网校教育资源平台

2018-2019学年上学期八年级语文(第6周)组合阅读【部编版】

评价文档:
文档评论: 0

初中语文审核员

中国现代教育网
分享到:
10积分 下载
                  中国现代教育网     www.30edu.com  全国最大教师交流平台

    2018-2019    学年上学期八年级语文(第                         6 周)组合阅读
【诗词鉴赏】
    阅读下面这首诗,完成          1~3 题。

                                 庭中有奇树
                          庭中有奇树,绿叶发华滋。
                          攀条折其荣,将以遗所思。
                          馨香盈怀袖,路远莫致之。
                          此物何足贵?但感别经时。
1.分析本诗写景抒情的艺术特色。
                                                                              
                                                                              
2.分析最后一句“此物何足贵,但感别经进”在全诗结构上起的作用。
                                                                              
                                                                              
3.下列对这首诗的赏析正确的两项是(                    )
  A.开头两句写庭中奇树,叶绿花发。让人联想到时节的更替,别离的痛苦;同时奇
树的欣欣向荣也与孤居无依的守望者的凄凉孤独形成对照。从表现手法上来看,开头两句
是以树起兴。
  B.三、四句是说女主人公在不经意间受到了绿叶繁花的逗引,不禁吃惊日子过得飞
快,于是想到折花送给远游的丈夫。
  C.五、六句是写“奇树”的花朵是那样的美丽,那样的芬芳,无奈“路远莫致之”
,相隔的路途太遥远,根本不可能送到丈夫的手里。折花寄相思的愿望不能实现,着实令
人惋惜。这两句运用的是对比的手法。
  D.在五、六句的基础之上,七、八句转入了对失望心态的描写,“此物何足贵”一
语中已流露出了对所思念的人离家太久的些许责备。
  E.整首诗围绕着折花“将以遗所思”这一主题展开,把那相思之苦藏在那似乎毫不
相干的奇树的花叶枝条里,收到了含蓄蕴藉的艺术效果。
【文言文阅读】
    阅读下面文言文,完成          4~7 题。

    【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,
四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,
未复有能与其奇者。                                                     (《答谢中书书》
)

    【乙】仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日,幽
岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英②相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇
其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办③。仁智所乐,岂徒语哉!(吴均《与
顾章书》)
【注释】:①薜萝:薜荔与女萝,皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。②英英:声音和
盛之貌。③办:具备。
4.下列句子中加点词的意思相同的一项是(         ) 
                  中国现代教育网     www.30edu.com  全国最大教师交流平台

  A.四时俱备/前人之述备矣              B.遂葺宇其上/择其善者而从之
  C.仆去月谢病/秦王色挠,长跪而谢之日  D.未复有能与其奇者/邑人奇之
5.展开联想与想象,用自己的语言描述下面语句所表现的情景。
    森壁争霞,孤峰限日。幽岫含云,深溪蓄翠。
                                                                              
                                                                              
6.两文写景的方法有什么相同之处?其作用是什么? 
                                                                              
                                                                              
7.对画线语句所表现出的共同的处世态度,你是怎样理解和评价的? 
                                                                              
                                                                              
【现代文阅读】
                              给地球降温,别想了
                                     漆文
  ①根据     2015 年签订的巴黎气候协定,到            2020 年,我们要将全球气温平均升幅控制在
比工业革命之前的气温高           2℃以内。如今只剩下不到两年的时间了,我们真的可以做到吗?
科学家告诉我们,答案是肯定的,给地球降温并不难,让我们看看科学家有什么妙招。
  ②给地球降温的方法并不少。温室效应的诱因主要是二氧化碳,给地球降温,首先要
考虑减少空气中的二氧化碳,其中一个办法就是将空气中的二氧化碳固体化起来。那么该
如何固碳呢?
  ③固碳方法其一,将二氧化碳转化为岩石,也就是碳酸盐矿物。但直接将二氧化碳气
体矿化需要千万年的时间,所以需要先将二氧化碳溶解制成碳酸氢钠溶液,再将其注入地
下  400 米到 800 米深处的玄武岩层中。为什么选择玄武岩呢?因为它常见、分布范围广,
并且碳酸氢钠呈酸性,玄武岩中含有大量的钙、镁、铁,在酸性条件下易溶解,与碳酸氢
钠发生化学反应,生成碳酸盐矿物。另外,在地底深处压强大,二氧化碳不会轻易溢出,
就像喝碳酸饮料时,如果你不将盖子打开,封存在罐中的二氧化碳是不会溢出的。
  ④固碳方法其二,植物来帮忙。绿色植物是碳最好的载体,在光合作用的过程中,不
费吹灰之力就可以将碳固定下来。植物固碳当然是最好的选择,但是需要大量的树木,如
果要解决现在的问题,我们需要将整个澳大利亚都种满树,或者将海洋表面的                                 10%都种上
海藻。
  ⑤除了固碳,给地球降温还有其他方法。地球的热量主要来自太阳辐射能,我们是否
能够减少这些能量以达到降温的目的呢?有人提议将街道涂成白色以减少热量的吸收,有
人提议在太空中装面大镜子,将光反射回去。科学家又有了新的灵感来源——火山。
  ⑥如果仔细观察全球气温变化记录,将每年的气温变化数据制成折线图,它所呈现的
并不是一条平滑的直线,而是有升有降,有些地方起伏的幅度还不小。在许多气温急剧下
降的数据背后,都有一个共同的原因——火山喷发。
  ⑦火山喷发不但会喷出火山灰、岩浆,还会喷出大量的二氧化硫。二氧化硫进入大气
中形成气溶胶颗粒,这些气溶胶颗粒像一层罩子,使阳光难以穿透,还会将部分入射光反
射回去,从而产生冷却效应。1991             年,菲律宾的皮纳图博火山爆发,向大气中喷洒了将近
2000 万吨二氧化硫,在接下来的一年里,由于大量气溶胶的注入使得地球上大部分地区的
平均气温下降了约        0.5℃。更为突出的例子是           1815 年印度尼西亚的坦博拉火山爆发后,
1816 年被称为“没有夏天的一年”。
  ⑧如果我们模拟火山喷发,向大气中喷洒大量二氧化硫,不就能够给地球降降温了吗?
                  中国现代教育网     www.30edu.com  全国最大教师交流平台


  ⑨但火山爆发会产生严重的后果,1816                 年,美国东海岸、欧洲和亚洲大部分地区的农
作物都遭到了洪水的侵袭。科学家认为,这是因为火山爆发很突然,大量气溶胶突然进入
大气,造成气候突变。如果人为地加入气溶胶,我们可以慢慢来,让飞机全年分散地向地
球平流层持续加入少量硫,不集中在某一个地方,这样便不会对某个地区造成剧烈的影响。
并且,地球上硫磺储量丰富,足够我们使用了。
  ⑩科学家给地球降温的方法如此多,看来全球变暖一点儿也不可怕,我们可以轻松解
决。真的是这样吗?这些给地球降温的方法真的能够投入使用?答案是否定的。
  ⑪将二氧化碳矿化,耗资巨大,无法大规模使用,并且谁也不能保证地质变化会不会
让封存的二氧化碳溢出。植物固碳,暂且不说我们是否能够种足够量的树木,这些树木的
成长需要时间,而在它们成长的这段时间里,谁又能确定二氧化碳不会持续增加,超出它
们的承受范围呢?
  ⑫用硫给大气增加气溶胶的后果更难以预测。气溶胶颗粒也许会抵消一些温室效应,
但同时它也会对气候产生其他影响。例如,它不会减缓海水酸化反而可能加剧,因为二氧
化硫同样是酸性气体。另外,气溶胶会使热带过度冷却,两极也会降温,造成无法预测的
全球性气候变化。气溶胶对降雨的影响比二氧化碳要大,如果投放能够完全抵消温室效应
的气溶胶,会使全球水循环过程加剧。
  ⑬其实,地球工程会对地球有怎样具体的影响,我们只是根据模拟实验和经验推测,
并不能完全确定,也不知道如果运用了这些方法,造成的后果是否会失控。
  ⑭假设这些方法确实有用,也能够大规模投入使用,那么问题解决了吗?并非如此。
一旦人们知道了科学家会采取有效措施,可能就会放肆排放二氧化碳,不再担心后果了,
这可能会带来更大的问题。
  ⑮地球工程就像是潘多拉的盒子,诱人却危险。美国地球工程科学家瓦格纳说:“如
果今天需要投票决定是否启动地球工程,我会投反对票,我希望地球工程永远也不启动。”
如果是你,你会投赞成票还是反对票呢? 
                                     (选自《大科技》2018        年第  3 期,有删改)
8.本文从说明对象上看是一篇                    说明文,采用的说明顺序是                   。
9.第③、④段主要运用了什么说明方法?有何作用? 
                                                                            
                                                                            
10.科学家为何会想到喷洒二氧化硫给地球降温的方法? 
                                                                            
                                                                            
11.如果要在“给地球降温,别想了”句末添加一个标点符号,你会加什么呢?请简述理由。

                                                                            
                                                                            
                                    外婆的世界
                                       李娟
    ①外婆大部分时候跟着我生活,有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大,又是鸡
又是狗又是牛,整天忙得团团转。能专心照顾外婆的,只有我。
    ②我在阿勒泰,外婆跟着我。我白天上班,她一个人在家。每天下班回家,一进小区,
远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我,赶紧高高挥手。
    ③每到周六周日,只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带,逛超市,逛商场。
                  中国现代教育网     www.30edu.com  全国最大教师交流平台

每到那时,她被我收拾得浑身干干净净,头发梳得一丝不苟。一手牵着我,一手拄杖,在
人群中慢吞吞地走啊走啊,四面张望。
    ④看到人行道边的花,喜笑颜开:“长得极好!我今天晚上要来偷……”看到有人蹲路边
算命,就用以为只有我听得到的大嗓门说:“这是骗钱的!你莫要开腔,我们悄悄密密在一
边看他怎么骗钱……”在水族馆橱窗前,举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼,这里有个
白的鱼,这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心:“老奶奶,可别给我砸了。”进入超市,
更是高兴。走在商品的海洋里,一样一样细细地看,还悄声叮嘱我:“好生点,打烂了要赔。
”
    ⑤除此之外,大部分时间她总是糊里糊涂的,总是不知身处何地。常常每天早上一起
床就收拾行李,说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿勒泰还没通火
车。她只知道火车是唯一的希望,火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里,只有
火车带她走过的路最长,去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境,火车是她最后的
依靠。
    ⑥她总是趁我上班时,自已拖着行李悄悄跑下楼。有一次我回家,发现门把手上系了
根布条,以为是邻居小孩子恶作剧,就解开扔了。第二天回家,发现又给系了一根。后来
又发现单元门上也系得有。原来,每次她偷偷出门回家,都认不出我们的单元门,不记得
我家的楼层。对她来说,小区的房子统统一模一样,这个城市犹如迷宫。于是她便做上记
号。这几根布条,是她为适应异乡生活所付出的最大努力。
    ⑦我很恼火。我对她说:“外婆你别再乱跑了,走丢了怎么办?摔跤了怎么办?”她之前
身体强健,自从前两年摔了一跤后,便一天不如一天。我当着她的面,把门上的布条拆掉,
没收了她的钥匙。她破口大骂,又哭喊着要回四川,深更半夜地拖着行李就走,我精疲力
尽,灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门,在门内绝望地号啕大哭。
我抹着眼泪下楼。心想,我一定要赚很多钱,总有一天一定要带外婆离开这里。
    ⑧我和她时候在一起,却终日在她的世界边缘徘徊。——奇异的,难以想象的孤独的
世界。如蚕茧般的世界。
    ⑨每天我下班回家,走上三楼,她拄着拐棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能
拥有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻,她艰难地从她的世界中抽身而出。我向她百般
承诺,带她回四川,坐火车回,坐汽车回,坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蔗,吃
凉粉,吃一切她思念的食物,见一切她思念的旧人……但是我做不到。
    ⑩我妈把外婆接走那一天,我送她们去客运站。再回到空旷安静的出租屋,看到门把
手上又被系了一根布条。终于痛哭出声……
                                   (选自《文汇报》2017        年 4 月 19 日期,有删改)
12.文章写了“我”与外婆的哪几件事?请简要概括。
                                                                              
                                                                              
13.根据要求回答问题。
    ⑴从人物描写的角度赏析句中加点的词。
    每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。

                                                                              
    ⑵将下面句子划线的内容改成“这里有各种颜色的鱼……”好不好?为什么? 
    在水族馆橱窗前,举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个
黑的鱼……”
                                                                              
                  中国现代教育网     www.30edu.com  全国最大教师交流平台

14.外婆在“我”家生活期间和离开时都在门把上系了布条,目的有什么不同? 
                                                                              
15.结合文章内容,简要分析“外婆的世界”是怎样的世界。
                                                                              
                                                                              
16.发挥想象,在文章结尾加上一段“我”对外婆的真情告白。(不少于                            40 字)
                                                                              
                                                                              
中国现代教育网         www.30edu.com    全国最大教师交流平台
10积分下载