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人教版(新)三上 万以内的加法和减法》PPT课件

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小学数学审核员

中国现代教育网
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            教学目标

1.知识与技能:通过观察,找到两个算式
 之间的联系与区别。
 2.过程与方法:再通过计算,发现两个算
 式的积相等。从而引发大家的好奇心,
 激发大家探索规律的迫切欲望,体验数
 学活动充满着探索与创新。
 3.情感、态度和价值观:使大家学习一些
 数学中的规律,激发对数学的喜爱,增
 强学习数学的兴趣。 
两位数加、减两位数
几百几十加、减几百几十

加、减法的估算
例1   64+25=    89
方法一             方法二

6 4 + 2 5 =8 9  6 4 + 2 5 =8 9

60 4 20 5           20 5

 80               84
     9
                     89
   89
 例1   64+25=    89
 方法三             方法四

 6 4 + 2 5 =8 9  6 4 + 2 5 =8 9

60  4                20 5

    85             69
    89
                    89
 例2  72-49 =   23

方法一            方法二

72-40=32       72-50=22 

32-9=23        22+1 =23 
 例2  72-49 =   23

方法三            方法四

72-9 =63       52-9=3 

63-40 =23      20+3=23 
 例2  72-49 =   23

方法三            方法四

72-9 =63       52-9=3 

63-40 =23      20+3=23 

                      返回
  例3  650 + 340 =   990 

 方法一             方法二

600+300 =900     65+34=99 
50+40 =90        650+340=990 
900+90 =990 
 例4  840-560=   280 

方法一             方法二

840-500 =340    84 -56=28 
340 -60 =280    840-560=280 
练一练
     360490
              640                  220
     710800

       + 280= 990          - 270=  530
     220320

              500                   50
练一练
     360490
              640                  220
     710800

       + 280= 900          - 270=  530
     220320

              500                   50

                             返回
估算下面算式的结果:

      382+246        786 -335
      大约得600         大约得450

      693-381        155+452
      大约得300          大约得600

      502+198        337 -241
      大约得700         大约得100
先估算结果,再分类:


      比500大                    比500小


     349+226         258+171             419+201
                -                 +
720-112      619  203           106 438
                      864-243           525-239
先估算结果,再分类:


       比500大                   比500小

     +
  349  226  106+438         619-203  620-125

  864-243
             419+201        258+171   525-239
妈妈有100元,想买一套儿童服装,妈妈可
以怎样买?


   59 元
                   40 元


          62 元             38 元
买法一


  59 元            40 元
59+40 =99(元) 
买法二


      62 元             38 元
62+38 =100(元) 
买法三


      元
   59              38 元

59+38 =97(元) 
        本课小结

        通过学习使同学们学会几千
几百加、减整千或整百的口算方
法。理解只有相同数位上的数才
能相加减的道理,为万以内数的
计算打好基础。 
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