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人教版语文八年级上册第三单元《苏州园林》课件

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初中语文审核员

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生活中不是缺乏美,
而是缺乏发现美的     
眼睛

     -----罗曼·罗兰

                             苗素珍
美在粗犷
美在清新
美在原始古朴
美在动感
美在静谧
美在气势
叶
圣
陶
         教学目标
  一、了解苏州园林的整体特征,
          感受苏州园林之美。
 二、理清文章结构层次。
 三、辨析文章中运用的说明方
         法。
江苏苏   州古典园林
      1997年12月,江苏苏  州古典园林被列入《世界遗产           名录》。 
      苏州城历史悠久,私家园林始建于公元前6世纪,至明代建园
之风尤盛,清末时城内外有园林170多处。为苏                州赢得了“园林
之城”的称号。
       现存名园十余处,闻名遐尔的有沧浪亭、狮子林、拙政园、
留园、网狮园、怡园等。苏州园林占地面积小,采用变换                     无穷
、不拘一格的艺术       手法,以中国山水花鸟的情趣,寓唐诗宋词
的意境,在有限的空间内点缀假山、树木,安排亭台楼阁、池
塘小桥,使苏州园林以景取胜,景因园异,给人以小中见大的
艺术  效果。
                 拙政园享有“江南名园精华”的盛誉。宋、元、
                 明、清历代园林各具自然的、历史的、文化
                 的、艺术    的特色。 
        苏州园林是建筑、山水、花木、雕刻、
书画的综合艺术,集自然美和艺术美于一体
,构成了曲折迂回、布移景换的画面。全市
现有园林60多个,其中拙政园和留园列入全
国四大名园(其余两园是:北京颐和园,承
德避暑山庄),并同网师园、环秀山庄一起
于97年     12月被联合国教科文组织列入                                                                                                                                                                                                                                                                  《世界
遗传名录 》。
                                                                                                                                                
                                                         
        请欣赏拙政园和留园图片,说说你眼中的
 苏州园林具有怎样的特点?
        苏州四大园林


宋代沧浪亭                     元代狮子林


 明代拙政园                     清代留园


         作者简介 
          叶圣陶,名绍钧,苏州
 人,现代著名作家、教育家
 。代表作有长篇《倪焕之》
 ,短篇《多收了三五斗》,
 童话集《稻草人》、《古代
 英雄的石像》等。
        本文是为摄影集《苏州园林》写的序,
我们把它作为一篇说明文来学习。作者从欣
赏者的角度,用高度概括的语言,综合说明
了苏州园林的整体特征
给加点字注音:

1、轩榭   xuān         xiè        2、重峦叠嶂 luán       zhàng

3、丘壑  hè        4 、 池     沼   zhǎo      
5、嶙峋   lín      xún           6、  镂     空  lòu      
7、蔷薇  qiáng                  8、  斟     酌  zhēn        zhuó     

9、对称   chèn                 10、相     间    jiàn    


      。
默读课文,思考下列问题:
1、第一段中哪个词表明了苏州园林在我国园林
建筑中的地位和作用?(标本)
2、苏州园林的共同特征是什么?贯穿全篇的线
索是什么?                            务必使游览者无论站在哪个点上
,眼前总是一幅完美的图画
                     •   •
3、围绕这个说明中心,作者怎样安排全文的结
构?  先总说后分说
4、概括3-9自然段各段大意。
 5、文章运用了哪些说明方法?
      一、总领全文:苏州园林是我国各地园林的标本。

          务必使
苏
                       1.讲究亭台轩榭的布局美


          游览者
                         讲究假山池沼的配合美
州         无论站           2.
        总


          在哪个           3.讲究花草树木的映衬美
     二、            分
        说 点上,           4.讲究近景远景的层次美


园                  说
          眼前总           5.讲究角落配置的构图美
          是一幅          6.讲究门窗雕镂的图案美

林         完美的          7.讲究色彩调配的色彩美
          图画。

     三、总结说明原因:可以说的当然不止以上写的
     这些。
练习:指出下面句子使用的说明方法。
1、苏州园林与北京园林不同,极少使用
彩绘。    (作比较
2、高树与低树俯仰生姿。落叶树与常青)
树相间,花时不同的多种花树相间,
••••••。 (摹状貌)
3、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画
意。••••••,有几个园里有古老的藤萝,
盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的
时候满眼的珠光宝气••••••。
       (举例子、打比方、摹状貌
       )
4、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般
住房,绝大部分是对称的,左边怎样,右边也
怎样。苏州园林可不讲究对称,好象故意避似
的。  (作比较
5、对称的建筑是图案画,不是美术画,而园)
林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究
对称的。
           (打比方、作比较
        )
说明的对象:     苏州园林
                                   说明的特征: 务必使游览者无论站在哪个点              
                          上,眼前总是一幅完美的图画。

说明的结构:     先总说后分说。
说明的方法:     作比较、举例子、摹状貌、打
           比方等。
。                                   ,是不讲究对称的                            术画要求自然之趣                            园林是美术画,美
假山的堆叠,可以说是一项艺术而不
仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是
几座小山配合着竹子花木……
                                   池沼
                                                                                                                                   
                                                                            
苏州园林栽种和修剪树木也着眼于画意
            隔而不隔,界而未界

                                                                                                                                
                                                                               
或几棵芭蕉。                          ,给补上几竿竹子                        色墙壁,太单调了                        如果开窗正对着白
   门和窗图案设计和雕镂琢磨
   工夫都是工艺美术的上品


                                                                                                                                             
                                                                                                                                    
                                                                           
                                                                            
                                                                                     的感觉     引起人们安静闲适 极少

                                                                                                                                     使用彩绘
                                                                           
                                                                                                     ……
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