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人教版九年级物理下第3课时 力 运动和力

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九年义务教育《状元成才路》教学配套课件

                  专题二 力学
        第3课时 力 运动和力
                         R·九年级下册
专题二   力   学
      考点1            力、弹力和重力
        1、力的作用
      (1)力可以改变物体的运动状态。


          运动员踢足球,球          运动员用头顶球,
           由静止变为运动          球的方向改变了
专题二   力   学
    考点1        力、弹力和重力
      1、力的作用
    (1)力可以改变物体的运动状态。
      ① 物体运动状态的改变:一是指运动快
  慢发生改变;二是指运动方向发生了改变。
      ② “可以”不是“一定”,物体受力,
  其运动状态不一定改变。     
专题二   力   学
    考点1        力、弹力和重力
      1、力的作用
     (2)力可以改变物体的形状。


     用力握球,球变瘪了       用力弯锯条,锯条弯了
专题二   力   学
    考点1        力、弹力和重力
     2、力的三要素
       (1)力的单位:力的单位是牛顿,简
   称牛,符号N。
       (2)力的三要素:力的大小、方向和
                                 作用点
   作用点叫做力的三要素。                。
       (3)力的示意图:
                         力的大小
                      方向        G
专题二   力   学
    考点1        力、弹力和重力
      3、物体间力的作用是相互的
    (1)一个物体对另一物体施力,这一物体
 也受到另一物体对它的作用。 
    (2)施力物体同时也是受力物体,受力物
 体同时也是施力物体,它们同时产生、消失。
    (3)力不能离开施力、受力物体而独立存
 在。
专题二   力   学
    考点1        力、弹力和重力
      4、弹力
      (1)弹性:受力发生形变,不受力恢复
  到原状,物体的这种性质叫弹性。
      (2)塑性:变形后不能自动恢复到原状
  ,物体这种性质叫塑性。
专题二   力   学
    考点1        力、弹力和重力
      4、弹力
      (3)弹力:
       ① 弹力产生的条件:任何物体发生弹
  性形变都会产生弹力。
       ② 日常生活中受到的支持力、压力都
  是弹力。     
专题二   力   学
     考点1        力、弹力和重力
      4、弹力
     (4)弹簧测力计
        ① 弹簧测力计是测量力的工具。
        ② 弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧
  的伸长(缩短)与受到的拉力(压力)成正比。
      弹簧的弹性有一定的限度,超过这个限度,
  弹簧就会损坏。     
专题二   力   学
    考点1        力、弹力和重力
      4、弹力
      ③ 弹簧测力计的构成:
         指针                    弹簧

      刻度盘

        挂钩
专题二   力   学
     考点1          力、弹力和重力
       4、弹力
       ④弹簧测力计的使用方法:
       a. 观察量程和分度值;
       b. 使用前进行校零;
       c. 拉动时要避免与外壳相摩擦。
       d. 读数时,视线要与刻度盘垂直。   
专题二   力   学
    考点1        力、弹力和重力
      5、重力
     (1)万有引力:宇宙间任何物体之间,
  都存在互相吸引的力,这就是万有引力。
     (2)重力:由于地球吸引而使物体受到
  的力叫重力。
专题二   力   学
    考点1        力、弹力和重力
      5、重力
      (3)重力的大小:
       ①  重力的大小叫重量。
          ②  物体所受的重力与它的质量成正比
   ,比值为g=9.8N/kg。
       ③  重力计算公式:G=mg
专题二   力   学
    考点1        力、弹力和重力
      5、重力
     (4)重力的方向:
      ①  重力方向总是竖直向下。
         ②  重力的方向实质是指向地心的
      ③  根据重力的方向可以制作重垂线和水
  平仪。
专题二   力   学
    考点1        力、弹力和重力
      5、重力
     (5)重力的作用点:
      ①  重心:对于整个物体,重力作用的
  表现就好像它作用在物体某一个点上,这个
  点叫做物体的重心。
      ②  重心的位置与物体的形状、材料是
  否均匀有关,均匀物体的重心在几何中心上
  。
专题二   力   学
    考点2        运动和力
      1、物体的惯性
      (1)牛顿第一定律:一切物体在没有受
   到力的时候,总是保持静止状态或匀速直线
   运动状态。
      (2)惯性:物体保持原来运动状态不变
   的性质叫惯性。
专题二   力   学
    考点2        运动和力
      1、物体的惯性
      (3)惯性的特性:
       ①  一切物体在任何情况下都有惯性。
       ②  物体的惯性由物体的质量决定,质
   量越大,惯性越大,与其它因素无关。
       ③  惯性不是力,生活中要利用惯性,
   同时要避免惯性产生的危害。
专题二   力   学
    考点2        运动和力
      2、二力平衡
      (1)平衡状态:是指物体处于静止状态
   或匀速直线运动状态。
      (2)二力平衡:一个物体同时在两个力
   的作用下保持平衡状态,我们称之为二力平
   衡。    
专题二   力   学
    考点2        运动和力
      2、二力平衡
      ①  这两个力必须作用在同一物体上
      ②  这两个力必须作用在同一条直线上
      ③  这两个力必须大小相等,方向相反
   (3)这几个条件必须同时具备,缺一不可
  。
专题二   力   学
    考点2        运动和力
      2、二力平衡

           (4)物体在平衡力的作用下
        ,总是保持匀速直线运动状态或
        静止状态。
专题二   力   学
    考点3        摩擦力
      1、摩擦力的定义

       两个互相接触的物体,当它们做相对运
   动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动
   的力,这种力就是摩擦力。
专题二   力   学
    考点3        摩擦力
    2、摩擦力产生的条件
    (1)两物体要相互接触。 
    (2)两物体要发生或已经发生相对运动
 。
    (3)两物体之间要有压力。
专题二   力   学
    考点3        摩擦力
      3、摩擦力的方向

                  与物体的运动方向或
               相对运动趋势相反。
专题二   力   学
    考点3        摩擦力
      4、滑动摩擦
       (1)定义:一个物体在另一个物体表
    面上滑动时所产生的摩擦。 
       (2)滑动摩擦力的测量:用弹簧测力
    计拉动物体在接触面上做匀速直线运动,
    测力计的读数等于滑动摩擦力的大小。
专题二   力   学
    考点3        摩擦力
      4、滑动摩擦
     (3)测量原理:根据二力平衡
     (4)影响滑动摩擦力的因素:滑动摩擦
  力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,
  压力越大,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
  。
专题二   力   学
    考点3        摩擦力
       5、滚动摩擦
       在相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦
   小得多。
       6、静摩擦
       静摩擦力等于物体所受到的外力。
专题二   力   学
     考点3          摩擦力
       7、增大有益摩擦与减小有害摩擦
      (1)日常生活中到处都有摩擦力的存在,有
   的对人有益,有的对人有害。
      (2)增大有益摩擦:增大压力;增大接触面
   的粗糙程度。
      (3)减小有害摩擦:减小压力;使接触面变
   光滑;变滑动为滚动;使接触面彼此分离。
      课后作业

ß完成练习册中本课时的习题
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