网校教育资源平台

人教版(新)二年级上册数学 第六单元第一课时7的乘法口诀

评价文档:
文档评论: 0

相关文档推荐

人教版(新) 三下《不进位笔算乘法》微课资料
免费
人教新一年级上册数学乐园
免费
人教新一年级上册11-20各数认识——解决问题(数数策略)
免费
人教版三年级数学上册多位数乘一位数(第一至九课时)教学设计
免费
人教版四年级下册第一单元《租船问题》教学设计
免费
人教版四年级下册第一单元《有括号的四则运算》教学设计
免费
人教版四年级下册第一单元《乘除法的意义和各部分间的关系》教学设计
免费
人教版四年级下册第一单元《加减法的意义和各部分间的关系》教学设计
免费
人教版(新) 四下加减法的意义和各部分间的关系练习
免费
人教版(新) 四下乘除法的意义和各部分间的关系练习
免费
人教版(新) 四下加减法的意义和各部分间的关系
免费
人教版三上《多位数乘一位数整理与复习》达标课课件
免费
青岛版一年级下册第五单元绿色行动信息窗口一
免费
人教新课标 二年级上乘加乘减 ppt课件
免费
人教版(新) 四下第一单元第五课时有括号的四则运算
免费
人教版(新) 一下第六单元100以内的加法和减法(一)7
免费
人教版(新) 一下 第六单元100以内的加法和减法(一)
免费
人教版(新)四年级下册数学第一单元《括号》教案括号
免费
人教版(新) 四下第一单元《乘、除法各部分间的关系》教案
免费
人教版(新) 四下加减法意义及各部分间的关系第一单元 四则运算
免费

小学数学审核员

中国现代教育网
分享到:
2积分 下载
               中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台

            育才小学集体备课教学设计方案
                                                         授课    11、
学科     数学      主备教师        赵燕       辅备教师          二数组
                                                         时间    16
                                                         第几
课题                                   课型          新授
           《7  的乘法口诀》                                    课时      1


      知  识
                      使学生理解     7 的乘法口诀的来源和意义。
      与技能

课 时

教 学
      过  程          初步掌握     7 的乘法口诀,能运用         7 的乘法口诀正确进行
目 标
                 计算。
      与方法

      情感态度
                   使学生的迁移类推能力得的较大的发展。

      与价值观

教学        1、使学生理解       7 的乘法口诀的来源和意义。
重点      
与         2、初步掌握      7 的乘法口诀,能运用         7 的口诀正确进行计算。
难点

教具

        每小组准备      7 套七巧板。  
学具

         

教学
       
方法
        学生通过自主探究         7 的乘法口诀来加深理解和记忆。
与手
段
                中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台

              育才小学集体备课教学设计方案

                                                       课堂变化及处理主
          教与学的活动                 设计意图       个性化调整
                                                          要环节效果

 【情境导入】
    1.师:小朋友们,你们去过
动物园吗?今天我们一起到动物
园好玩吗?
    今天动物园里特别的热闹,

原来小兔要过生日了,为庆贺小
                                [设计意图]
兔的生日,小动物们都送来了精
                                :利用动
心准备的小礼物,有的送水果,
                                物过生日
有的送玩具,而长颈鹿却送来了
                                送七巧板
一份特别的礼物,你们想知道是
                                来引出课
什么吗?(出示七巧板)
                                题,激发        
    2.简介七巧板:七巧板是我
                                了学生的
们祖先的一项卓越创造,十九世
                                兴趣。
纪初流传到西方,引起人们广泛
                                 
的兴趣,并迅速传播,被称为
“东方魔板”。七巧板是风靡世
界的拼图,它是由七个小图形组

成的,只要你开动脑筋,这七个
神奇的图形就会变出许多美丽的
图案。现在请大家拿出自己的七
巧板,四人小组合作,摆出你们
最喜欢的图形。
    3.请每组挑选自己最满意最
                   中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台

    美的图案上台展示,并说说你拼
    得像什么?
       4.师:今天老师也摆出了许

   多美丽的图案,你们想看吗?(课

   件出示课本第       72 页例  1 的 7 种图

   案和统计表的放大图。)
    【探究新知】
       1.师:有这么多美丽的图案,

   老师很想知道拼摆这些图案一共                   
   用了多少块七巧板,同学们你们
   有什么好办法吗?

       (学生畅所欲言)

       2.师:真能干!你能根据刚
   才说的把下面的表格填完整吗?
图案个数       1   2   3   4   5   6    7
 块 数
       3.四人合作,每一小组一张。
       指名学生上台把表格填完整。

   (投影仪)

       4.请仔细观察统计表中的数

   据,谁来说说你发现了什么?

       5.师:大家真会观察!请想

   一想,前面我们学过的“求几个
   几是多少”可以用什么方法来计
   算呢?
       那咱们就用乘法来写一写这
   是“几个几”吧。
       6.师:看看这些乘法算式,
                中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台

 你们能编出它们各自的口诀吗?
 试试看,会编几句就编几句,编

 好后填在课本上。(同桌合作)

    7.教师检查学生的学习情况。

    拼两个图案用几副七巧板,

是几个    7?乘法口诀怎么编?
    说出哪个算式可以表示拼
4 个图案所用七巧板的块数。
    五七三十五这句口诀,它表
示摆几个图案所需七巧板的块数?

    4×7=28  7×4=28               
可用哪句口诀?
    8.师:小朋友,我们学习的

都是几的乘法口诀?(板书课题:

7 的乘法口诀)

    9.师:经过大家的共同努力,

咱们编写了      7 的全部乘法口诀,
那我们就用读的方法来享受一下
自己的劳动成果吧。
    10.探究口诀记忆的方法。

    师:7   的乘法口诀有什么特点?
为什么    7 的乘法口诀每相邻两句
的积都相差      7 呢?你认为     7 的乘
法口诀,哪几句最难记,你有什
么好办法把它记住?
    师:如果六七不知是多少?
怎么办?谁能想个办法?
    11.熟记    7 的乘法口诀。
                中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台

    同桌拍手背——四人小组轮
流背——开火车背——师生对口
令
 【巩固应用】

    抢答游戏(完成练习十七第

1 题)。
    一个星期有几天?你能说出
2 个星期有几天吗?你是怎么想的?
3 个星期呢?4     个星期呢?
    玩卡片:同桌两人,每人手

里有   7 张卡片,数字为       1~7;另

外准备一张数字为         7 的卡片放在
桌子上,同桌互相比赛,用手中

的卡片与     7 相乘,谁算得对,卡
片就归谁。
 【课堂小结】
    通过这节课的学习,你有什
么收获?


         
               中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台

            育才小学集体备课教学设计方案
         板书设计:
                               7 的乘法口诀

          1×7=7   一七得七    7×1=7

          2×7=14     二七(十四)     7×2=14

          3×7=21     三七(二十一)      7×3=21
板
          4×7=28     四七(二十八)      7×4=28
书
          5×7=35     五七(三十五)      7×5=35
设
          6×7=42     六七(四十二)      7×6=42
计
          7×7=49     七七(四十九)

                            


作

业
        练习十七第     5 题、第   6 题。

设

计
                     中国现代教育网         www.30edu.com    全国最大教师交流平台


课

堂

生

成

问

题
2积分下载