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人教版九年级化学第一单元课题3走进化学实验室(第三课时)学案

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初中化学审核员

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                  1.3.3     走进化学实验室(2)

备课:                 审核:                 执教:                 执教时间:          

课型:                 班级:                 姓名:                         组         号
学习目标 
1. 练习一些化学实验的基本操作方法。
2. 说出仪器的选择和操作的原理。
重点难点
药品的取用。
实验练习---基本操作

                                 【检测反馈】
1.下列试剂中①氧化铜粉末②石灰石块③锌粒④试剂瓶中的盐酸液体。可以用药匙取用的

是              ,可以用镊子取用的是_____    __,可以用滴管取用的是_________
2.下列实验操作:①用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签
向手心)慢慢将液体倒入量筒中;②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;③实验室
里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白糖,哪瓶是食盐,可取少量
固体品尝味道。其中(   )
 A、只有①正确    B、只有②正确   C、只有③正确   D、全部错误
 3.现有下列仪器:①25ml         量筒;②试管;③胶头滴管;④酒精灯;⑤100ml                    量筒。量取
 25 ml 液体,应该选用的仪器是(    )
 A、①②    B、①③    C、③⑤   D、②④
4.下列操作正确的是(    )
A.可以手持试管给固体或液体加热
B.实验要求中未说明药品的用量,就应取最少量,液体                       1-2 毫升,固体盖满试管底部
C.取用块状药品可以用手拿

D.实验后剩余的药品可放回原试剂瓶中_                                         
5.下列操作或做法正确的是(    )
   A.把实验室的仪器和药品带回家做家庭小实验  
   B.用滴管滴加液体完毕,把它横放在桌面上
   C.在实验室中用尝味道的方法鉴别葡萄糖和食盐  
   D.实验完毕把仪器洗涤干净,排列整齐,并整理好实验桌
6.量取   50ml 液体,最好选用(  )
   A.10ml 量筒   B.50ml    量筒  C.20ml     量筒 D.100ml   量筒
7.某学生俯视量筒内液体读数为              20ml,则实际液体体积为(  )
  A.大于  20ml   B.小于      20ml  C.等于    20ml D.无法判断.
8.使用前,天平指针向左偏,未经调零即用天平进行称量,当天平达到平衡后,其读数与
被称量物质的真实质量比较(  )
  A.偏小    B.偏大    C.相等    D.无法判断
9.既可用于给液体加热,又可用于给固体加热的玻璃仪器是(  )
  A.试管    B.烧瓶   C.烧杯    D.蒸发皿
10.某学生用托盘天平称量时,误将药品和砝码位置放颠倒了,待平衡时,称得药品质量读
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数为  9.5g(1g 以下用游码),则药品的实际质量为(  )                      A.9g   B.10g   C.8.5g 
D.8g
11.指出右下图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误:
(1)                                      ;
(2)                                      ;
(3)                                      。
12.下列化学实验基本操作中,正确的是(  )
A.稀释浓硫酸时,把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌
B.用量筒量取液体时,视线与量筒内液体保持水平
C.用滴管滴加液体时,为防止液滴飞溅,滴管紧贴试管内壁
D.用托盘天平称量物体时,称量物放在左盘,砝码放在右盘.
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