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青岛版数学八年级下册第九章第一节二次根式及其性质课件

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初中数学审核员

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             学习目标

v 1、通过学生自己比较算式的计算结果,总结
  归纳出商的算术平方根的性质。
v 2、通过学生自学,掌握最简二次根式的概以
  及如何化简成最简二次根式。
v 3、通过自己动手动脑解决问题,增加数学学
  习的兴趣,体会到成功的乐趣。 
         温故知新温故知新


             2
1. 当a ≥ 0时, a  = a.

2. 当a ≥ 0时, ( a)2 = a 2 .

3.
2      2
3      3
 5       5
 4       4
            =
12          5 2           4 2
13           3             3
 观察例5中化简后的各式,可以发现:
 (1)它们的被开方式中___________,都不含分母
 (2)被开方式中不含有___________能开得尽方   的因式.
这样的二次根式称为最简二次根式.
10                15                    x
                                         2
5                 6                    3y
              创新教育点

      如果               是最简二次根式,求:          , 
并求            的算术平方根。
1.


2.    (1)它们的被开方式中___________,都不含分母
      (2)被开方式中不含有___________能开得尽方    的因式.
     这样的二次根式称为最简二次根式.
必做题:课本P9        A组  4、5题
选做题:课本P9        B组  3题
同学们,
 再见!
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