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人教版四年级上册数学《角的度量》课件

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小学数学审核员

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人教版小学四年级上册数学人教版小学四年级上册数学


    武乡县太行小学         刘建英
     下面三个角中,哪个角最小?为什么?


(最小)
    把半圆分成180等份,每一份所对的角
叫做 一度角     。记作 “1°    ” 。
   认识量角器

量角器的外刻度                          量角器的90 °刻度线


                    量角器的中心
                            量角器的0 °刻度线
          量角器的内刻度
用量角器量角的步骤1


                           1

        1、把量角器放在角的上面;使量角器的
        中心和角的顶点重合;
用量角器量角的步骤2、3


                            1

        2、零度刻度线和角的一条边重合;
        3、角的另一条边所对的量角器上的刻度
        ,就是这个角的度数。

判断(请用手势“      ”或“      ”表示
)。
                    这个角是80 °
判断(请用手势“      ”或“      ”表示
)。


                    这个角是110 °
判断(请用手势“      ”或“      ”表示
)。


                      这个角是40 °
观察与思考

角的大小与角的两边画出的长短有关吗?


角的大小与角的两边画出的长短没有关系。
 猜一猜

你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。
猜一猜
你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。
猜一猜
你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。
          下面三个角中,哪个角最小?为什么?

                            (最小)


角的大小要看两条边叉开的大小,叉开的越大,角越大。
1、角的大小与角的两边画出的长短没
有关系。

2、角的大小要看两条边叉开的大小,
叉开的越大,角越大。
   画出30 °、 45 °、 60 °、 90°、 
120 °的 角。
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