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中国现代教育网 www.30edu.com 全国最大教师交流平台 豆村中学八年级语文上册导学案 课 主备课教师 殷志军 年级 八年级 学科 语文 课题 《野望》 赏析 课时 1 课时 授课日期 2017/1017 型 授课教师 殷志军 学习笔记 学习目标: 5.第一、二句描绘了怎样的画面? 创作背景 王绩入唐后以秘书省正 、掌握重点字词。 1 字待诏门下省,不久辞 官还乡。贞观中出为太 、了解诗歌的描写手法。 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情? 2 乐丞,旋又告归。此诗 6. 当作于诗人辞官隐居东 、体会诗人的思想感情。 3 皋(在今山西河津)之 时。 预习专题 王绩(585--644):汉族, 字无功,号东皋子,绛 1.试分析首联在全诗中的作用。 7.颔联和颈联运用何种手法,描绘了怎样一幅景象? 州(今山西省运城市万 荣县)人,唐朝医生、 著名诗人。 其兄 王通,也是当时名医, 绩尝任秘书正字,后借 故辞归,专心以医药济 请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。 诗人在诗中流露了怎样的感情? 2. 人。出身官宦世家,是 8. 隋末大儒王通之弟,唐 初诗人王勃是他的侄孙。 王绩一生郁郁不得志, 在隋唐之际,曾三仕三 请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。 3. 隐。心念仕途,却又自 二、根据诗歌内容按有求填空 知难以显达,故归隐山 林田园,以琴酒诗歌自 娱。曾在隋代任秘书省 1、 “薄暮”在诗中的意思是什么? 正字,出任六合县丞, 初唐时,曾官太乐丞, 4.结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。 后弃官隐居于故乡东皋 2、第一句“东皋薄暮望”,说明了试题。地点:_____,时间: 村,纵酒自适,其思想 受道家影响甚深。所作 _____。事情_____。 诗多以爱酒为题材,盛 赞嵇康、阮籍;以田园 闲适情趣为内容,歌颂 3、颔联写薄暮中的“秋夜静景”,山对树、____对____,____对 陶渊明,后人辑有《东 皋子集》。 中国现代教育网 www.30edu.com 全国最大教师交流平台 ______。 豆村中学八年级语文上册导学案 课 主备课教师 殷志军 年级 八年级 学科 语文 课题 赏析 课时 1 课时 授课日期 2017/1017 型 授课教师 中国现代教育网 www.30edu.com 全国最大教师交流平台 学习笔记 4、第三联描写眺望到的景象是 三、下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) 景象? A.首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗人归隐之后, 5、王绩《野望》中写出山家秋天傍晚景色的两联是: 尝耕东皋之意。 B.颔联和颈联运用工笔细描的表现手法,精细地描画出了农村生 活的真实场景。 6、王绩《野望》中表现诗人在现实生活中孤独无依,只好追怀古代 隐士,和伯夷、叔齐那样的人交朋友的是: C.颔联和颈联运用动静结合的表现手法,使诗歌充满画面感,突 出了乡村气息。 D.尾联表明了诗人在现实当中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古 7、化用曹操《短歌行》月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依, 代的高士贤人。 表现百无聊赖的彷徨心情,总摄下文的诗句是 8、运用典故,表达了自己在现实中孤独无依的苦闷与惆怅,只 好追怀古代的隐士,抒发了孤独无依的抑郁之情,同时兼有不问世 事的闲适思想的诗句是 豆村中学八年级语文上册导学案 课 主备课教师 殷志军 年级 八年级 学科 语文 课题 课时 授课日期 型 授课教师 中国现代教育网 www.30edu.com 全国最大教师交流平台 学习笔记 豆村中学八年级语文上册导学案 课 年级 八年级 学科 语文 课题 课时 主备课教师 殷志军 授课日期 型 中国现代教育网 www.30edu.com 全国最大教师交流平台