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冀教版美术四年级下册第四课《生动的表情》.doc

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生动的表情生动的表情

       学学        校:临城县第二小学校:临城县第二小学
  授课老师:魏丽丽授课老师:魏丽丽
       人的表情丰富而复杂,那么常见的表情丰富而复杂,那么常见
的人物表情有哪些?的人物表情有哪些?
              请你演一演,大家猜一猜。请你演一演,大家猜一猜。
       艺术家们可将这些生动的表情活灵活
现地画出来,在欣赏他们的作品的同时,
我们来试着画一画。要想画得生动逼真,
我们要抓住每个表情的特点,下面我们先
来观察一下不同表情五官的变化规律。


上面图片所展示的表情是哪种表情?
         喜悦的表情
喜悦的表情眉毛、眼睛、嘴巴分别有
什么特点?
 眉毛舒展
 眼睛弯弯
 嘴巴上翘



上面图片所展示的表情是哪种表情?
         愤怒的表情
愤怒的表情眉毛、眼睛、嘴巴分别有
什么特点?
眉毛倒立紧蹙cù
 眼睛圆瞪
 嘴巴:大张、
            牙紧咬
 、
            唇紧抿


上面图片所展示的表情是哪种表情?
         忧伤的表情
忧伤的表情眉毛、眼睛、嘴巴分别有
什么特点?
 眉头微蹙cù眉梢下垂
 眼睛下垂
 嘴角下垂
对比观察各种生动的表情

我国古代艺术家总结出了顺口溜:
画人笑,眉开眼弯嘴上翘;
画人哭,眉掉眼垂泪下落。
画人怒,立眉瞪眼牙紧咬。
画人愁,皱眉缩眼嘴角掉。 
名画欣赏——《查波罗什人写信给土耳其苏丹》

学生作品欣赏


            绘画步骤
11)先画出脸部和头发的外轮廓。)先画出脸部和头发的外轮廓。
22)画出头发和头饰的形态。)画出头发和头饰的形态。
33)画出眼睛、眉毛等造型结构。(运用)画出眼睛、眉毛等造型结构。(运用
  顺口溜提示表现人物表情,注意五官顺口溜提示表现人物表情,注意五官
  的比例关系)的比例关系)
44)完成整幅头像的描写。调整画面,使)完成整幅头像的描写。调整画面,使
  画面更富有生命力。画面更富有生命力。
四(1)班集体合影画像征集通知
1、每一位学生大胆的画出自己一种表情
 画像;
2、运用夸张、想象、变形的艺术形式来
 表现表情中眉毛、眼睛、嘴巴的特征。

温馨提示:
1、构图饱满;
2、根据画面需要适当的添加背景,让画
面更加充实,生动!

•• 小结:小结:
••             通过本课的学习,同学们了解了各种生通过本课的学习,同学们了解了各种生
 动的表情及创作方法,希望大家在今后的动的表情及创作方法,希望大家在今后的
 日常生活中注意观察,能让各种生动的表日常生活中注意观察,能让各种生动的表
 情停留在画纸上将是多么美妙的事。情停留在画纸上将是多么美妙的事。
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