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人教新版小学一年级数学下第二单元十几减9课件

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小学数学审核员

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   黑龙江省农垦北安管理局逊克农场学校

 人教版义务教育教科书

小学数学         一年级(下册)

        十     几      减      9


                   授课教师:张红
学习目标


使学生知道可以用多种方法计算
十几9,能正确计算十几减9的试
题。


          绿色圃中小学教育网
          http://www.Lspjy.com
   自学指导:

请同学们看课本第10页例1,
思考例题呈现了几种计算方法?
并能说出每种计算方法的计算过程?


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    一、观察思考

                   有15个气球,
                   卖了9个。


还有几个?

               15 -  9 =
                            (二)反馈监控,暴露资源

                                                                         反馈:1.                                                               数数

                                                                                                                                           问题:你能到前面,对着图边指边数吗?

                                                                                                                           2. 摆


绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
                            15    -   9    =     6


                   有15个气球,
                   卖了9个。


还有几个?
   (二)反馈监控,暴露资源

             3. 想加算减
              因为     9 + 6 = 15 ,
              所以15 -      9 = 6 。

             4. 连减

               15-5-4=6


绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 问题:(1)5和4哪来的?
                     (2)为什么把9分成5和4?
                                                                                                                                                                                                      15 -                                                                          9   ﹦                                                               6

                                                                                                                                                                                                                                                             5                                          4 
                                                                                                                                                                                                                           10 
                                                                                                                                                                                                                                                                            6 
                                                                                                                            有15个气球,
                                                                                                                            卖了9个。


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     绿色圃中小学教育网http://www.Lspj y.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj y.com


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   绿色圃中小学教育网http://www.Lspj y.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj y.com

还有几个?
   (二)反馈监控,暴露资源
           5. 破十法
            10-9=1       5+1=6
             问题:(1)这种算法谁能看懂?什么意思?
                  (2)谁能用图把这种方法演示出来?


            问题:(1)为什么先用10减9?
                  (2)10-9所得的1为什么还要和5相加?


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                  (3)谁也是用这种方法算的?你能再说说吗?

    小结:15-9,个位的5不够减9,用10减9,10-9=1,1再加5等于6。
                     15 - 9   ﹦ 6

                    5 10 
                         1 
        有15个气球,
        卖了9个。         6 


还有几个?
1. 圈一圈,算一算。


             12 - 9  =  3
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2. 摆一摆,算一算。

       14 - 9  = 5

3. 直接计算。

       16 - 9 =    7          11 - 9 = 2
               11-9=2              15-9=6
               12-9=3              16-9=7
               13-9=4              17-9=8
               14-9=5              18-9=9


        问题:1. 十几减9的题还有哪些?你能把它说出来并且
               直接计算出结果吗?
             2. 仔细观察这些算式,你发现了什么?

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             3. 为什么后一道题的差比前一道题的差多“1”?
   三、巩固运用

用你喜欢的方法计算。

    18— 9 =            13 — 9 =   

    15 — 9 =            17 — 9 = 
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三、巩固运用


                                ?块

                     15块

           15      -     9    =   6
                                 巩固运用


?条


                                                                                                                                                                                                                      17条


                                                                                                                          17                                                            -                                                9                                        =                                 8                                                                                                                                                                        绿色圃中小学教育网http://www.Lspj y.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj y.com


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           绿色圃中小学教育网http://www.Lspj y.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj y.com
       3.


绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 问题:(1)从图中你都知道了什么?
                (2)要求的问题是什么?
                (3)你能试着解决这个问题吗?
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