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人教版六年级数学上 圆的认识

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小学数学审核员

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人教版小学数学六年级上册

              圆的认识


      授课教师     原平市青年街示范小学校          赵登香

            动手折一折,画一画,量一量,比一
          比,在小组里讨论:

(1)在同一个圆里可以画多少条半径,多少条直径?

(2)在同一个圆里,半径的长度都相等吗?直径呢?

(3)同一个圆的直径和半径有什么关系?

(4)圆是轴对称图形吗?它有几条对称轴?
           r
                •
                 o


同圆内,半径有无数条,长度都相等。
              •
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同圆内,直径有无数条,长度都相等。
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•            d=r+r
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 r           d=2r

                d
             r= 2
             考考你:


(1)圆的直径是半径的2倍。(            ×   )
(2)圆有无数条对称轴。(          √   )
为什么车轮要作成圆
的?车轴应装在那里?把车轮作成方把车轮作成椭
   圆形行吗?形行吗?
我们从周围的事物中发现了圆,了解、掌
握了圆的特点,知道在日常生活中如何利
用圆。在宇宙中圆无处不在,圆的许多秘
密人们还没有发现。同学们要努力探索圆,
为科技进步作出你们的贡献!
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