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人教版语文八年级下第三单元《旅鼠之谜》课件

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初中语文审核员

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       旅鼠之谜

            位梦华


岢岚县第二中学校
   语文    白瑞芬
        北极旅鼠
    旅鼠是一种极普通、可爱
的小动物,常年居住在北极,毛
色灰黑。体形椭圆,四肢短小,
比普通老鼠要小一些,最大可
长到15厘米,尾巴粗短,耳朵
很小,两眼闪着胆怯的光芒,但
当被逼得走投无路时,它也会
勃然大怒,奋力反击。
   旅鼠的食量惊人,
一顿可吃相当于自
身重量两倍的食物,
而且食性广,草根、
草茎和苔藓之类几
乎所有的北极植物
均在其食谱之列,
它一年可吃45公斤
的食物,因此,人
们戏称旅鼠为“肥
胖忙碌的收割机”。

                   警觉地注视周围的动静
   旅鼠的天敌颇多,
像猫头鹰、贼鸥、雪鹗
、北极狐、北极熊等均
以旅鼠为食。一对雪鹗
和它们的子女一天就可
吃掉100只旅鼠。甚至
于草食性的驯鹿,也会
对旅鼠大开杀戒,用蹄
将其踩死,然后吃掉。
 学习目标

1、整体把握文意,学会概括课文内容
要点。
2、把握本文的文体特征,并且能初步
运用记叙方式来介绍科学知识。
3.学习本文领会文章给人的启示。
• 国家地震局地质研
 究所研究员,享受
 政府特殊津贴的有
 突出贡献的科学家。
• 1998年,位梦华第
 六次进入北极考察,
 成为第一位在北极
 越冬的中国科学家
   检   查  预   习

1.给下列红字注音。
媲美      (pì)    挑    衅             (xìn)        
迷惘     (wǎng)笃    信              (dǔ)        
啮齿      (nìe)   滑    稽              (jī)  
徘徊      (huái) 逃    窜          (cuàn)
1.前赴后继:前面的人上去,后面的人就跟
上去,形容踊跃前进,连续不断。
2.媲美:比美;美好的程度差不多。
3.逃衅:借端生事,企图引起冲突或战争。
4.迷惘:由于分辨不清而困惑,不知怎么办。
5.道听途说:从道路上听到,在道路上传说。
泛指传闻的,没有根据的话。            ’
6.笃信:忠实地信仰。
7.鼠目寸光:比喻眼光短,见识浅。
8.相辅相成:互相补充,互相配合。

第一大奥秘                  繁殖力惊人

      旅鼠的繁殖能力惊人,为动物世界之最。一
     对旅鼠,一年就有近百万后代。
第二大奥秘:一旦繁殖过多,就有种种奇
             怪的自杀行为。


   旅鼠的繁殖具有周期性,             你们来吃我啊!!
   当繁殖过多时,就会有自             我不怕你们!!!
   杀行为。(如停止进食、
   在天敌面前主动挑衅、改
   变毛色吸引天敌等等)
   第
   三
   大
死  奥
亡  秘
大
迁
移
旅鼠的三大奥秘

 1.繁殖力惊人;
    2.繁殖过多即自
      杀;
 3.死亡大迁移。
  二、文中多次写到“我”听了丹尼斯
介绍之后的反应,找出对“我”的反应
描写的词语,思考一下“我”的反应在
文中起到什么作用?

 提示:  怀疑   惊讶  迷惘  猜测   疑惑

       推动
             情节的发展
思考:作者写作本文只是向人
们介绍旅鼠的奥秘吗?你认为
作者写作本文的意图是什么?
“如果人类也毫无节制地繁
衍下去,也许有一天不得不
走旅鼠的道路。”
主题:控制人口增长,与
    环境协调发展。

你从文中获得哪些启发?
1.人类应控制人口增长,以求和谐发
2.自然界还有许多奥秘等待着我们去探索。
3.科学研究要不断调整研究方法和思维方式。
 只有创新研究方法和思维方式才能解开大自然
 之谜。
4.自然界本身具有调节机制,一旦打破生态平衡,
 就出现向新的平衡转化的新趋势。
     ……
探究文体及写法
   时间:
.. 地点:
   人物:
   事情的起因:
   事情的经过:
   事情的结果:
时间:  有一天
地点:巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址
人物:“我”和丹尼斯•马洛拉斯先生
事情的起因:“我”捉到一只旅鼠。
事情的经过:“我”听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘。
事情的结果:丹尼斯就旅鼠奇特的行
          为发表了他的感想。
如把丹尼斯讲述旅鼠三大奥秘的话
筛选出来,连接起来,是一篇完整
地介绍旅鼠知识的说明文。
写作特点:
记叙和说明相结合,使文
章知识性和趣味性兼有。
你还知道哪些有趣的
            动、植物现象?
大自然还有哪些奥秘?
              会走路的树
    南美洲生长着一种即有趣又奇特的植物,名叫
卷柏。每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己
把根从土壤里拨出来,摇身一变,让整个身体卷缩
成一个圆球状。又轻又圆,只要稍有一点儿风,它
能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方,
圆球就迅速的打开,恢复“庐山真面目”。根重新再
钻到土壤里,暂时安居下来。如果,它又感到水分
不足,住得不称心如意时,它又继续的拨起根来,
再过旅游的生活。
    卷柏就是这样旅游着,有水就住下,无水就滚
走,所以难怪有人称它是植物王国中的“旅游者”。
会走路的树
   卷柏
                吃人树
    在非洲马达加斯加的地方,有一种会吃人的树。
    它的形状象一棵巨大的菠萝,高约10尺,树干
呈圆筒状,枝条如蛇样,因此当地人称它为“蛇树”。
这种树极为敏感,当鸟儿落在它的枝条上,很快就
会被它抓住而不见了。
    美国植物学家里斯尔曾在1937年亲身感受到蛇
树的威力:他无意中一只手碰到树枝时。手很快就
被缠住。结果费了很大力气才挣脱出来,但手背的
皮肤被拉掉一大快肉。
  吃
  人
蛇 树
树
                    光  棍   树
    有一种树,不论全年任何季节,都呈现光秃秃的形象,不要以
为这是枯树,实际上它是生机蓬勃的,这种树名叫“光棍树”,产
于非洲的沙漠地区。

    原来非洲的荒漠地带气候炎热干燥,长期无雨,光棍树便适应
这种自然环境,没有叶子,便减少蒸腾,节省水分,用绿色的茎与
条代替叶的功能,而叶就在这情况下退化了。这种光棍树也有自我
保护作用,使一些吃叶的动物见到光秃秃的枝桠而不去光顾,减少

了被动物吃掉的机会。

    其实,这种光棍树的嫩枝正常地代替叶子,进行光合作用,通
过吸取阳光的营养来壮强自己。那些看似枯萎的枝干,其实正是生
机蓬勃的。
    写一篇介绍动物奇异现象的文
章,试着运用本文的写法。

    可采用   “……之谜”的方式
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