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人教版八年级上册生物第五单元第一章第五节 两栖动物和爬行动物第二课时教案

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初中生物审核员

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课   题   :   两栖动物和爬行动物第二课时 

授课教师         莫荣                                   总第    8 节

 教
         1、概述爬行动物的主要特征。
 学
         2、举例说明爬行动物与人类生活的关系。
 目
 标

 重     重(难)点:1、爬行动物的主要特征。
 难                2、爬行动物与人类生活的关系。
 点

                 教       学        过        程                        备注

一.自主学习:
学生自主看书,归纳知识点及中心词汇填好以下空格。
1、蜥蜴和龟属              动物,呼吸器官是              。
2、爬行动物将受精卵产在                            上,并受精卵外有坚硬的         
有利于适应生活环境。
3、爬行动物中                 是我国特有的一级保护动物。
【展示交流】分小组交流以上内容
二、合作探究、交流展示
1、常见的爬行动物有哪些?

2.蜥蜴之所以适应陆地生活与哪些结构有关?

3.总结归纳爬行动物的主要特征

4、爬行动物与人类的生活有什么关系?

5、蛇没有四肢,但是它属于爬行动物,为什么?
三、探究爬行动物蜥蜴的外部形态、内部结构特征对陆地生活的适应:

    颈、四肢、皮肤、肺、受精场所、卵……真正的陆生脊椎动物。

    [成果展示]

    教师指导,学生交流总结:

    栖动物的主要特征:幼体:生活环境、呼吸方式;成体生活环境、

呼吸方式

    爬行动物的主要特征:体表、呼吸、产卵。
                                                                                                                                                                              
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                  教        学        过        程                       备注
四、拓展延伸课外任务
1、爬行动物覆盖着鳞片或甲            ,其作用是(        )
A .有利于运动                  B.保护皮肤  
C. 有利于防御敌害                D、防止体内水分蒸发及保护作用
2、蜥蜴的呼吸特点是(             )
A.完全用肺呼吸            B.肺呼吸,需要皮肤辅助呼吸  
C.用体表呼吸             D.用鳃呼吸
3.连线
                      体表覆盖鳞片
青蛙                    皮肤湿润,可辅助呼吸
                      在陆地产具有坚韧卵壳的卵
蜥蜴                    幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上
                      终生生活陆地上


课后反思:
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