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人教版语文八年级上第三单元《故宫博物院》学案

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初中语文审核员

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                                       故宫博物院

学案导学(说明:四号字)

1、理清本文说明顺       序,初步了解故宫博物院 

2、了解故宫建筑群的宏伟壮丽,激发对祖国传统建筑艺术的自豪感 

3、灵活运用本文重点突出,有详有略地说明事物的写法,学以致用,初步学会写说明文

先学后教  (说明:四号字)      

1、 辨明字音

击磬( )  攒(  ) 鳌(  )头  琉(  )璃   蟠(  )龙  藻(  )井  

銮(  )殿   琉(  )璃(  )  鎏(  )金    额枋 (  )

2、解释词语

玲珑:                              湛蓝: 

布局:                              肃穆:

幽雅:                              悠扬:

井然有序:

3、速读课文,画出有关方位词,画出参观故宫的路线图。

 

 

4、学生默读课文      ,按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图

  


小组合作

1、作者介绍了      太和殿哪些方面的情况?说明顺序是怎样的?:

 

 

2、作者为什么要      把太和殿作为解说的重点?
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3、故宫博物院最主要的建筑有前三殿:太和殿、___、___;以及后三宫:____、交泰

殿、____。

4、说明事物要抓住事物         的特征按顺序进行说明。《故宫博物院》就是抓住故宫建筑群的____

__,______,______的特征按空间顺序来说明的。

5、北京故宫、山东岱庙、曲阜孔庙并称为我国最大的宫殿式建筑群。“岱”指____;“孔”

指_____。

6、文中多处写到威武庄严的龙,美丽典雅的凤。相信你对“龙”“凤”也很了解吧?请写出含有

“龙”、“凤”的       成语各两个。

  龙:(      ) (      )     凤:(       ) (       )

7、仔细阅读课文“太和殿俗称金銮殿……铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕                                ”部分,回答下列

问题:

1)、试分析文中画线的句子蕴含的感情?

 

2)、第一段使用的说明方法:

 

3)、课文在开头说“故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一”,请从文中找出你认为最

能表现故宫建筑精美这一特点的语句。


当堂达标  

1.为下列加粗字注音或根据拼音写汉字。

矗立(       )   鳌头(       )   湛蓝(       )   金            luán(     )殿

蟠龙(       )   檀木(       )   中轴(       )   击            qìng(       )
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2、将“这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹”这一双重否定句改为陈述句

,并说说这样改和原句的表达效果有何不同。

___________ _______________ _____________________________________ ______________________

_____________________________

3.读下列句子,完成问         题。

①这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。

②御花园面积不很大,有大小建筑二十多座,但毫无拥挤和重复的感觉。

③来到这里,仿佛进入了苏州园林。

④后三宫往北就是御花园。

⑤亭台楼阁,池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石,花坛盆景,藤萝翠竹,点缀其间。

(1)上   面语段的顺序被打乱了,请按正确的顺序排列序号。


__________ _______________________________________________


(2)第   1 句使用了_______________说明方法。


(3)第   3 句运用了_______________修辞手法。
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