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人教版六年级下册比例尺

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小学数学审核员

中国现代教育网
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6年级下

艾麦尔江麦麦提
 复习
 填空.
 1千米 =(          )厘米
 100千米 =(       )厘米
 1200米 =(      )厘米
  40千米=(      )厘米
 2000000厘米=(       )千米
15千米 =(               )厘米
 1000000厘米 =(       )千米
 图上距离∶实际距离 = 比例尺

图上距离= 比例尺
实际距离
图上距离=实际距离
比例尺
实际距离*比例尺 =图上距离
例题
 甲地到乙地,在平面图上用2.4厘米的距离表示
 地面上48千米的距离.这幅地图上8厘米的距离
 表示实际距离多少千米?
 想  要求图上实际距离的比,能不能直接用题中给
    出的两个数列式?为什么?应该怎么办?

     48千米 =4800000厘米

     2.4∶4800000 =1 ∶2000000

  8/(1:2000000)=16000000厘米=160千米
  答:8厘米的距离表示实际距离160千米。
强调

  (1)比例尺与一般的尺不同,它是一个比,
           不应带有计量单位.

  (2)求比例尺时,前、后项的单位长度一           
           定要化成同级单位.

  (3)比例尺的前项,一般应化简成“1”
  .
  长方形地长画了5厘米,宽画了2.5厘米.比例
      尺是1:2000计算长方形的实际面积?

实际的长=5/(1/2000)=10000厘米=100米

  实际的宽=2.5/(1/2000)=5000厘米=50米

  长方形的实际面积=100*50=5000平方米

 答:长方形的实际面积是5000平方米 
做一做

             判断下列这段话中,哪些是比例尺,哪些不是
  ?
  为什么?
           把一块长20米,宽10米的长方形地画在图纸上,
长画了5厘米,宽画了2.5厘米.
                        1
(1)图上长与实际长的比是          (  ) √
                       400

 (2)图上宽与实际宽的比是1 ∶400(      √     )

 (3)图上面积与实际面积的比是1 ∶160000(     ×     )

 (4)实际长与图上长的比是400 ∶1(      ×     )
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