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小学三年级生命第一周孙久长

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         云山学校小学部云山学校小学部      三三    年级年级   生命生命      学科教学设计学科教学设计 

教教   师师                有无课件有无课件                            总课时数总课时数::  
          感谢我的爸爸妈妈 
教学课题教学课题                                                     第第     课时课时  

教学目标教学目标  让学生知道爸爸妈妈的爱是世界上最无私的 

教学重点教学重点  让学生了解保护身体隐私部位的重要性 
教学难点教学难点  怎样感谢自己的爸爸妈妈 
教具准备教具准备   
       教教 学学 过过 程程(含教师主导活动和学生主体活动)                              个个 案案 补补 充充 
                                                            
一、导入:请一名男孩的女孩分别介绍自己身体各部位的名称及功                               
能。师说身体各部位名称,学生用手来指相应部位 
                                                            
二、活动过程: 
                                                                 
你了解爸爸妈妈吗? 
最让爸爸妈妈高兴的事—— 
最让爸爸妈妈生气的事—— 
最让爸爸妈妈操心的事—— 
三、智慧屋 
雨中情 
谁各寸草心,报得三春晖,我们报答父母的恩情,并不需要惊天动
地的壮举,感恩之心往往隐藏于平凡的生命小事之中 
四、练习: 
1、想一想:如果这样做,爸妈会是怎么样的心情? 
爸妈下班回家,你递上茶 
你把整齐的房间弄得乱七八糟 
妈妈出差在久,你给妈妈打电话问候她并汇报自己的学习生活 
2、你放学后迟迟没有回家爸爸妈妈不知道你在哪里? 
3、回忆上周日爸妈在这一天做了哪些事? 
4、想想哪些事情是你可以做到的? 
通过学习使学生们知道爸妈对儿女的爱是世上最无私的爱,他们为
了我们的健康成长默默奉献着。 
           
布置作业 
           

           
板书设计 

           
                      
课后反思 
         云山学校小学部云山学校小学部      三三    年级年级   生命生命      学科教学设计学科教学设计 

教教   师师                有无课件有无课件                            总课时数总课时数::  
          眼、耳、齿的保健 
教学课题教学课题                                                     第第     课时课时  

教学目标教学目标  让学生了解自己身体的状况掌握眼、耳、齿的基本保健方法 

教学重点教学重点  引导学生认识身体的健康状况,关系到生命质量 
教学难点教学难点  眼、耳、齿的保健 
教具准备教具准备   
       教教 学学 过过 程程(含教师主导活动和学生主体活动)                              个个 案案 补补 充充 
一、导入:互动场                                                    
        将蛋壳分别浸泡在醋和水中,几分钟后观察蛋壳有什么变                           
化(同学生讨论) 
                                                            
二、活动过程: 
                                                                 
想一想:如果眼睛近视了,戴眼镜会带来哪些不便 
遇到热气的食物时,下雨的时候 
三、智慧树 
   牙齿是我们咀嚼食物的武器 
保护牙齿除了要养成早晚刷牙饭后漱口的良好习惯外,在换牙期
间,尤其要改掉咬指甲、咬唇的不良习惯,这些习惯直接造成新牙
不整齐,影响美观 
眼睛是我们欣赏世界的窗户               
耳朵是声音的接收器 
四、训练题 
保护牙齿正确的刷牙方法很重要,大家先一起读一读《刷牙歌》 
你知道怎么样保护牙齿了耳朵吗? 
五、总结: 
       拥有健康的牙齿,明亮的眼睛和灵敏的耳朵,才能让我们
健康的生活 
 
           
布置作业       

           

板书设计 


           
课后反思                  
            
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