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人教版数学二年级上册第六单元 综合练习

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第5课时(总第75课时)12月           19日   星期二   第   节       初备教师:郝静
                                                    主讲教师:     郝静

 课  题                         综合练习                      课型:练习

三   1、经历编制7-9的乘法口诀的过程,体验7-9乘法口诀的来源。
维   2、理解每一句乘法口诀的意义,初步记熟7~9的乘法口诀,能用乘法口诀
目   进行简单计算。
标   3、会用乘法解决简单的实际问题。
    4、通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。
重
点   1、理解每一句乘法口诀的意义,明白乘法口诀的来源。
难   2、随着口诀句数增多和数目的增大,记忆口诀是比较困难的问题,在解决
点   问题时,学会分析数量之间的关系也是比较困难的。               

 教学准备    多媒体课件、三角形、小棒、数字卡片  

              指   导   学   习   过   程                         复   备
    一、谈话引入,教学例          2。                              
    1、摆小棒游戏。
    1)请大家用自己的小棒在桌面上摆一个正方形,数一数要
多少小棒?
    2)在教师的引导下摆出第二个正方形,数一数两个正方形
要几根小棒?
    3)在教师的引导下摆出第三个正方形,数一数三个正方形
要几根小棒?
    2、揭示“倍”的概念。
    二、教学例题,强化概念,巩固认识 
    1、出示例题引导明确题意。请大家认真观察图示,谁来说
一说这副图的意思?
    2、引导分析,正确解答。
    1)小精灵提出了求“第二行摆了多少个”的问题,请大家
想一想:第二行摆的圆片数和谁有关系?请找出题目中相关的
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语句。
    2)引导学生继续摆圆片。
    3)、引导学生说出自己是怎样摆的?
    指名学生回答。
    三、展


    4、完成练习
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2、
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教            
学     
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