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2018-2019学年上学期八年级语文(第4周)组合阅读

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初中语文审核员

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    2018-2019    学年上学期八年级语文(第                         4 周)组合阅读
【诗词鉴赏】
    阅读下面这首诗,完成          1—3 题。
                                  渡荆门送别
                                     李白
               渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
               月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
1.诗句“山随平野尽,江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象?请加以描绘。
                                                                               
                                                                               
2.品味该诗尾联中“送”字的妙处。
                                                                               
                                                                               
3.下列对该诗赏析不正确的一项是(                     )
  A.颔联的“随”“入”二字,将群山与平野位置的逐渐变换和江水奔向广阔原野的气势,
生动形象地表现出来了。
  B.颈联承接上联,变换视角,通过水中映月图和天边云霞图来展现令人陶醉的江上
美景。
  C.尾联“送”字用得妙,采用拟人化的手法,写出了故乡水因可怜诗人而不辞劳苦送
行万里的深情。
  D.全诗集叙事、写景、抒情于一体,既写出诗人初次离家的新鲜、欣喜的体验又含
蓄地表达出诗人对故乡的不舍之情。

【文言文阅读】
    阅读下面文言文,完成          4~8 题。
    【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,
不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二
百里,虽乘奔御风,不以疾也。
    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,
良多趣味。
    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌
曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”                                                  (节选自
《三峡》
    【乙】江水又东,迳黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,
色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就①分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍
回,虽途迳信宿②,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛
如故。”言水路纡深,回望如一矣。                                                     (节选自
《水经注》)
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【注释】①成就:轮廓。②信宿:两三日
4.下列句中加点词解释错误的一项是(                      )
    A.沿溯阻绝           沿:顺流而下            B.不以疾也           疾:快
    C.迳黄牛山           迳:经过              D.犹望见此物          犹:好像
5.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是(                           )
    A.自三峡七百里中                 自非亭午夜分
    B.绝巘多生怪柏                  既人迹所绝
    C.虽乘奔御风                   虽途迳信宿
    D.故渔者歌曰                   三朝三暮,黄牛如故
6.将下列句子翻译成现代汉语。
    ⑴清荣峻茂,良多趣味。
                                                                              
    ⑵色如人负刀牵牛。
                                                                              
7.【甲】文“朝发白帝,暮到江陵”,侧重写水的                                            ;【乙】文
“朝发黄牛,暮宿黄牛”,侧重写水的                               。这在写法上都属于                  描
写。
8.【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情? 
                                                                              
                                                                              
【现代文阅读】
                                   新的发电形式
    ①能源危机和环境污染是当今世界各国人民非常关心的两件大事。目前,大部分国家
的电力生产以利用矿物燃料的火力发电为主。但是,用这种方式发电,效率很低,大量的
热能被浪费掉,并且还带来严重的硫污染和热污染。于是一些科学家为了开发更多的新能
源,已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域,利用人体生物能发电现已初见成效。
    ②人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢
过程中,葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用,这种能量就可以转化为
电能。根据这一原理,科学家开始了人体生物电池的研究。
    ③据专家介绍,人体生物电池的电极是由两根长                    2 厘米、直径约      1/7000 纳米的碳纤维
制成,在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物,此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶,
聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路,而葡萄糖氧化酶则是用来加速
葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在                     37℃、pH   为 7.2  的环境下工作,这很
接近人体血液的温度和酸碱度,它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。
    ④人体生物能发电还有其他形式。当一个人坐着或站立时,就会持续产生重力势能。
此时,若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置
埋在行人拥挤的公共场所,外面是一排踏板。当行人从板上走过时,体重压在板上,使与
踏板相连的摇杆向另一个方向运动,从而带动中心轴旋转,使与之相连的发电机启动。
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    ⑤除此,人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能,而且是通过
辐射传播出去。一般一个           50 千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为                 2500 千卡,利用人
体的热能制成的温差电池,可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致,只
要被在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用,给助听嚣、微型发电机等供电。
    ④人体能源可以说取之不尽,用之不竭,而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个
人都具有的,充分利用它,使会为我们的社会节约更多的能源。
                                                                   (有删改)
9.选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式? 
                                                                             
                                                                             
10.体会第②段中加点词“一些”的表达效果。
                                                                             
                                                                             
11.选文第⑤段中的画线句子运用了什么说明方法?有什么作用? 
                                                                             
                                                                             
                                   槐花飘香
                                     申琳
  ①小区墙角的槐花开了,满树洁白的花朵,映着湛蓝的天。这一串串小花,把我的思
绪带回满村飘着槐花香的故乡。
  ②故乡,是中原大地一个极平常的村庄,几十户人家,房前屋后长满树木,柳、杨、
桐、杏、梨……最多的,就是春天繁花满树、夏天浓荫蔽日的槐树。每年农历三月,是槐
树平凡生命中最灿烂的时光,一串串槐花挂满枝头,整个小村的天际变得晶莹透亮,空气
中弥漫着甜甜的、淡淡的清香。
  ③槐花香,香在枝头。从村小放学回家的儿童,一路追逐嬉闹,槐花香越来越浓,就
知道村子越来越近,离家已经不远。进得村来,一群孩子中突然有人停下脚步,用鼻子使
劲嗅了嗅,说了句,“真香!”后面就只听见一片“呼哧呼哧”的嗅鼻子声。“香不香?”
带头的孩子高声问。“香!”一群人齐声呐喊起来,伴随的是一阵开心的大笑,喊声和笑
声,惊得一群麻雀扑棱着翅膀飞过头顶。
  ④槐花香,香在嘴里。小伙伴们手里悠闲地甩着书包或是外套一路走回家,就像手里
转着一个风车。进了小院,放下手中的“风车”,扛出来的是一个特别的工具:一根长长
的竹竿,顶端绑一把锋利的镰刀。人人手持这个工具,开始仰起头,拣那些开得最多、最
盛的槐花采摘,手起镰刀落,一串串、一枝枝槐花像大片雪花一样从树上掉落。大孩子从
树上采,小孩子从枝上捋,有人早经不住这又甜又香的花儿诱惑,团起槐花就往嘴里塞,
那一丝丝清香就从舌尖甜到心底……
  ⑤边吃边采,最后把一筐槐花交给母亲,眼看着母亲拌上面粉,放在大锅里开始蒸。
做作业的大孩子、看小人书的小孩子,就心不在焉地一会儿歪过头看看忙碌的母亲,一会
儿跑到厨房问上一句“快熟了吧?”好不容易等到出锅,不知道咽了多少口水的孩子早抱
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着碗站在灶台前。
  ⑥开饭时,母亲用饭盆端出一大盆槐花蒸菜,放在院子前面槐树下的地上。旁边一只
大碗,盛着半碗蒜汁作调料,上面漂一层香喷喷的芝麻油。父亲还是农村人吃饭的标准姿
势,蹲在饭盆前,背靠着那棵槐树,大块大块夹起槐花蒸菜,蘸着蒜汁吃得慢条斯理。而
像父亲一样背靠槐树端着饭碗的孩子们,早已狼吞虎咽了……一阵风吹过,树上扑簌簌飘
下来一朵朵槐花,落在农村人泥土的“餐桌”上,落在孩子的饭碗里、头发间。
  ⑦前几天,妻在郊外农村办事,买了一袋槐花回来,母亲惊喜地拌上面粉做了一顿槐
花蒸菜,调料依然是浇了芝麻油的蒜汁。看我埋头吃得津津有味,儿子也拿筷夹一块。一
代人有一代人的童年味道。父亲一旁笑吟吟问我:“还记得家门口那棵背靠着吃饭的槐树
吗?”三十多年前的情景,如今讲起仿佛就在昨天。
  ⑧槐花香,香在田间。三月槐花开时,麦苗才刚打苞,农活并不算忙,勤劳的农民却
总也闲不住,开始把家门口攒的绿肥一锹锹挖起来,装在牛车上拉到田头。伯父家的绿肥
堆边有棵槐树,他用锹挖绿肥,总有一些槐花飘落绿肥里、牛车上,星星点点,如从泥土
里冒出来的小花。那些日子的傍晚,等我放了学,我牵牛,伯父拉着一车绿肥,缓缓走过
槐花飘飞、清香四溢的村庄。如今,伯父去世快一年,他院内的那棵老槐树,不知道是否
和往年一样开得满树洁白……
  ⑨在这座江南城市,不知是谁,在小区墙角种下一棵槐树。也不知何时,我突然抬眼
看到它就近在咫尺。我会静静地站在这棵槐树下,呼吸着那一缕缕淡淡的槐花香,仿佛置
身于我那远隔千里的故乡。
12.文章回忆童年生活,充满童年生活的情趣。请以第③段为例,进行简要分析。
                                                                               
                                                                               
13.文章以“槐花飘香”为题,有什么好处?请简要分析。
                                                                               
                                                                               
14.本文语言富有表现力。请结合加点词语,分析文中画横线的句子的表达效果。
  父亲还是农村人吃饭的标准姿势,蹲在饭盆前,背靠着那棵槐树,大块大块夹起槐花
蒸菜,蘸着蒜汁吃得慢条斯理。
                                                                               
                                                                               
15.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是(                                 )
  A.文章第一段由小区里的槐花开了,联想到飘着槐花香的故乡,开篇点题,引出下
文对故乡的回忆,行文简洁自然。
  B.有小孩子“团起槐花就往嘴里塞”,是因为他们经不住槐花香味的诱惑,已经等不
及吃槐花蒸菜了。
  C.作者善于抓住细节刻画人物心理,比如在写等待槐花蒸菜出锅时,用“心不在焉”
一词,就形象地刻画出孩子们的期待心理。
  D.看我吃得津津有味,儿子也爱上了槐花蒸菜,拿筷子夹了一块,我们家的故乡情
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愫也开始传承到儿子身上。
  E.伯父院里的老槐树“不知道是否和往年一样开得满树洁白”,在平静的叙述中,饱含
着对伯父和故乡的怀念之情。
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