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望着我们窗外的雪, 对于冬天我们会联想到什么? 济南的冬天 老舍 学习目标 1.了解济南冬天的景物特点; 2.学习老舍先生的写景方法; 3.抓住特点写写家乡的景物; 4.培养爱祖国、爱家乡的品质。 老舍,原名舒庆春 ,字舍予。北京人,老 舍是他最常用的笔名, 著名作家。是语言大师 ,被誉为 “人民艺术家” 。著名作品有《骆驼祥 子》 《龙须沟》 《茶 馆》《四世同堂》等。 话剧《茶馆》被西方人 誉为“东方舞台上的奇迹 ” 。 曾任中国文联副主席、中 国作协副主席、北京市文联主 席等职。1951年12月,北京市 人民政府授予他“人民艺术家“ 的光荣称号。1966年8月24日, 老舍被林彪、江青及反革命集 团摧残迫害,不幸逝世,终年 67岁。先后在济南齐鲁大学和 青岛大学任教七年,对山东产 生了深厚感情,他称山东为“第 二故乡"。 老舍1936年在青岛 老舍故居 读准下列加点字的音: 济南( jǐ ) 伦敦( dūn ) 镶上( xiāng ) 奇迹( jì ) 宽敞( chǎng ) 看护( kān ) 贮蓄( zhù ) 水藻( zǎo ) 澄清( ) 髻儿( ) chéng jì ⑴响亮: 指天气极为晴朗、明亮,与上文“响晴” 意义相近。 ⑵温晴:天气温暖、晴朗。 ⑶出奇:特别、不寻常。 ⑷安适:安静而舒适。 ⑸慈善:原指仁慈、善良,对人关怀,富有同 情心,本课指温和,合人心意。 ⑹镶: 把物体嵌入另一物体内或围在另一物体 的边缘。 ⑺贮蓄:存放、积存。 ⑻澄清:本课指清亮,透明。 ⑼空灵:美妙无穷而不可捉摸。 第一部分(1)济南是块宝地 温晴(对比 ) 第二部分( 2 、3、4、、5 )济南的山水美如画 3、阳光朗照下的山:可爱(拟人) 4、薄雪覆盖下的山:秀气(拟人、比喻 ) 5、城外的远山:如诗如画 (拟人) 6、济南冬天的水色:绿、清、亮 (比 喻、拟人) 济南是块宝地 舒适 温暖 阳光下可爱 的小山 小雪后秀气 的小山 作者怎样写出济南冬天“温晴”的天气特点。 北平的寒 北平冬天要是不刮风,便 济南的暖 觉得是奇迹;济南的冬天 是没有风声的。 三 组 伦敦的暗 伦敦冬天要能看得见日光 对 济南的明 ,便觉得是怪事;济南的 比 冬天是响晴的。 热带地方的日光是永远那 热带的热 么毒,响亮的天气,反有 济南的温 点叫人害怕;济南有温晴 的天气。 运用对比手法写有什么好处? 通过三组对比,突出济南冬天“温晴” 的特点,由“奇迹”、“怪事”、“害怕”引出 “宝地”,文章紧紧抓住这一天气特点,描 绘济南冬天的景色。 这些对比来自作者对济南冬天的 感受,来自作者对济南的爱。 作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱? 一个老城,有山有水,全在天底下晒 着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把 它们唤醒。一连串相关的拟人手法,烘托 舒适温暖的环境。 这一圈小山在冬天特别可爱,好像是 把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动 地低声地说…… 用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境,用“ 看护者”比喻四周的小山,加上温存体贴的抚慰 ,写出这一圈小山的特别可爱。 面上含笑;一看那些小山, 心中便觉得有了着落,有了依 靠; 从人们的感受写,不仅描绘笑容 ,更突出心理活动。 文章按怎样的顺序描写雪后 的山景? 按照空间顺序,从山上、 山尖至山坡、山腰,有层次地 写出秀美的山景。 “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处? 1.妙在雪光、雪色 “山上的矮松越发的青黑, 松的翠与雪的 树尖上顶着一髻儿白花” 白相映生色; “山尖全白了,给蓝天 如洗的蓝天与似 镶上一道银边”, 银的雪相映生辉 ; “一道儿白,一道儿暗 白雪与暗黄的草色 黄,给山们穿上一件 ,组成彩色的美景 带水纹的花衣”, 。 2.妙在雪态 “这件花衣好像被风儿 吹动,叫你希望看见 以动写静,写出 动人的形态; 一点更美的山的肌肤” “那点薄雪好像忽然害 把薄雪比喻成害羞的 了羞,微微露出点粉 少女,写出雪的情态 色” 。 济南冬天的水 1.水的绿 : 作者描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影 的绿,衬托出水绿。由水的绿联想到绿的精神 ,联想到春意盎然的生机。 2.水的清、亮: 作者描写澄清的河水,自上而下全是那 么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的 蓝水晶。 “水藻真绿,把终 年贮蓄的绿色全拿出来 了。就凭这些绿的精神 用拟人突出水的 ,水也不忍得冻上,况 绿的特征。 且那些长枝的垂柳还要 在水里照个影儿呢!” “整个的是块空 用比喻突出水的 灵的蓝水晶” 清亮的特征。 ⑴直接抒发感情。 ⑵创造意境,流露深情。 ⑶虚实结合,展开想象,抒发 热爱之情。 本课小结 • 布局谋篇:层次井然 • 标题:“济南的冬天” 表明所写时间、 地点的范围 • 先写: 济南冬天的天气,三组对比 • 再写:济南冬天的山景和水景 • 结束语:这就是冬天的济南 呼应点题 • 比喻和拟人的写法 • 情景交融 • 词语的选用 (一)给下列加点词注音。 A.着急( zháo ) 着落( zhuó ) B.薄雪( báo ) 刻薄( bó ) C.暖和( huo ) 应和( hè ) D.黄晕( yùn ) 头晕( yūn ) (二)文章开头用了三组对比: ___________北平的寒 和___________济南的暖 ; ___________伦敦的暗 和 ___________济南的明 ; 热带的热___________和___________济南的温 。 这三组对比突出___________________温晴 。 最妙的是下点小雪呀。看吧,①山上的矮 松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像 日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银 边。②山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草 色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给 山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件 花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美 的山的肌肤。等到快日落的时候,③微黄的阳 光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞, 微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不 住大雪的,那些小山太秀气! 1.给下面加点字注音。 髻( j ì ) 镶( xiāng ) 2.画横线的第①句运用了比喻的修辞手法,用“ 一髻儿白花”来比喻___________树尖上的雪,用“日本看护 妇”来比喻________矮松 。 3.文中画线的第②句描写了______雪色 和______草色 相 间的美景。 4.这段文字写景的顺序依次是______山上 、______山尖 、山坡 ______ 、山腰 ______ ,自上____ 到下_____的空间 ______顺序。 5.本段文字描写的是________________雪后的山景 。