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课题三 走进化学实验室(2)

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初中化学审核员

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                              沙河市第九中学九年级化学导学案

                                    课题   3    走进化学实验室(第二课时)   药品的取用
科目:化学              年级:九年级                          主备人:           使用人:       
学习目标:

1、了解一些化学实验室的规则。2、初步学会粉末状固体和块状固体的取用。(重点)

3、初步学会用量筒、滴管取用液体药品的方法以及倾倒液体药品的操作。(重点)

4、初步养成良好的实验习惯。

           1、简要写出下列仪器的用途。
     自
              药匙                               镊子                                 
     主
              量筒                               滴管                                    
     学
     习     2、回忆模仿倒水、倒食用油、倒醋、取食盐、取味精等动作。

           二、固体药品的取用

             阅读课本     P18 有关内容,回答:

           1、固体药品通常保存在                        里,取用固体药品一般用                       ,有些块状的药品可用                      夹取。用过的          

           或           要立刻            ,以备下次再用。

           2、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器                                            ,把药品或金属颗粒放入                           以

           后,再把容器                ,使药品或金属颗粒      容器底部,以免                。
学               

           (操作练习)完成         P18 实验  1—3,注意操作方法。

     合     3、往试管里装入固体粉末时,为避免药品                                                    ,可先使试管                      ,把盛有药品的           
习
           (或                       )小心地送至                              ,然后使试管                                  ,让药品全部                      

     作     。

           (操作练习)完成         P18 实验  1—7,注意按要求操作。
过
     探                       密度较大的块状固体或金属颗粒:用镊子 (一横、二放、三慢竖)

           固体药品的取用                                                     

程    究                       粉末状固体:用药匙或纸槽  (一斜、二送底、三直立)

           三、液体药品的取用

           1、  液体的倾倒

           学生先按照课本        P19 图 1—26  进行操作练习,再讨论            1—4 个问题,归纳倾倒液体的方法。

           液体药品通常盛在                              里,取用时,先拿下瓶塞,                              在桌上,然后右手拿起瓶子,瓶口要             

           试管口,使液体                                  倒入试管,倒完时,要将瓶口在试管口轻轻地刮一下,防止残留在瓶口的药液                         

           。然后,立即                ,将瓶子                 ,注意标签           。

           2、  量筒的使用
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       先阅读课本      P19 最后一段,再进行实验操作,然后归纳注意的问题。

      (1)     为减小误差,要根据所取液体体积与量筒的量程接近的原则,选择合适规格的量筒。

      (2)     使用量筒量取一定体积的液体时,要先慢慢倒入液体至                                          时,改用                   滴加至刻度,防止                

              。

      (3)量液时,量筒必须                ,读数时,视线要与量筒内液体的               保持水平。如果仰视(视线

           偏低),则读数                。如果俯视(视线偏高),则读数             。  

      3、  滴管的使用

      阅读课本     P20 第一段,记住操作要点,可归纳为“垂直悬空四不要”

                        定量 → 按规定用量用量筒量取

      液体药品的取用             较多量 → 直接倾倒

                        不定量          

                                  较少量 → 用胶头滴管

      1、现有如下仪器:a          量筒 b  玻璃棒 c     药匙 d   托盘天平 e     蒸发皿 f    胶头滴管

课     ①称量固体药品的是             __________②取用固体药品的是___________③量取液体体积的是___________④用于搅拌液体的是

      ___________⑤用于给液体加热的是_________⑥用于吸取和滴加少量液体的是__________

      2、正确量取      15ml 液体应选用的一组仪器是(    )

堂     ①   15ml 量筒②10ml    量筒③20ml    量筒④胶头滴管

      A  ③④    B  ①④    C  ②④    D  ①②④

检     3、把碳酸钠粉末装入试管,正确的操作是(     )

         A、用镊子     B、用玻璃棒   C、用药匙或纸槽送入   D、直接倒入

测     4、向试管中装入一种药品的操作方法是:试管横放,药品放在试管口,将试管慢慢立起,试管中装入的药品是 ( )        

        A、固体粉末       B、块状固体     C、可能是块状固体或粉末状固体    D、液体

反
思
体
会

      1、用量筒量取液体时,某同学先把量筒放平稳,面对刻度,仰视凹液面最低处读数为                                           10ml,倾倒出一部分液体后,又俯
中
考     视凹液面最低处读数为            2ml,这位同学取出的液体体积(     )

链     A 8ml    B  大于   8ml     C  小于    8ml    D  无法确定
接
      2、如何将石灰石放入试管中?(操作)
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