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人教版一年级上册数学第5单元第8课时 连加 连减

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小学数学审核员

中国现代教育网
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第8课时 连加 连减


太行小学  窦莉
【学习目标】

 1.使学生掌握连加、连减的意义和计算方法。

 2.引导学生经历用所学知识解决实际问题的过程,使
 学生感受到连加、连减与实际生活的紧密联系,并体
 验用数学的乐趣。

 3.通过创设情境,激发学生的学习兴趣。
【学习重点】

  让学生熟练掌握连加、连减的计算方法,并学会用所
  学知识解决实际问题。
           一、新课导入
    口算。

4+2= 6   3+2= 5   7-2= 5   9-2= 7
6+3= 9   5+1= 6   5-1= 4   7-2= 5

       每组两题有什么关系?
          二、探索新知


你看到了什么?能提出一个问题吗?
一共有几只小鸡?       5+2
你又看到了什么?能提出一个问题吗?
一共有几只小鸡?       5+2+1
一共有几只小鸡?
5+2

 一共有几只小鸡?
 5+2+1
                你们会计算这个算式吗?

        5+2+1=8
           7

第二步计算                  5+2=7的7在
用几去加1?                 图中表示什么?
你又看到了什么?能提出一个问题吗?
还剩几只小鸡?       8-2-2
        二、探究新知二、探究新知

                 你们会计算这个算式吗?

        8-2-2=4
           6

第二步计算                 8-2=6的6在
用几去减2?                图中表示什么?
            达标检测达标检测
1.同桌摆一摆。

       1+3+4=      8
        4
3.算一算。

 9 – 3 – 2 = 4   8 – 3 – 4 = 1
  6               5
   三、巩固提高


1   8            5   2

2.


       4     2   9
3   1   10
4 +    2    +    1    = 7


8 – 4 –    2     = 2
10 – 3 –   1      = 6
车库
  3辆

               ?辆
            3+3+4=10
车库
原有10辆车
                    10-3-4= 3
      还剩几辆呢?
2+3=  5    4+2= 6    1+2=  3
5+4=  9    6+4=10    3+3=  6
2+3+4=   9 6+2+4=10  1+2+3=  6
  5         6          3
     四、课堂小结


连加         连减
5+2+1=8    8-2-2=  4
 7          6
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