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湘教版数学八年级下册第三章第二节简单图形的坐标表示学案(无答案)

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初中数学审核员

中国现代教育网
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                         简单图形的坐标表示

学习目标: 1.    善于将坐标系中图形的有关点用坐标表示
         2.  善于将坐标系中点的坐标与图形联系
         3、善于运用数形结合思想解决问题
二:预习自学       P91――93,
三   合作交流,探究新知
分组完成    P91 动脑筋:第一组以        B 为原点;第二组以        C 点为原点;第三组以         D 点为原点;
第四组以    A 点为原点;五六组以正方形的中心为原点


综合答案发现什么:


四、加深理解(处理方法:先让学生独立尝试,然后小组内交流,最后教
1、理解例    1,例   2 

2、       已知四边形     ABCD  各顶点的坐标分别是         A(0,0),B(3,6),C(14,8),
D(16,0)
  (1)请建立平面直角坐标系,并画出四边形                   ABCD。
  (2)求四边形      ABCD  的面积。


?
四   课堂练习,巩固提高           完成  P93 练习  1、2

五   反思小结,拓展提高             这一节课你学习了什么?
作业    学科王
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