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2017届鲁教版九年级化学分章复习(含知识点总结和测试题及答案):第3单元_自然界的水

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初中化学审核员

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                             第三单元 自然界的水

[考点梳理]

考点  1  水的组成

水的电解实验

实验现象:正、负电极上都有气泡产生,一段时间后正、负两极所收集气体的体积比约为                                     1∶2。

         而且将负极试管所收集的气体移近火焰时,气体能燃烧呈淡蓝色火焰;用带火星的木条

         伸入正极试管中的气体,能使带火星的木条复燃。

实验结论:                                              通电

⑴水在通电的条件下,发生分解反应产生氢气和氧气。2H2O ====2H2↑+ O2↑

⑵水是由氢元素和氧元素组成的。

⑶在化学反应中,分子可分成原子,而原子不能再分。


考点  2  物质的简单分类

                            单质(一种元素):如:H2、O2、Fe、S            等

        纯净物(一种物质)


物质                        化合物(多种元素):如:H2O、KMnO4、CO2             等  [来源:Z|xx|k.Com]

        混合物(多种物质)

考点  3   分子

⒈概念:分子是保持物质化学性质的最小粒子。

注意:分子只能保持物质的化学性质,但不能保持物质的物理性质,因为一些物理性质(如颜色、

    状态等)是由大量的分子聚集在一起才表现出来,单个分子不能表现。

⒉分子的基本性质

⑴分子体积和质量都很小。

⑵分子间有间隔,且分子间的间隔受热增大,遇冷缩小,气态物质分子间隔最大。

⑶分子在不停运动。

用⑵⑶两条性质可解释一些物理现象,如热胀冷缩、分子扩散、蒸发物质三态变化、气体压缩等。

⑷同种物质的分子化学性质相同,不同种物质的分子化学性质不同。

⒊分子的内部结构

⑴在化学变化中分子可分成原子,分子是由原子构成的;
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⑵同种元素的原子构成单质分子,不同种元素的原子构成化合物的分子。

考点  4   原子

⒈概念:原子是化学变化中的最小粒子。

⒉化学反应的实质:在化学反应中,分子可分成原子,原子重新组合成新的分子。

⒊分子与原子的本质区别:在化学变化中分子可分,而原子不可再分。

⒋分子与原子的联系:分子是由原子构成的,分子分成原子,原子经过组合可构成分子。


                          金属单质,如:铁、铜、金等 

⒌由原子直接构成的物质:  固体非金属单质,如:硫、磷、硅等

                          稀有气体单质,如:氦气、氖气等


考点  5   运用分子、原子观点解释有关问题和现象

⒈物理变化和化学变化

⑴物理变化:分子本身没有变化;

⑵化学变化:分子本身发生改变。

⒉纯净物和混合物(由分子构成的物质)


⑴纯净物:由同种分子构成的物质,如:水中只含有水分子;[来源:Zxxk.Com]

⑵混合物:由不同种分子构成的物质。

⒊有些生活中的现象和自然现象也可用分子、原子的观点解释。如:衣服晾晒,花香等。

考点  6   生活用水的净化

生活用水的净化主要目的是除去自然水中的难溶物和有臭味的物质。

⒈净化方法

⑴静置沉淀:利用难溶物的重力作用沉淀于水底,这样的净化程度较低。

⑵吸附沉淀:加明矾等凝剂使悬浮物凝聚沉淀。

⑶过滤:分离固体物质和液体物质。

⑷吸附:除去有臭味的物质和一些可溶性杂质。

⒉自来水厂净化过程

原水→静置→絮凝沉淀→反应沉淀→过滤→吸附→消毒→生活用水

考点  7   过滤

⒈过滤所需的仪器和用品:漏斗、烧杯、玻璃棒、带铁圈的铁架台和滤纸。
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⒉过滤操作要点:

一贴:滤纸紧贴漏斗的内壁(中间不要留有气泡,以免影响过滤速度)

二低:滤纸低于漏斗边缘,漏斗里的液面应低于滤纸边缘

三靠:倾倒液体时,烧杯口紧靠玻璃棒;玻璃棒轻轻靠在三层滤纸一边;漏斗下端管口紧靠烧杯内

壁。

考点  8   硬水及其软化

⒈硬水与软水

⑴硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水,河水多为硬水。

⑵软水:不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水,雪水、雨水是软水。

⒉硬水和软水的检验:把肥皂水倒入水中搅拌,若水易起浮渣的为硬水,反之为软水。(或若泡沫

较多的是软水,反之为硬水)。

⒊使用硬水对生活生产的危害

⑴用硬水洗涤衣物既浪费肥皂,又不易洗净,时间长还会使衣物变硬。

⑵锅炉用硬水,易使炉内结垢,不仅浪费燃料,且易使炉内管道变形、损坏,严重者可引起爆炸。

⒋硬水软化的方法:⑴煮沸;⑵蒸馏

考点  9   制取蒸馏水

过程与装置见课本图         3-21 和图 3-22,

实验讨论:

⒈冷凝管内的水流方向是从下而上,是为了提高冷凝效果。

⒉蒸馏装置中温度计的水银球放在支管口处是为了测定水蒸气的温度。

⒊简易装置中导气管很长起冷凝作用。

考点  10   玻璃棒的使用

⒈引流:用于过滤或倾倒液体,防止液体外溅。

⒉搅拌:用于物质溶解或液体物质蒸发。

⑴溶解时,搅拌的作用是加速物质的溶解;

⑵蒸发时,搅拌的作用是防止局部温度过高,液滴飞溅。

⒊蘸取:用于蘸取少量液体。如蘸试液滴在试纸上。

⒋转移:将药品转移到指定的容器。


考点  11   爱护水资源
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                     节约用水

⒈爱护水资源的措施:

                     防止水体污染

                       ⑴工业废水未达标排放水中

⒉水体污染的主要因素:           ⑵农业上农药、化肥的不合理施用

                       ⑶生活污水的任意排放

                       ⑴减少污染物的产生

                       ⑵对被污染的水体进行处理,使之符合排放标准

⒊防止水体污染的措施: ⑶农业上提倡使用农家肥,合理使用农药和化肥

                       ⑷生活污水集中处理后再排放

考点  12   氢气的物理、化学性质及用途

⒈物理性质:无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小(密度最小)。

⒉化学性质:

⑴可燃性:纯净的氢气在空气(氧气)中                 安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,放              热。

             点燃

     2H2 + O2 ==== 2H2O
如果氢气不纯,混有空气或氧气,点燃时可能发生爆炸,所以使用氢气前,一定要检验氢气的纯度。


⑵还原性(氢气还原         CuO)

实验现象:黑色粉末变红色;试管口有水珠生成

                     △

化学方程式:H2 + CuO ==== Cu + H2O

⒊氢气的用途:充灌探空气球;作高能燃料;冶炼金属。


                                    【练习】

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题                     1.5 分,共    30 分)

1、下列物质中属于纯净物的是(                 )

A.冰水混合体           B.食盐水         C.海水          D.汽水
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2、分子和原子的最主要区别是(    )

A.在化学变化中分子可分,原子不可分          B. 分子质量大,原子质量小

C.分子可直接构成物质,原子不能直接构成物质   D.分子大原子小

3、品红在水中扩散,说明了(                 )

A.分子很小                      B.分子间有间隔

C.分子在不停运动                   D.物质是由分子构成的

4、下列关于原子、分子说法不正确的是(     )

A. 原子是化学变化中的最小粒子      B.分子是保持物质性质的最小粒子

C. 物质可以由原子直接构成,也可以由原子直接构成

D.分子在化学变化中必然要分裂成原子

5、××城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸

附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是(     )

A.取水               B.吸附              C.消毒              D.配水

6、2004 年 12 月 26 日印度洋发生海啸,灾民饮用水被严重污染,急需进行净化处理。下列净化水

的单一操作中,净化程度最高的是(   )

A.蒸馏   B.吸附沉淀   C.过滤   D.静置沉淀


7、水是人类生活不可缺少的物质。日常生活中不少人喜欢喝纯净水,市售的纯净水有些就是蒸馏

水。有关这类蒸馏水的下列说法正确的是(    )

A.它可以通过冷却自来水受热产生的水蒸气而获得

B.它清洁、纯净,长期饮用对健康有益无害  C.它含有人体所需的矿物质和多种维生素

D.它是纯天然饮品,不含任何化学物质

8、在电解水的实验中,若与电源正极相连的试管内收集了                                 nL 气体,则与电源负极相

连的试管内理论上可收集到(                   )

A.nL           B.2nL          C.0.5nL         D.8nL

9、下列说法正确的是(              )

    A.单质都是由原子构成的                    B.混合物是由多种化合物组成的

    C.纯净物是由同种分子构成的                 D.化合物中一定含有不同种元素

10、用分子的观点解释油库附近严禁烟火的原因是由于(                            )

    A.分子之间有间隔               B.分子在不断运动
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    C.同种分子的性质相同             D.分子是保持物质的化学性质的粒子,并且分子不断在运动

11、水的状态除了气、液和固态外,还有玻璃态。它是由液态水急速冷却到                              165K 时形成的,玻璃

态的水无固定形状,不存在晶体结构,且密度与普通液态水的密度相同,有关玻璃态水的叙述正确

的是(       )

    A.水由液态变为玻璃态,体积缩小                   B.水由液态变为玻璃态,体积膨胀 

    C.玻璃态是水的一种特殊状态                     D.玻璃态水是透明晶体

12、一壶水烧开后,壶盖被顶开,这是因为(                      )

A.水分子运动速度快,撞开壶盖                  B.水分解成氢气和氧气

C.水由液态变成气态,分子间隔增大,体积膨胀

D .水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多

13、下列做法不会造成水污染的是(                  )

A .在水中放养适量鱼虾                    B.生活污水直接排入水中

C.把垃圾倒入江、河、湖、海中                 D.使用含磷洗衣粉

14、水由于受到有机物污染而造成富营养化,使水中鱼类大批死亡,鱼类死亡是因为                                  (    )

A.藻类大量繁殖,抢走了鱼类的营养          B.水中缺氧,窒息而死

C.水中有毒的重金属含量过高                D.水中氧气过多

15、我国东海海水中含量最丰富丰富的元素是(      )

A.氢                B.氧              C.氯                D.钠

16、科学家预言:“水不久将成为一个深刻的社会危机”。这主要是(     )

A.地球上的水储量很少,不能满足人类的需要

B.地球上的淡水资源不足且分布不均,而人类活动所需的水量有不断增加

C.由于温室效应的影响,地球表面平均气温升高导致水不断被蒸发

D.土地沙漠化日趋严重,使大气中水蒸气不断减少

17、区别下列各组物质,所选择的             试剂或方法错误的是(             )

    A.空气与氧气——带火星的木条                  B.硬水与软水——肥皂水

    C.水与澄清石灰水——二氧化碳气体                D.氮气与二氧化碳——燃着的木条

18、小明在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师给的仪器主要有:

漏斗、烧杯、滤纸、铁架台,那么他认为缺少的仪器是(                            )

A.小烧杯       B.玻璃棒        C.药匙        D.长颈漏斗 

19、下列方法中能软化硬水的方法是(                    )
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A.加肥皂水       B.煮沸     C.加洗衣粉      D.吸附

20、下列说法正确的是(    )

A.水蒸发过程中,水分子、氢原子和氧原子都没变,是物理变化,而电解水过程中水分子、氢原

子和氧原子都发生了改变,属于化学变化

B.一切物质都由分子构成,分子又由原子构成,所以分子比原子大

C.气球易被压缩是因为分子间有间隔

D.双氧水(H2O2)和水(H2O)都是由氢元素和氧元素组成的,所以它们的化学性质相同

*看完科普杂志后,小凡对正在抽烟的爸爸水:“吸烟有害健康,我和妈妈都在吸二手烟”。他这

样说的科学依据是(             )

A、分子很小       B、分子可分成原子           C、分子间有间隔        D、分子在不断运动


二、填空题(每空        1 分,共  44 分)

21、               是保持氧化汞化学性质的最小粒子,在氧化汞受热分解的化学变化中,氧化汞         

分解为汞           和氧         ,其中汞              直接构成金属汞,两个氧                   构成一个氧        

;许多氧          构成氧气。


22、现有①水      ②铁    ③高锰酸钾       ④医用    75%的酒精     ⑤湖水    ⑥过氧化氢六种物质,其中属于

混合物的有(填序号,下同)                          ,属于纯净物的有                     ,属于化合物的有                       

,属于单质的有                      。 


23、如图所示,在电解水的实验中,通电一段时间后,若                       A 电极上收集到了

10mL 的气体,则    B 电极上理论上应同时收集到_____mL

的气体;A    极产生                                           A      B

的气体能_____________;B    极产生的气体能____________

_________。

有以上现象可得出:

(1)A  电极产生的气体是_____,B         电极产生的气体

是_________,由此证明电解时水发生了______变化,其文字表达式为______________________,

基本反应类型是______________。

(2)已知化学反应前后元素种类不变,那么由此实验可得出水是由_______________组成的,因此
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水是一种_____________(填“单质”或“化合物”)。

(3)若实验观察到的现象是           A、B  两极气体的体积比小于理论值,可能的原因是

_________________________________________。


24、在参加“野外生存大挑战”的活动中,若发现一些只含有泥沙和一定臭味的水,为了能饮用,

你应:

(1)采用______代替滤纸,进行_______操作,可除去水中的泥沙、不可溶的杂物。

(2)采用_______(物质名称)可除去污水中的臭味。

(3)采用_________(操作名称)方法得到蒸馏水,可以饮用。


25、水是重要的自然资源,水资源不足,将严重影响人类的生存。请结合下表回答:


(1)我国人均水量约为2300m3.a-1,居世界八十几位,水资源紧缺程度为_______。

(2)研究表明,一节含汞、隔、铅等金属的电池所造成的污染可使60吨水无法饮用。若成年人

每人每天饮水约       2Kg,则60吨水能供一个人饮用约__年(一年按365天计,结果保留整数)。


(3)为保护有限的水资源,说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法:____

__________________。


26、某同学要净化一杯浑浊的河水。

(1)向河水里加入一定量明矾粉末,搅拌溶解后,静置一会,观察到的现象是______㎏㎏___。

(2)实验室现有下列仪器和用品,要过滤上述混合物,必须用到的是(用序号)_________。A、试管    

B、烧杯      C、铁架台      D、酒精灯        E、玻璃棒        F、滤纸     G、量筒

(3)在过滤时,经过两次过滤,滤液仍然浑浊,请你帮助分析原因:_________________。

27、我市农村饮水多是河水,由于河水中含有较多泥沙、悬浮物和细菌,在把河水饮用水使用之前,

通常要进行以下处理:河水→加明矾(A)→过滤(B)→加漂白粉(C)→饮用水。
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⑴在  A 步中加明矾的作用是                                 ;

⑵能够消毒杀菌的步骤是          ,可以除去水中泥杀、悬浮物的步骤是         ;

⑶经上述几步操作处理后得到的引用水是            (填:“纯净物”、“混合物”),其原因

是                                。

28、在电解水的过程中,发生变化的粒子是___________________,保持不变的粒子是_____和

________,生成的新粒子是___      _________和___________。该实验证明,在化学反应中

_____________________________________。


三、简答题(每题        3 分,共  6 分)

29、“水是取之不尽,用之不竭的,因为水在自然界可以循环利用”。这种说法是否正确?谈谈你的看

法?


30、自行车轮胎内为什么要填充气体而不用实心车胎?


四、实验与探究(每空          1 分,共  10 分)

31、左图是有关分子性质的实验:在滤纸条上每隔                   2 厘米处滴一滴无色酚酞试液,将滤纸条放入试管

中,并在试管口塞上一团棉花.用滴管吸取浓氨水,将它滴在棉花上,:(1)可以观察到的现象:

_______________________

________ ____________________;此现象说明了____

__________________;

(2)请举出生活中能说明分子具有这一性质的一个实例:

____________________________________________;

(3)某学生做此实验时,发现滤纸上没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象

产生的错误操作可能是________________________,

这一实验还说明,两种试剂中____________具有挥发性。

(4)实验中,往往在试管下面放一张白纸,白纸的作用是_______                     _________________。

32、某同学在家做了如下实验:在一个玻璃容器中加入                      100mL 水,向水中放入一块糖,在容器外壁沿
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液面画一条水平线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平线降低了。通过这一现象请你推测分子

具有哪些性质?_______________     ______________。

选择其中一点性质,重新设计一个实验进行探究。

          实验步骤              实验现象                    结论


五、计算题(每小题         5 分,共  10 分)[来源:学科网]

33、已知一个水分子的质量约为            3×  10-26Kg,通常情况下     20 滴水约为   1mL,水在通常状况下密度

是 1g/mL,那么,1    滴水中大约含有多少个水分子?


34、一只用坏了的水龙头,每秒钟滴一滴水,假设平均                    20 滴为  1 毫升,求:

(1)这只坏了的水龙头一昼夜漏水多少毫升?

(2)若某人日需水     2.2L,所漏的水可供此人用多少天?
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   第三单元《自然界的水》单元测试参考答案

一、选择题

1、A  2、A  3、C  4、B  5、C  6、A  7、A  8、B  9、D  10、D  11、C  12、C  13、A  14、

B  15、B  16、B  17、D  18、B  19、B  20、C

二、填空题

21、氧化汞分子      ;氧化汞     分子   分解为汞     原子   和氧   原子   ,其中汞     原子     直接构成金属汞,

两个氧   原子   构成一个氧      分子   ;许多氧     分子  构成氧气。

22、其中属于混合物的有(填序号,下同)④⑤,属于纯净物的有①②③⑥,属于化合物的有

①③⑥,属于单质的有②。 

23、燃烧,使带火星的木条复燃。(1)氢气,氧气,化学,水通电氢                           气+氧气,分解反应

(2)氢、氧元素,化合物  (3)氧气在水中的溶解能力比氢气大。


24、(1)布袋,过滤 (2)木炭(3)蒸馏[来源:学科网]

25、(1)轻度缺水;(2)82;(3)回收废旧电池等。

26、(1)杂质沉降,上层河水变得澄清               (2)B.C.E.F  (3)①滤纸破损②漏斗内液面高于滤纸边缘③承

接滤液的烧杯不干净。

27、(1)明矾溶于水产生的胶状物吸附杂质 (2)C  B  混合物(3)水中还有可溶性杂质

28、水分子,氢原子和氧原子,氢分子、氧分子                 ,          分子可以再分,而原子不可以再分,但可以

重新组合成新的分子。

三、简答题

29、这种说法是错误的,地球表面有近              3/4 被水覆盖,但其中能直接为人类服务的淡水量还不到总水

量的  1%,由于现代化的不断发展,各种造成水污染的因素不断增多,被污染的水越来越多,有的科学家

预言“水,不久将成为一个深刻的社会危机”。

30、气体分子间间隔较大,而固体分子间间隔较小,所以使用充气车胎弹性大。

四、实验与探究

31、(1)酚酞试液由右到左逐渐变红;氨分子不断运动;(2)墙里开花,墙外也能闻到香味等;

(3)可能是两种试剂加反了或两种试剂均加到脱脂棉上,氨水;(4)增加对比度,便于观察滤纸

条颜色的变化。
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32、性质①分子是不断运动的②分子间有间隔。

          实验步骤              实验现象                    结论

          ①将酒精              一段时间后观                  证明分子是

  滴在一玻璃片上,           察到酒精不见了(挥发)            不断运动的。

  观察酒精的变化。           。

          ②用量筒                                      证明分子间

  量取   50mL 水和              观察到总体积          有间隔,并不断运动。

  50mL 酒精,将其混        小于  100mL。             [来源:学.科.网]

  合在一起,观察量

  筒内液面的情况。

五、计算题

33、1.67×1021 个

34、4.32L,约    2 天。
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