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2.4节.噪声的危害和控制

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初中物理审核员

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1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声
音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获
得   信息         .              
2.蝙蝠利用回声可以确定  位置         ,这种方法
叫  回声定位               .科学家运用
这个原理发明了
 声呐
              .
3.下列图中,主要描述声音能够传递能量的是(   B     ) 
   A.探测海深         B.敲瓶底橡皮膜火焰摇动
   C.回声定位         D.超声波探查

                     橡皮膜


     A.        B.          C.         D
引入:当代四大污染是什么
?
     空气污染              水污染

  固体废弃物污染              噪声污染

         什么样的声音是噪声?
         噪声对人有什么危害?
2.4  噪声的
危害和控制


     庄河一中  物理组  邱岩
  一、噪声的来源:
1、噪声的定义:

  注意:由于角度不同,所指噪声的含义也不同注意:由于角度不同,所指噪声的含义也不同

 (1)物理学角度的噪声:
    是发声体做无规则振动时发出的声音.
噪声与乐音的波形有何不同之处?噪声与乐音的波形有何不同之处?
 乐音乐音:发声体做:发声体做规则振动规则振动时发出的声音。时发出的声音。

 噪声噪声:发声体做:发声体做无规则振动无规则振动时发出的声音。时发出的声音。


   噪音的波形图               乐音的波形图
(2)环境保护角度上的噪声:
 凡是防碍人们工作、学习,影响人们生
 活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.
请你说说:你周围有哪些噪声来源?
22、噪声的来源、噪声的来源
  生活中噪声的来源有哪些?
  交通运输噪声:交通运输噪声: 各种交通工具的喇叭声、汽各种交通工具的喇叭声、汽
                笛声、刹车声、排气声、机笛声、刹车声、排气声、机
                械运转声等。械运转声等。

工业噪声:工业噪声:   纺织厂、印刷厂、机械车间纺织厂、印刷厂、机械车间的机器工的机器工
             作发出的声音作发出的声音..
施工噪声:施工噪声:  筑路、盖楼、打桩筑路、盖楼、打桩等发出的声音。等发出的声音。

               家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸
社会生活噪声:社会生活噪声:  家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸
               市场里的喧哗声。市场里的喧哗声。
二、噪声强弱的等级和危害
 11、噪声的等级的划分用、噪声的等级的划分用分贝(分贝(dBdB
 ))值表示,它实质上是指响度的大值表示,它实质上是指响度的大
 小。小。

街道上显示噪
声等级的装置
22、请同学看以下表格中声强级的分、请同学看以下表格中声强级的分
贝数,并回想在这些环境中的感受。贝数,并回想在这些环境中的感受。
            为保护听力,声音为保护听力,声音
不能超过不能超过90dB90dB;;

              为保证学习和工作为保证学习和工作
,声音不能超过,声音不能超过70dB70dB
;;
               为保证休息和睡为保证休息和睡
 眠,声音不能超过眠,声音不能超过
 50dB50dB;;
  噪声的等级和危害
(1)人们用分贝来划分声音强弱的等级,分贝  
的符号是dB。

(2)0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音—
—听觉下限

(3)为了保护听力,应控制噪声不超过90dB;   
为了保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB;
为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。
       噪声的危害

心理效应:使人烦躁,精力不集中,妨碍
                    睡眠和休息,影响工作效率。

生理效应:头痛、消化不良,视觉模糊,
                    耳聋等,严重的甚至神志不清、
                    休克或死亡。

物理效应:高强度噪声能够损坏建筑物。 
如果是你,你会????

深夜,学生已经入睡,校外的卡拉ok歌
舞厅还在营业,歌声吵醒了一些同学,
一个同学起身关上门窗,一个同学索性
用被子把头蒙上睡,还有一位同学拨打
110,请110制止歌舞厅过大的歌声,这
三位同学各采取了什么措施控制噪声?
        四.控制噪声
1.防止噪声产生----在声源处控制噪声
如:在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.


          汽车消声器 
禁止鸣笛标志                  枪管消声器
2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制噪声
如:隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.


                        树木能够吸收
                        噪声,所以常说
                        ”幽静的森林”.
公路隔声屏障
减少公路噪声
对居民的影响
                       耳塞
3.防止噪声进入人耳朵----在
人耳处控制噪声:
  如:带耳罩、用手捂住耳朵.


放鞭炮时不由自主地
会捂住耳朵;          直升机驾驶员为什么戴耳罩?
控制噪声  (三大途径)

   声音从产生到引起听觉三个阶段

 声源的      空气等介       人耳接收
  振动      质的传播    (鼓膜的振动)

   防止        阻断          防止
噪声产生      噪声的传播      噪声进入耳朵
  本课小结:

1.噪声的定义:
          物理学角度的噪声:
          环境保护角度上的噪声:
2.噪声强弱的等级:
3.噪声的危害:
4.控制噪声的方法:
        课堂练习:

1、关于噪声下列说法错误的是( B   )
A、悦耳的音乐声可能是噪声;
B、噪声都是机器工作时振动时发出的;
C、噪声危害人的身心健康;
D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都
是噪声。
2.一般人的理想声音环境是(    B      )
A.喜欢在一个无声的世界里
B.喜欢在30-40dB的安静环境里
C.喜欢在80-90dB的热闹环境里
D.就是100dB以上的环境也不在乎
3.为了保证工作和学习,应控制噪声不超过(        
) c
A.90dB               B.50dB
C.70dB               D.30dB 
4.用洗衣机洗衣服时,衣服没有放好就会引起
洗衣机的剧烈振动而发出噪声,这时应采取
的措施(  C   )
A、戴上耳塞或捂上耳朵,在人耳处减弱噪声;
B、关上房门,在传播过程中减弱噪声;
C、把衣服放平,在声源处减弱噪声;
D、停下洗衣机用手洗,在声源处减弱噪声;
5.长沙市近年来城市面貌发生了很大变化,增
加了许多绿地,在道路两旁栽种了大量树木,改
善了城市环境.下列关于城市绿化作用的说法
中,不正确的是(   D       )
A.植物的蒸腾作用,可以调节环境温度
B.城市绿地面积的增加,可以改善空气质量
C.在道路两旁栽种树木,可以减少车辆噪声对
居民的影响
D.城市绿化后,可以减少工业废水和车辆尾气
的排放
6.下列减弱噪声的措施中,属于在传播过程中
减弱的是(    B       )
A.摩托车内燃机排气管上加装消声器
B.在公路和住宅间植树造林
C.用外罩把噪声源罩起来
D.戴上防噪声耳塞
STS  你知道吗?

 在冬天,一场大雪过后,人们往往会感
   到万籁俱寂,你知道为什么吗?
 刚下过的雪是新鲜蓬松的,它的表面有许
 多小气孔,当外界的声音传入这些小孔时
 便会发生反射,由于气孔往往是内部大而
 孔径小,所以仅有小部分声音能从入口反
 射出来,而大部分则被吸收掉了,因而导
 致了万籁俱寂的场面。
 声音在传播过程中被雪吸收了。
复习提问

  1、从物理的角度来说什么是噪声?
  从物理角度来说噪声是指发声体做无规则的振动时
  发出的声音。

  2、从环境保护角度来说什么是噪声?

  从环境保护的角度看:凡是妨碍人们正常休息,
  学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干
  扰作用的声音,都属噪声。
3、生活中噪声的来源有哪些?

  交通运输噪声交通运输噪声          工业噪声工业噪声       施工噪声施工噪声       社会生活噪声社会生活噪声

4、噪声对我们有什么危害呢?


                                    1.在声源处减弱

  5、噪声控制的三个途径分别是
                                   2.在声音传播过程中减弱
  :

                                    3.在人耳处减弱
   ?
              引言说“物理是有用的”,那你对声的利用知道有多少?
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