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人教版语文八年级上第二单元《信客》学案

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初中语文审核员

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                                           信客   

学案导学

1、把握文章脉络,理解思想内容。 

2、了解信客的职业道德和优秀品格。 

3、培养学生诚实守信品质,树立诚信为本的做人理念。

先学后教  

1.  给下列词语注音       。

唏嘘 (       )       嫉    妒 (        )            晦气 (        )  

噩耗 (       )       猝然 (        )                   诺诺 (        )      

呵斥 (       )       诘问 (        )           文绉绉(        )

焦灼 (       )       伎俩 (              )             吊唁 (        )      

跋涉 (       )       颠沛 (        )                   昏厥(           )

2.解释:

 风尘苦旅 : 

 鸡零狗碎 :  

 穷愁潦倒 :

 满脸戚容 :

 低眉顺眼 :  

 连声诺诺(nuò):

3.  本文作者_____。我国著名的____、____、____。主要著作有散文集《__

__》《_____》。

小组合作  

1.课文共四节,请在下面的横线上填写文章的行文脉络。 

信客从业的缘起――_________――________――_______ 

2.作者在写信客之前,为什么先写一个老信客? 
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_____________________________ 

3.作者重点写了信      客 什么事迹?为什么重点写?

______________________________

4.综观全   文,请你用四个以上的四字词语概括信客的品格。

  怎样理解信客特殊的品格和素质?

______________________________

5.作者为什么倾注那么大的热情为信客树碑立传? 

___________________________________ 

6.信 客 终年跋涉,非常劳苦。到了一地,既要散发和接收信、物,还有额外工作,要经常代读、

代写书信,有时还要充当代理人,“信客”挑着一副                      生死祸福的重担来回奔忙。他们是_____

___ 

7.信客收入微薄,生活贫穷。老信客干了一辈子,他的家破烂灰黯,一无所有。拣便宜的旅馆住,

吃饭找那种“可以光买米饭不买菜”的小店。终年奔波,胃病和风湿病成了职业病。

他们是___________ 

8.信客最痛苦的是蒙受怀疑、欺凌、憎恨,可他们忍辱负重                       ,默默承受。

他们是____ 

9.综观全文,请你用四        个以上的四字词语概括信客的品格。

 


当堂达标  

完成[信客档案]的填写。
                                     信客档案
    姓名
    身体状况                                          收入状况
    工作内容
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