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作者:余光中 制作者:范春慧 学习目标 • 1、了解作者及其作品。 • 2、体会诗人的家国之思。 • 3、学习作者借物抒情的写 作手法。 • 4、反复诵读诗歌背诵诗歌 。 作者及作品 余光中 台湾诗人。祖籍福建永春,1928 年生于江苏南京,1947年入金陵大学外语 系(后转入厦门大学),1948年随父母迁 居香港,次年赴台,就读于台湾大学外文 系。1952年毕业。1953年,与覃子豪、钟 鼎文等共创“蓝星”诗社。后赴美进修,获爱 荷华大学艺术硕士学位。返台后从事编辑 和教学工作。著有诗集《舟子的悲歌》《 白玉苦瓜》《五陵少年》等十余部,另外 著有评论集《掌上雨》。 美读诗歌 小组内诵读诗歌,把握 情感,然后推荐代表诵读, 小组互评。 美点寻踪 • 1、你最喜欢这首诗的哪一句?为什么 ?(赏析语言美) • 2、这首诗的每一节都可以铺展成一个 画面,你能通过想象联想来描绘其中 一节的画面吗? (意象意境美) • 3、这首诗读来朗朗上口,结构特点明 显,试分析。(结构美) 美写诗句 • 1、仿写句式:乡愁是————— ———————————。 • 2、展示课前小写作:表达你对亲 人对朋友或对祖国的思念之情( 想象联想) 小结本课 • 。总结:《乡愁》是一首表达游子思乡之 情的深情恋歌,是一首如泣如诉动人心魄 的真挚的情诗。它以如画的意境、精巧的 结构、优美的语言,让我们感悟了一个游 子的浓情深意。它表达了一个深刻的主题 ,具有强烈的现实感和时代感,在给我们 强烈的情感震撼的同时,也给我们极强的 审美感受。最后,让我们再次深情地背诵 这一首诗,诵出我们的理解,诵出我们的 感悟,诵出我们的爱国心声! 作业 • 1、背诵这首诗 • 2、比较阅读席慕容和余光中的 《乡愁》异同点。