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2017届鲁教版九年级化学分章复习(含知识点总结和测试题及答案):第1单元_走进化学世界

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初中化学审核员

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                           第一单元 走进化学世界
[考点梳理]
考点   1  蜡烛及其燃烧的探究
           实验探究步骤                观察物质的性质、变化、                    结论、解释
                                 现象
   ⒈观察蜡烛的制作材料                    烛芯棉线、外壳石蜡              由石蜡制成


   ⒉  ⑴观察蜡烛的颜色、                  乳白色固态圆柱状               颜色:乳白色[来源:学。科。网 Z。X。X。K]


      [来源:学科网 ZXXK][来源:学科网 ZXXK]
   点                                                    状态:固态[来源:学_科_网 Z_X_X_K]
   燃  形态、形状
   前  ⑵用小刀切下一块石蜡,投               浮在水上,难溶于水,             密度比水小,硬度小,难溶于
      入水中                        硬度小                    水
      ⑴用火柴点燃蜡烛,观察蜡               火焰分三层,第二层最             石蜡具有可燃性,其火焰分三
      烛火焰                        明亮,内层暗                 层,第二层最亮,内层暗
      ⑵取一根火柴,迅速平放在               火柴杆接触外焰部分变             外层温度最高,加热用的是外

   ⒊  火焰中,1s     后取出             黑                      层
   点  ⑶用一干燥烧杯,罩在火焰               烧杯内壁有水雾,石灰             蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳
   燃  上方,片刻,取下火焰上方               水变浑浊
   蜡  的烧杯,迅速向烧杯内倒入
   烛  少量石灰水,振荡
      ⑴将蜡烛熄灭观察                   有白烟

   ⒋  ⑵用火柴点燃刚熄灭时的白               白烟燃烧                   蜡烛燃烧时先由固态转变成液
   熄  烟                                                 态,再汽化,而后燃烧
   灭
   蜡
   烛

考点   2  对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
           实验探究步骤                观察物质的性质、变化、现               结论、解释、化学方程式
                                 象
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   ⒈用排水法收集气体                     集气瓶中的水排出,集气瓶               呼出的气体大部分没有溶
   ⑴在两个集气瓶中装满水,用玻                内充满气体                      于水
   璃片盖住瓶口,倒放水中。将塑
   料管小心插入集气瓶内,吹气
   ⑵在水中集满气体后,用玻璃片                气体无色                       呼出的是无色的气体,密
   盖住瓶口,从水中取出正放于桌                                           度比空气大
   上
   ⒉探究呼出气体的性质                    盛空气的集气瓶内石灰水没               人呼出气体中含有较多的
   ⑴向一个盛空气的集气瓶和一个                有变浑浊,                      二氧化碳

   盛呼出气体的集气瓶中,各滴入                盛呼出气体的集气瓶内石灰               CO2 + Ca(OH)2===

   几滴石灰水,振荡                      水变浑浊                       CaCO3↓+ H2O
   ⑵将燃着的木条分别插入盛空气                燃烧的木条在盛空气的集气               人呼出气体中含有较少的
   和呼出气体的集气瓶中                    瓶中持续燃烧一会熄灭;                氧气
                                 燃烧的木条在盛呼出气体的
                                 集气瓶中立即熄灭
   ⑶取一块干燥的玻璃片对着呼气,               对着呼气的玻璃片上有水珠               人呼出气体中含有较多的
   并与放在空气中的另一块玻璃片                                           水蒸气
   比较

考点   3  化学实验室常用仪器的名称和作用(见课本附录                     1)
考点   4  药品的取用
⒈识记化学实验室药品的一些图标。
⒉药品取用的基本原则。
⑴实验室取用药品要做到“三不”:不能用手接触药品;不要鼻孔凑到容器口去闻药
  品的气味;不能尝任何药品的味道。
⑵取用药品注意节约:取用药品应严格按规定用量。若无说明,应取最少量,即:液
  体取   1~2mL;固体只需盖满试管底部。
⑶用剩的药品要做到“三不”:既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不能拿出实验
  室,要放在指定的容器里。
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⒊固体药品的取用
⑴取用固体药品的仪器:一般用药匙;块状固体可用镊子夹取。
⑵取用小颗粒或粉末状药品,用药匙或纸槽按“一斜、二送、三直立”的方法送入玻
  璃容器;取用块状或密度大的金属,用镊子按“一横、二放、三慢竖”的方法送入
  玻璃容器。
⒋液体药品的取用
⑴取用少量液体,可用胶头滴管。滴加到另一容器中的方法是将滴管悬空放在容器口
  正上方,滴管不要接触烧杯等容器壁,取液后的滴管不能倒放、乱放或平放。
⑵从细口瓶倒出液体药品时,先把瓶塞倒放在桌面上,以免沾污瓶塞,污染药液;倾
  倒液体时,应使标签向着手心,以防瓶口残留的药液流下腐蚀标签;瓶口紧靠试管
  口或仪器口,以免药液流出。倒完药液后立即盖紧瓶塞,以免药液挥发或吸收杂质。

⑶取用一定量的液体药品,常用量筒量取。量液时,量筒必须放平,倒入液体到接近
  要求的刻度,再用滴管逐滴滴入量筒至刻度线。读数时,视线与量筒内液体的凹液
  面最低处保持水平。
注意:俯视则读数偏大,仰视则读数遍小。

考点   5  物质的加热
⒈酒精灯的使用
⑴酒精灯的火焰分外焰、内焰、焰心三部分,其中外焰温度最高,因此,加热时应用
  外焰部分加热;酒精灯内的酒精不超过酒精灯容积的                        2/3;绝对禁止向燃着的酒精灯
  内添加酒精;绝对禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯;使用完毕,必须用灯帽盖
  灭,不可用嘴吹灭。
⑵可以直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等;可以加热但必须垫上石
  棉网的仪器有: 烧杯、烧瓶等;不能加热的仪器有:量筒、集气瓶、漏斗、水槽等。

⒉给物质加热:加热玻璃仪器前应把仪器外壁擦干,以免使仪器炸裂;给试管里药品

  加热时,应先使试管均匀受热——预热,然后对准药品部位加热。给液体加热,试
  管与桌面约成       45 度角,且试管内液体不能超过试管容积的                  1/3,试管口不准对着有
  人的地方。
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注意:给试管里固体加热时,试管口一般应略向下倾斜,以免湿存水或生成水倒流,
使试管炸裂。

考点   6  仪器的洗涤
  玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。

考点   7  化学研究的对象
  化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。

考点   8  近代化学理论的建立

⒈原子、分子理论:由道尔顿(英国人)、阿伏加德罗(意大利)建立了原子—分子
理论。
⒉元素周期律、元素周期表:由门捷列夫(俄国人)发现。


【练习】
一、我会选(每题只有一个正确答案,请将正确答案填在表格中。3×15=45                               分)
1、2008  年 6 月 14 日是我国第三个“文化遗产日”。以下是我省部分非物质文化遗产,
其制作过程主要属于化学变化的是(  )


A.徽州石雕    B.阜阳剪纸   C.铁锻制的芜湖铁画    D. 松枝烧制的徽墨
2、下列变化中,属于化学变化的是(      )
A、酒精燃烧    B、玻璃破碎    C、冰块融化    D、铁丝变曲
3、医院给病人氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置列说法不正确的是(       
)
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A.b  导管连接供给氧气的钢瓶  B.b            导管连接病人吸氧气的塑料管
C.使用该装置用来观测是否有氧气输出
D.使用该装置用采观测氧气输出的运率
4、古人曾将铅锻打成细细的铅条,作为笔来写字,这也是“铅笔”名的由来。铅条能
像铅笔一样写字,这一现象与铅的下列性质有关的是(      )
A、硬度小     B、熔点低      C、密度大      D、能导电
5、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地
发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是(       )
A、氧气         B、二氧化碳    C、棉线    D、石蜡的固体小颗粒
6、“民以食为天”。下列过程主要属于化学变化的是(      )
A、碾米        B、淘米          C、洗菜                 D、酿酒
7、判断镁条在空气中燃烧是化              学变化的依据是 (       )
A、发出强白光    B、放出大量热     C、镁条减少      D、有白色固体生成
8、“全球变暖”列为“汉语盘点               2007”年度国际关键词第一位,与此相关的环境问题
是(      )
A、酸雨        B、温室效应       C、白色污染      D、臭氧层衰竭
9、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是(        )
A、火焰分为三层               B、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
C、蜡烛逐渐变短               D、生成了气体二氧化碳
10、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁
性。在讨论时,有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”
这“言论,属于科学探究中的(       )
A、假设            B、设计实验          C、观察         D、得出结论
11、下列选项中不属于化学研究的是(     )
A、研发氢能源  B、合成新材料   C、编写电脑程序  D、用石油生产化工原料
12、下列图示实验操作中,正确的是(     )
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13、北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷。下列关于丙烷性质的描述中,属于化学性质
的是(   )
A.无色气体           B.易燃  
C.沸点为-42.1℃      D.微溶于水,可溶于乙醇

14、下列括号中对日常生活的变化判断正确的是(                         )
A.嘴嚼米饭时有甜味(物理变化)         B.玻璃窗破裂(化学变化)
C.用清洁球擦洗锅上的水垢(物理变化)   D.水加热后变为水蒸气(化学变化)
15、实验室中不能被加热的玻璃仪器是(     )
A.试管           B.量筒         C.烧杯         D.锥形瓶

二、我会填:(每空          3 分,共   36 分)
16、2008  年初,我国南方遭受         50 年不遇的冰雪灾害。在抗击冰雪的战斗中,百万军民
上路铲并除雪。大型铲雪车的铲斗之所以能铲除坚硬的冰,因为铲斗是用锰钢制造的。
这说明锰钢的         大,它属于         (填“物理”或“化学” )性质。
17、在燃烧匙里放入少量白糖,加热,白糖熔化变成液体,这时白糖发生了                                        变
化。若继续加热,白糖变黑,生成了碳,这时白糖发生的变化属于     变化。
18、下列描述中            是物理变化,            是化学变化,             是物理性质,           是
化学性质(填序号)
①、碱式碳酸铜受热易分解②、酒精燃烧③、空气是无色无味的气体④、木棒受力折
断
19、下列哪些性质可以鉴别以下各种物质,请将有关的序号填在横线上:①颜色②状
态③气味④味道⑤硬度
糖水和盐水       ;氧气和水       ;铜和铝      ;金刚石和玻璃        。

三、我会探究(每空          1 分,共   7 分,其中第一空只要有一个顺序不对就不得分)
20、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约                     1 秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;     ③用火柴去点白烟;            
④切下一块石蜡,放入水中;              ⑤熄灭蜡烛;
⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡。                     
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请回答以下问题:
(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是                     。
(2)按要求填写下列实验现象及其结论。

    探究步骤                           对实验的观察和描述

    点燃前        石蜡放入水中观察到的现象                      

    燃着时
                               ①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,

                              如图所示,约      1s 后取出可以看到火柴梗的
                     (选填图中字母)处最先炭化,说明此处温度      。
               ②干冷的烧杯内壁出现                    现象,澄清的石灰水          
               。

    熄灭后        吹灭蜡烛,观察到一          缕白烟。

结论:蜡烛燃烧生成                      。

四、我会写(每个符号写对得              2 分,共   12 分)
21、写出下列你熟悉物质的符号(请注意大小写的区分)
                                                          五氧化二
物质名称         水        氧气      二氧化碳        红磷       镁条
                                                             磷
化学符号
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                       九年级化学第一单元评价试卷答案
一、我会选(每题只有一个正确答案,请将正确答案填在表格中。3×15=45                               分)

题号     1    2   3   4    5   6   7    8   9   10  11   12  13   14  15
答案     D    A   A   A    D   D   D    B   D   B   C    A   B    C   B
二、我会填:(每空          3 分,共   36 分)
16、硬度,物理
17、物理,化学。
18、④②③①
19、④②①⑤
三、我会探究(每空          1 分,共   7 分,其中第一空只要有一个顺序不对就不得分)

20、(1)④①②⑥⑤③
(2)按要求填写下列实验现象及其结论。

    探究步骤                           对实验的观察和描述

    点燃前        浮于水面,难溶于水

    燃着时         ①a,最高 。
               ②水珠,变浑浊。

    熄灭后

结论:二氧化碳和水
四、我会写(每个符号写对得              2 分,共   12 分)
21、


化学符号         H2O       O2        CO2        P      Mg       P2O5
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