网校教育资源平台

外研八年级下册第一模块Unit 3

评价文档:
文档评论: 0

初中英语审核员

中国现代教育网
分享到:
4积分 下载


视觉     Eye     Look
嗅
  觉    Nose    Smell

听觉     Ear     Sound

味觉    Mouth    Taste

触觉     Hand    Feel
We use our eyes / noses / hands / mouths / 
ears to …


   look      sound     smell

           taste          feel
Translate these sentences.
It tastes good.
尝起来味道不错。
You look very pretty.
你看起来很漂亮。
闻起来不新鲜了。
It doesn’t smell fresh.
当我说中文的时候我感到紧张。
I feel nervous when I speak Chinese.
It doesn’t smell  It feels soft.
fresh.
                        pizza

It looks lovely, it smells delicious, it 
tastes good.
                       cheese
It doesn’t smell fresh. It smells too 
strong and it tastes a bit sour.
chocolate cookies


They taste really sweet and they feel soft 
in the middle.
She looks very    He looks strong. 
pretty. 
                 cheese

She feels sad when she gets 
bad marks at school. 
She feels quite shy when she is with 
strangers. 
She feels nervous when 
she speaks Chinese. 
She feels sorry when she does not know 
how to do things in the right way. 
1. Look at the picture. Complete 
   the sentences.
e.g. The cakes taste delicious. 
1. The bananas ____________________. taste delicious  
2. The students ____________________. look happy  
3. The flowers _____________________. smell nice   
4. The juice _______________________. tastes sour  
5. The chair _______________________. feels soft 
6. The music ______________________. sounds beautiful 
2. Write sentences about yourself. 
  Use the words in the box to help 
  you. 
   feel   look    smell   sound   taste 

e.g. I like this dress very much. It feels 
   comfortable.
       I like pandas. They look funny and 
   friendly.
  3. Put the words into the correct 
    columns.
  beautiful,    dark,    fair,    friendly,    nice,     
  old,      pretty,      proud,      quiet,      short,     
  shy,   strict,    tall,    young
What does he / she  What is he / she like?
look like?
beautiful                    dark    friendly                  nice   
 fair      old    pretty   proud    quiet    shy   
 short   tall    young  strict 
         look like 与 like
look like着重问人物长相,look是看上
去,即看上去是个什么样。
be like着重人的内在性格、人品,是个
什么样的人。like在此是介词。
e.g. What does he look like?   
       他长什么样?
       What is he like?  
       他是个什么样的人?
4. Use the table in Activity 3 to ask 
   and answer questions about the 
   people.
   your mum
   A: What does your mum look 
   like?
   B: She’s tall and beautiful.
   A: What is your mum like?
   B: She’s friendly.
1. your dad
2. your maths / Chinese / music teacher
3. your uncle
4. your best friend
  e.g. — What does your dad look like?
         — He is big and strong.
         — What is he like?
         — He is nice.
5. Complete the conversation with 
  the correct form of the words in 
  the box. You need to use some of 
  the words more than once.
        be     look     taste 

 Jane: Hi, Alex! How are you today?
 Alex: Great!
 Jane: You (1) _____ very happy!look
Alex: Oh, yes. My mum made a cake 
     for me. Here, have some. It 
     really (2) _____ delicious!tastes
Jane: Thanks. It (3) _____ very pretty looks
     too. Mm, you’re right. It’s nice.
Alex: And another good things is, my 
     friend Ben is coming to stay.
Jane: Oh, really? What (4) ___  he like? is
Alex: He’s really friendly and kind.
Jane: What does he (5) ____ like?look 
Alex: Well, he’s tall and thin. He’s  
          good at sport. Would you like 
          to meet him?
Jane: Yes, I’d like to. 
 6. Complete the passage with the  
   words in the box.
close,  friendly,  look,  meet,  noisy,  with 

     Americans usually shake hands with 
each other when they first (1) _____. meet
When two Americans are talking, they 
do not stand too (2) _____ to each other. close
If they meet some friends at a party 
while they are talking (3) ____ someone with
else, they usually bring their friends into 
the conversation. Americans (4) _____ look
each other in the eye when they talk. 
They may be a bit (5) _____ sometimes, noisy
but they are quite (6) _______.friendly 
7. Write about how things feel, 
  look, smell, sound or taste. Use 
  the words in the box to help you.
beautiful,  comfortable,  delicious,  fresh   
great,   hot,  nervous,  nice,   noisy,  
quiet,    round,   strong,   sweet 
e.g. Flowers look beautiful. They smell nice. 
8. Describe a thing in the box to 
  your partner. Your partner should 
  guess what it is. Use the words in 
  the box in Activity 7 to help you.

a basketball,  a bird,   a cat,  a flower,  
a hamburger,   a lantern,    a plane,   
grass,    the sun, 
A: It looks beautiful.
B: Is it a flower?
A: No, it isn’t. It’s round and hot.
B: Is it a lantern? 
A: No, it isn’t. It’s much hotter and 
  bigger than a lantern.
B: Is it the sun?
A: Yes, you’re right.
9. Listen and complete the notes. What 
  is the speaker complaining about?

            terrible, too loud, sounds 
    The music like noise, not music
             too hot for dancing
    The room 
             has too much salt
    The food 
             too cold
    The drink 
             not very friendly
    The people 

Read the passage and fill in the blanks.
    In the West, people are quite open about 
their feelings. Many people hug each other 
when they meet. People are friendly and 
informal. They usually use given names, 
even at work. It is polite for people to say 
“thank you” very often, even to their family 
members.
1. People in the West are quite ____ open
  about their feelings. 
2. Many people ____ each other when hug
  they meet. 
3. People in the West are _______ and                                         friendly
   informal________. 
4. It is _____ for people to say “thank polite 
  you” to others.
Writing a description of a classmate.
Think about one of your classmates:
age,  hair,   hobbies,   face,   height,  size
Write a description of him / her. Share 
your description with your classmates.
e.g. My friend is fourteen years old. He 
       is tall and looks strong. He plays    
       football well …
4积分下载