角小?


                         奖励

 :下面图形中各有几个角?


4个      3个        10个

                      奖励


 ((11)摆一个角至少要几根小棒?)摆一个角至少要几根小棒?  

((22)用三根小棒能摆几个角?)用三根小棒能摆几个角?  


                           奖励









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