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人教版一年级上册数学第五单元第9课时 加减混合

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小学数学审核员

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第9课时 加减混合


                    太行小学    窦莉
【学习目标】

 1.认识加、减混合运算试题,掌握加、减混合运算试
 题的运算顺序,能正确计算加、减混合运算试题。

 2.能看图列出加、减混合算式。

 3.培养学生观察、比较和抽象概括能力以及应用所学
 知识解决实际问题的能力。
【学习重点】

  掌握加、减混合运算试题的运算顺序。
         一、新课导入
1. 口算
  。
  4+3+3=10        9-5-2=2
  3+4+0=7        10-3-7=   0
  5+1+3=9         7-0-6=   1
        二、探索新知
想一想。

      怎样计算连加连减?

 按从左到右的顺序来计算。
4+3-2=  5
  7
4-2+3=  5
 2
             达标检测达标检测
1.看图列式。


       3 +   2     +    1     = 6
2.填一填。
  3 + 2 – 4 = 1  5 + 4 – 2 = 7
   5              9
  8 – 2 + 3 = 9 6 – 3 + 4 = 7
   6              3
3.联系生活实际,编一道先加后减的计算题。
  答案:小华有2个作业本,又买了2个新
  的,用完了1个,现在有多少个作业本?
        2 + 2 – 1 = 3(个)
   三、巩固提高


6   +      3       –       4    = 5
8 -  3  +  2 = 7
        四、课堂小结

          加减混合
4+3-2=      5
  7

 从左往右算
    五、课后作业


1.从课后习题中选取;

2.完成练习册本课时的习题。
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