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人教新二年级下册《有余数的除法》

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小学数学审核员

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8个苹果,4个放一盒,可以放几盒?

     8÷4=2(盒)


 把8个苹果每4个分一盒,可以分2盒。
9个苹果,4个放一盒,会怎么样呢?
    9 ÷ 4= 2(盒)......1(个)
                      ...
                      余数


     读作:9除以4等于2盒余1个.
 把9个苹果每4个一盒,可以分2盒,还余1个。

如果是10个苹果呢?会出现什么情况?

如果是11个苹果呢?会出现什么情况?

 如果是12个苹果呢?会出现什么情况?

 如果是13个苹果呢?会出现什么情况?

 ......
                           


  苹果的个数               装的盒数(列式解答)                  算式中余数与除数的关系

      9           9÷4=2(盒)……1(个)                     余数        <             除数 

      10         10÷4=2(盒)……2(个)                     余数        <             除数 

      11         11÷4=2(盒)……3(个)                     余数        <             除数 

      12         12÷4=3(盒)                           

      13         13÷4=3(盒)……1(个)                     余数        <             除数 
我的发现:          在有余数的除法里,余数一定比除数小。
1、求余数是多少?
 25÷6=4......( 1   )

 39÷7=5......( 4   )

 45÷6=7......( 3   )

  22÷4=5......( 2   )
我有21个面包要包装,
我有三种包装方法,你
     能帮我吗?


                      装( )袋,还剩( )个。5   1


                      装( )袋,还剩( )个。4  1


                      装( )袋,还剩( )个。3   3
4、在(   )里填上适当的数,你有
多少种不同的填法?
 (     27   )÷(  4    )=6......3
   33      5
   39      6
   45      7
   51      8
   57      9
            .......
    .......
“我的收获”

         1.我认识了有余数的除法,知道余数的意义
         。
         2.我知道了余数与除数的关系。

     同桌两人合作完成,小组长负责记录结果。
                      注意观察:算式中余数与除数的大小关系

  苹果的个数               装的盒数(列式解答)                  算式中余数与除数的关系

      9                                              余数                     除数 

      10                                             余数                     除数 

      11                                             余数                     除数 

      12                                             

      13                                             余数                     除数 

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