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2016—2017学年第一学期教学质量检测七年级语文试卷

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初中语文审核员

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        2016——2017           学年第一学期教学质量检测

                           七年级语文试卷

注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。试卷共                   6 页,四大题,满分        120 分,考试时间
120 分钟。
2.试题卷上不要答题,答在试题卷上的答案无效。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共         29 分)
1.下列词语中加点字的音、形、义全部正确的一项是【     】 (2 分)
   A.附和(hè )   晕(yùn )船    锃(zèng )亮   不言而喻(明白)
   B.混(hún )沌   暇疵(xiá )  氛(fēn )围     无动于衷(内心)
   C 纠葛(gé)    履(lǚ)历      镌(juān )刻      按步就班(踏着别人的足迹
走) 

   D .跻身(jī) 凫水(fù)水   粗犷(kuàng )  循规蹈矩(舞蹈)
2.请从括号中选出合适的词填在横线上。(2 分)
    因受气候条件、地理因素和生活方式的影响,每年                     11 月至次年    2 月,都是我市空气质
量备受         (考验   检验   考察)的时候。为了让市民呼吸到清新的空气,安阳大
地上掀起了一场(亘古未有   前所未有   空前绝后)的“治污风暴”。全市多部门在行
动,治霾,我们在路上。
3.下列关于课文内容及文学常识表述不正确的一项是【     】 (2 分)
   A.安徒生《皇帝的新装》 是一篇童话,作品通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿
上一件不存在的新装举行游行的丑剧,揭露了皇帝及大臣虚伪、愚蠢的本质。

    B.《社戏》是一篇小说,作者鲁迅,原名周树人。作者以饱含深情的笔触,写了“我”
在平桥村看戏的一段经历,表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往。

    C.《水调歌头》,作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家,此诗主要抒发
了作者旷达的胸怀和乐观的情致。
    D.《论语》是一部儒家经典,是一部语录体著作,由孔子及其弟子编写,用来记录孔
子的言行,全书共二十篇。
4.名著阅读(4 分)
    《小王子》在全世界受到热烈欢迎,被称为“成人的童话”,同时也进入了西方一些
国家的教科书。
    请结合具体情节,分析小王子的形象特征。

5.按原文默写。(共         10 分)
(1)                   ,铜雀春深锁二乔。(选自杜牧《赤壁》)

(2)攀登高峰望故乡,风沙万里长,多少文人墨客将自己对故乡的依恋之情寄托在字里行
间,王湾在《次北固山下》中用“                             ,                   ”来表达对故园
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的思念之情。
(3)《十五从军征》中“乡里人”委婉道明老兵家败人亡真相的句子是:                                       ,           
(4)苏轼《水调歌头•          明月几时有》中与“隔千里兮共明月”意境相同的句子是:      
(5)曾子作为“儒家五圣”之一,他每日从“为人谋而不忠乎?                                         ?  传不
习乎?”三个方面来反省自己。
(6)天上的风雨来了,                          ;心中的风雨来了,                             。
6.读下面材料,按要求答题。(共               5 分)
      材料一:近日,美国《时代》周刊评选出                 2016 年度世界    25 项最佳发明,“天宫二
号”空间实验室位列其中。这也是该榜单中首次出现来自中国的航天器产品。《时代》                                     周
刊给出的评语为:“和国际空间站(ISS)相比,‘天宫二号’的确没那么显眼。但是,国
际空间站是     15 个国家合作建立的,其中还包括美俄这样的航天强国,而‘天宫二号’是由
中国独立研发的,并且这距离中国第一次把人送上太空仅仅十余年。”
      材料二:10     月 17 日上午   7  时 30 分,神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心顺
利升空。继中国首位女航天员刘洋之后,航天员陈冬成为第二位进入太空的河南人。然而,
此次“神十一”上的河南元素可不只有航天员。从电连接器到温控系统,从航天员的面罩
到“天宫食谱”中的航天食品,诸多河南企业参与此次任务,为中国航天事业添砖加瓦。
为此,网友欢呼:“壮哉‘神十一’,工匠精神让河南‘飞得更高’! " 
(  1 )给材料一拟一个新闻标题。(1              分)

(   2  )下面是根据材料二内容撰写的一副对联,其中有一个词语用词不典雅,请修改。
    (1  分)抒志陈情,盛世苍穹开健步;
    经冬历雪,中原热土有奇梅。
(  3 ) “天宫二号”空间实验室于           9 月 15 日 22 点  04 分发射,届时,中国军网将对发射
实况进行全程直播,同时邀请学术专家,以及学生代表李苗共同参与北京演播室的讨论。
你非常想观看,但好朋友李明此时邀请你当晚去看电影,你如何婉转拒绝他?(3                                  分)

7 .请认真分析下面两个统计图,并从中提炼两条主要信息。(4                           分)


                                                                                      
                                                                                 
二、现代文阅读(共         32 分)
(一)读课内节选语段,完成             8——10   题。(共    9 分)
    ①“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层
层地揭开,露出一沓纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。
    ②她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点……
    ③等我放了学回家,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边,
三棵白菜都在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我
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的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了
许久,用一种让我终生难忘的声音说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛
钱呢?”
    ④“娘,”我哭着说,“我…… ”
    ⑤“你今天让娘丢了脸…… ”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。
    ⑥这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。
8.文中“最坏的事情”指的是什么事情?(                   2 分)

9.文中“眼睛红红地”属于什么描写?对刻画人物有什么作用?(                             3 分)

10.结合选文第①②自然段语境,分别说说“一张张地数”“一张张地点”的不同含义。
(  4 分)

(二)阅读下面短文,完成            11 —— 15  题。(共    13 分)
                                    看社戏
                                    王英琦
    ①今晚的戏是大刀王怀女。我承认,我并不能听懂所有的戏文,我也不是生、旦、净、
丑都耐烦看。戏剧中,我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上飘样的小碎步,以及不瘟不火、
缠绵悱恻的唱腔。
    ②儿子却喜欢看戏里的行头及翻跟头。只要那个武丑一出来,他的小眼珠儿便恨不能
飞出来,随着那武丑的一翻一腾一踢踏,他小人家也跟着乱动弹,瞎使劲。  
    ③我盯着台上的一位老生,看得快打熬不住时,霍地一阵咚咯哐哐聒动天地的锣鼓弦
钹骤响,随之一个手持大刀,腰间插满了彩旗的武旦,破帘一掀上了台,碎步疾疾老道地
走了一个大全台,继之一个漂亮的大亮相。但见她翻过青龙战袍,耍过一阵大刀后,竟直
逼老生大骂而去。老生被骂得连连向后台去。我感到大欣慰,却同时生了点小遗憾,那武
旦的兰花指过于粗大了,实在少点美感。
    ④台下的观众却不理会什么兰花指。他们全部的审美情趣审美热忱都集中在戏情热闹
上,集中在花花绿绿的行头和唱文工武上。尤其是那个身怀技的武丑,收场大吉时一气翻
了三十八个筋头,简直疯狂了台下的每一个人,笑破了清寂初寒的深秋之夜… … 
    ⑤作为中国“四大梆子’,之一的豫剧,是拥有剧团最多的全国第一大剧种。它的腿
最长,生命力最强。它不像京剧那么多的老框老套,也不像昆曲那样的高深古推,它的全
部特征个性,就在于它的不搭架子,不囿陈法,土极且又俗极上。由于河南地处中原,五
方杂居,便在客观上形成了豫剧兼收并蓄的优点。
    ⑥对我而言,与其说是对豫剧感到兴趣,毋宁说是对当地的人文环境一一对看戏和做
戏的人更感到兴趣。生长在城市,过去只在文学作品中看到过社戏,领略过那般“斜阳古
柳赵家庄,负鼓盲翁正作场”的浑厚古朴的乡土气息。而今,我就寄生在这“荒村鄙邑”
,杂夹在这拨散发着泥土味葱蒜味的乡下人中,这个中的滋味,确实是越咂摸越滋味。
    ⑦  看至三分之一时,我忽地来了心血,抱儿转到了后台。但见伶人们有的在练拳脚,
有的在念台词,和伶人们的攀谈中,得知这是一个自发性的农村业余梆子剧团,哪儿有庙
会往哪儿赶,东食西宿,四乡为家,有时连唱一个月也下不来。
    ⑧第三天晚上,猎猎地起了五、六级北风。我又匆匆赶到戏场,但见风雨无阻戏场又
是黑压压地坐满了人。一村演戏,众村皆至,我似乎很能理解这些乡下人戏瘾头的之大。
“百日之劳,一日之乐”,对于土生土长的他们,土梆子戏不仅是劳作之余的娱乐,且是
一种文化给养,精神升华的表征。望着他们那大仰脖、圆瞪眼,全副投入的样子,我很生
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发一些感慨……        ,我似乎突然明白了这“高粱棵里的玩意儿”,何以会有永恒的生命力?
我似乎终于懂得了,从人生,从底层民众的角度去搞艺术,是最原始的,却也是最本质最
不朽的这一伟大真理了。
11.看社戏时,“我”和周围的观众关注点有什么不同?(                         2 分)

12.请对选文第②自然段中画线的句子进行赏析。(3                      分)
    只要那个武丑一出来,他的小眼珠儿便恨不能飞出来,随着那武丑的一翻一腾一踢踏,
他小人家也跟着乱动弹,瞎使劲。
13.第③自然段中加点的“咚咚眶眶”“疾疾”分别有什么表达效果?(                              2 分)

14.第⑧自然段“我又匆匆赶到戏场,但见风雨无阻戏场又是黑压压地坐满了人”语句反
映了什么?(       2 分)

15.作者说“我似乎突然明白了这高粱棵里的玩意儿,何以会有永恒的生命力”。请结合
文本,谈谈豫剧会有永恒生命力的原因。(4                   分)

(三)阅读下面短文,完成            16 ——19  题。(共    10 分)
                                  诗意的周庄
                                     张峪铭
    ①雾霭沉沉,一切仿佛浸在乳中,傍晚时还未散尽。一路颠簸的车子像乌篷船一样,
欸乃着摇进了周庄,好像根本没有什么前奏序曲,梦一样的水乡小镇就映入了我的眼帘。
    ②黄昏下的小镇坐落在河的两岸,错落有致的房子,粉墙黛瓦,里面的梁柱已被岁月
熏得发黑,让人觉得周庄犹如一位饱经沧桑的老人,袖着手悠然地守在这流淌千年不息的
水边,淡定地、慈祥地等着四面八方的来客。水乡小镇游人如织,丝毫没有“牢落暮霭初
收”之景象。
    ③水是周庄的血脉,四通八达的。水的两岸用麻石砌成,隔一段路就有一个下河台阶,
供人洗洗涮涮,那晨曦中的砧声让枕河而眠的人们走出温柔的梦乡;那日暮时的船影将外
面的精彩世界卸到了千年古镇。我沿台阶走到水边,掬起一捧,发现碎光满河人影婆娑,
抬眼一望,街上的灯渐次亮了,周庄像一位优雅的模特款款走上了灯光水影中的                                  T 型台。
    ④一位穿着碎花蓝衣服的阿姨摇着橹,将乌篷船从远处划了过来。一股暖意顿时传遍
我的全身,那窄袖花襟,那碎花底子,刺绣精巧的服饰似乎唯有江南景色方能染织而成,
也只有水乡女人穿上才那么贴身,让江南长大的我忽地回到了儿时的记忆,又让我想起歌
手谢军那“南方小小的乌篷船”,想到“载着当年梦中姑娘驶向了何方……”
    ⑤千百年来,水滋养着江南的雅致风物,船书写着水乡的独特人文。
    ⑥人流推着我走弄穿巷,在逼仄的骑楼小巷中追溯着小镇的历史,不时又回到河旁。
这当然要归功于桥。周庄的桥多得犹如针脚较密的线,不时缝着两岸,又永远不会缝合在
一起。“水从碧玉环中出,人在苍龙背上行”,众多游人就成了桥上来往穿梭的针。
    ⑦周庄不长的河道横七竖八摆着十四座元、明、清时期的石桥,从一头望去,桥中有
桥,桥上有桥,一桥套一桥,那桥身与桥影组合的圆就像串在你眼光上的糖葫芦。著名的
双桥横折相依,立于两河之上,桥洞一圆一方,宛如两把大锁将两条小河紧紧地锁住,让
人不得不惊叹古人的巧夺天工。
    ⑧周庄人将一座座桥架在河道上,不仅方便了生活,成就了美,而且突显了智。因为
桥的智慧在于让过了水,渡过了你。
    ⑨其实周庄的智慧何止于此。周庄人在商场风生水起时,没有忘记打造自己的后花园,
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不仅追求到了富甲一方的财富,也让精神得到很好的憩息。“沈厅”“张厅”那诗意的栖
居,让身在鸽笼的城里人感佩不已;那手工作坊透出的古意,万山蹄香气里的传说,让人
生出许多遐想;那刺绣绣出的“团圆鱼”,                   更是寄托着周庄人对未来生活的无限祝福……
    ⑩周庄是古老的,是吴王少子的封地;周庄又是传奇的,是沈万山巨富的根基;周庄
更是美丽的,她美得原汁原味,没有功利雕饰,你随意按下快门,都是一框的“小桥流水
人家”的古韵风情。
    ⑪走出周庄,我不觉感叹她是江南水乡中一首最精致、最完美的诗。这做诗的,是游
人,更是祖祖辈辈的周庄人。                       (选自《新青年(珍情)》2 010           年  06 期)

16.第②自然段写出了周庄哪些特点?(                 2 分)

17.阅读第⑦自然段画线句子,赏析它的表达效果。(3                       分)

18.第⑨自然段“其实周庄的智慧何止于此”中“此”指代的内容是什么?(                                2 分)

19.本文从哪些方面描写周庄有“诗意”?请结合全文内容简要回答。(3                              分)

三、古诗文阅读(共         19 分)
(一)阅读下面古文,完成            20 ——24  题。(共    14 分)
【甲】余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

    夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之
强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称
快。
    于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以
虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
    一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌
一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别
院。

【乙】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不
见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百
里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑
布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄
异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
20.下面加点的词解释有误的一项是【                   】  (2  分)
    A.于土墙凹凸处(在)                 昂首观之(代词,指群鹤舞空的景象)
    B.项为之强(同僵,僵硬)               鞭数十(鞭子)
    C.哀转久绝(消失)                  不以疾也(快)
    D.乘奔御风(奔驰的快马)               素湍绿潭(急流的水)
21.翻译下列句子。(共          4 分)
(1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
(2)自非亭午夜分,不见曦月。
22.【乙】文结尾引用渔人的歌词有何作用?(                    3 分)
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23.【乙】     文“素湍绿潭”一句“湍”和“潭”从动与静的对比角度,分别表现了三峡春
冬之水怎样之美?(          2 分)

24.【甲】【乙】两文语言都极为简练生动,请从选文画线句子中任选一个赏析。(3                                   分)


(二)阅读下面古诗,完成            25——26   题。(共    5 分)
                                  登幽州台歌
                                 (唐)陈子昂
             前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。
25.请用“/”在下面原句中划分朗读节奏。(2                   分)
      前不见古人
26.文中“古人”指什么人?“独”字表现了作者怎样的心境。(3                            分)

四、作文(40      分)
题目:在中我长大了
要求:①     补全题目,写一篇记叙文。②              说真话,把话说明白。③            字数不少于     600 字,
不得出现真实的校名和人名。

             2016~2017       学年第一学期教学质量检测
                  七年级语文参考答案及评分标准

一、      积累与运用(共       29 分)
1.  A(2  分)
2.  考验     前所未有(一个       1 分,2  分)
3.  D(2  分)
4.示例:   ①富有想象力:他能从“我”画的一只盒子,联想到一只小绵羊;②充满好奇心:
到别的星球上去访问时,每次看到一些奇怪的物或事,都会一探究竟;③富有责任心:为
了更好地维持星球的纪律,他定时铲除一些对星球有害的猴面包树种子(幼苗);④天真、
可爱、纯洁:当他细心培育出他喜爱的玫瑰花之后,不论它提什么要求,小王子都会替它
办到。因为那是他喜爱的花朵。而在他临死前,也不忘把它托付给别人。
(一个方面     2 分,其中概括      1 分,分析    1 分,任意答出两个方面即可。共             4 分)
5. (1)东风不与周郎便         (2)乡书何处达         归雁洛阳边      (3)遥看是君家         松柏冢累累  
(4)但愿人长久         千里共婵娟     (5)与朋友交而不信乎           (6)鸟儿躲到它的巢里             我只
躲到你的怀里(每空         1 分,错字、多字、漏字均不给分。共               10 分)
6. (1)“天宫二号”入选美《时代》周刊年度最佳发明(意对即可。1                           分)
(2)示例:中原热土绽奇梅(答案不唯一。1                   分)
(3)示例:李明,其实我也特别想看这个电影,(1                     分)但今晚        “天宫二号”空间实验
室将要在    22 点发射,这是我国自主研发的第一个空间实验室啊,这一盛况难道你不想看吗?
(1  分)我们今晚一起看“天宫二号”发射,明天我请你看电影,好吗?(1                             分)(答案不
唯一,合理即可。共         3 分)(共    5 分 )
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7. 示例:(1)在学生喜欢的各类活动中,男生比女生喜欢武术的人多。(2)在女生喜欢
的各类活动中,喜欢舞蹈和剪纸的人居多。(一点                     2 分,信息提炼正确即可。共            4 分)
二、现代文阅读(共         32 分)
(一)(共     9 分)
8.这里指我算错帐的事情败露了(1             分),白菜被人家退了回来,母亲因此蒙受了羞辱
(1  分)。(意对即可。2         分)
9.细节描写或神态描写(1           分)表明母亲已经哭了很久(1             分),这充分表现了母亲在人
前丧失了诚信与尊严的痛苦(表现了母亲讲究诚信、自尊自爱、正直善良的高尚人格)
(1  分)。(意对即可。3         分)
10.“一张张地数”说明那一沓面值并不大的纸票对生活在贫困中的老太太而言,即使是
一分钱,其意义也很重大,这就为下文因一毛钱白菜被退回埋下了伏笔;“                                一张张地点”
表现了母亲理解老太太钱来之不易,故态度极为认真。这就为下文因一毛钱白菜被退回致
使母亲流泪埋下了伏笔。(一个              2 分,意对即可。4      分)
(二)(共     13 分)
11.①周围的观众只是看社戏本身              ②“对我而言,与其说是对豫剧感到兴趣,毋宁说是对
当地的人文环境——对看戏和做戏的人更感到兴趣”(每点                         1 分,意对即可。2       分)
12.用侧面描写或夸张的手法,(1              分)写出了演员对儿子的影响之大和演员动作的精妙,
表达出作者对他技艺精湛的赞叹。(2                分)(意对即可。3        分)
13.①咚咚哐哐:描写出豫剧之高亢嘹亮,②疾疾:艺人技艺之纯熟。(一个                                1 分,意对
即可。2   分)
14.①反映俚俗的豫剧深得群众的喜欢,②同时也反映出他们对文化生活有着强烈的需求
欲。
(每点   1 分,意对即可。2       分)
15.①豫剧不搭架子,不宥陈法,土极俗极,兼收并蓄,不分调名,地域流派众多,适合各
地农民的需要,是其生命力顽强的原因之一。②豫剧拥有一批执着地追求艺术的朴实的演
员,是其生命力顽强的原因之一。③从人生,从底层民众的角度去搞艺术,是其最本质最
不朽的原因之一。(或           接地气,接近人民大众,为大众所喜爱是其生命力顽强的原因之一。
)(一点    2 分,答对任意两点且意对即可。4              分)
(三)(共     10 分)
16.历史久(景色美)、游人多(意对即可。2                 分)
17.运用了比喻的修辞(1         分),把周庄著名的双桥比作大锁,生动形象的写出了周庄的双
桥桥洞一圆一方的精巧设计。(1              分),表达了作者对周庄诗意美的赞叹之情。(1                    分)
(意对即可。3      分)
18.因为桥的智慧在于让你过了水,渡过了你。(2                   分)
19.①周庄有江南的优美景物;②周庄有江南水乡的独特人文;③周庄人在物质富足的同时,
让精神也有诗意的栖居。(一点              1 分,写出三点且意对即可。3           分)
三.古诗文阅读(19        分)
20.B (2 分)
21.   (1)夏天蚊子的飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。(2)如果不
是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。(每句                    2 分,“拟”、“       自”未译或译错各扣         1 分,
意对即可。共      4 分)
22. ①进一步突出三峡山高水长的特点,②渲染三峡秋天凄清萧瑟的气氛。③流露出作者悲
哀、凄凉的感受心中对苦难的劳动人民的同情之心。④又和上一层欢快明朗的气氛形成了
鲜明的对照。(每点一分,写出三点且意对即可。共                      3 分)
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23.壮美   秀美(每点一分,意对即可。共              2 分)
24. 示例:(1)“舌一吐而二虫尽为所吞”,用“吞”、“吐”两个动词,表现了蛤蟆用
舌头捕捉小虫动作的迅速、准确,极为生动传神。(2)“飞”                            字形象写出了瀑布从天而
降,落下深谷的气势。(角度             1 分,分析合理      2 分,意对即可。共       3 分)
25. 示例:前/不见/古人(一处          1 分,有错全扣。共       2 分)
26. (1)“古人”:指前代渴望贤才的燕昭王(能够任用贤士的君王)(1                            分)
(2)   “独”:     ①生不逢时的的孤单寂寞(1            分)   ②壮志难酬的悲愤情绪           (1 分)(意
对即可。2    分)(共     3 分)

四、作文标准(40       分)
作文评分标准及细则
项目类别        A 内容    B 语言   C 结构    D 书写    E 评分细则
一类(36—40   分)   思想感情健康,立意深刻,内容充实,中心突出                      文从字顺,语言准确
生动,表达好          结构严谨,层次清楚          字体工整,书写规范,卷面整洁                 以  38 分为基
准分,适当浮动:
①具备4项条件的,评评一类上(39—40分);②具有其中三项条件的,评一类中(37-
38 分);③具有其中两项条件的,评一类下(36                  分)。
二类(32—35   分)   思想感情健康,内容具体,中心明确                   文从字顺,表达较好          结构完
整,层次比较清楚            字体工整,书写规范,卷面较整洁                以 34 分为基准分,适当浮动:
①具备   B 项和另两项条件,其余一项达到三类卷标准的,获得基准分;
②具备   ABCD 四项条件的,酌情加分;
③具备   B 项条件,而另外三项只达到三类卷标准的,酌情减分。
三类(28—31   分)   思想感情健康,内容尚具体,中心基本明确                    语言通顺,病句少           结
构基本完整       字迹清楚,有少量错别字,少量涂改                   以 30 分为基准分,适当浮动:
①基本具备     ABCD 四项条件的,获得基准分;
②其中   B、D  项比较好的,酌情加分;
③另有某些缺点的,酌情减分。

四类(24—30   分)   思想感情基本健康,内容不够具体,中心不够明确                        语言基本通顺,
病句不太多       结构不够完整         字迹潦草,错别字较多              以 26 分为基准分,适当浮动:
①凡属   ABCD 四项之一者,评为四类卷,获得基准分;
②其中三项较好的,酌情加分;
③兼有   ABCD 两项以上情况的,酌情减分。
五类
(23 分以下)    思想感情不健康,内容不具体,中心不明确                    语言不通顺,病句多          结构不
完整      字迹不易辨认,错别字多,卷面很不整洁                     以 20 分为基准分,适当浮动:
①凡属   ABCD 四项之一者,评为五类卷,获得基准分;
②另三项尚好的,酌情加分;
③兼有   ABCD 中两项以上情况的,酌情减分。
补充说明:
①漏写题目扣2分。
②评阅全部试卷时,请以           30 分为基准,根据作文实际上下浮动。
③评阅每份试卷时,首先确定等次,然后根据所评等次的基准分,上下浮动。 
④错别字每     3 个扣  1 分,重现不计,最多扣          2 分。
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⑤标点符号错误,每两个扣            1 分,扣至    3 分为止。
⑥字数不足     550 字,每少    50 字扣  1 分;不足  400 字,降一等。
⑦作文中出现低俗的、不规范的语言以及使用外语表达等情况,要在相应等次的基准分
  上扣  1-2 分。
⑧凡作文抄袭,一律打在           20 分以下。
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