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人教版八年级上册生物第五单元第一章第五节 两栖动物和爬行动物第一课时 导学案

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初中生物审核员

中国现代教育网
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                  两栖动物的生殖和发育导学案
一、教学目标: 
1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点                   。
2、通过观察图片和资料分析,总结青蛙的生殖和发育过程,培养观察、分析能
力。
3、通过资料分析,关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。
二、快乐预习
1.复习:说出完全变态发育和不完全变态发育的异同点
(1)相同点:都属于__________发育
(2)不同点:完全变态发育经历              4 个时期______                      ___,如
__________的发育过程;不完全变态发育经历               3 个时期_____                  ___,如
__________的发育过程
2.除青蛙外,           、    、    也都是两栖动物。
3.春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。这是   蛙在高声鸣叫。
4.仔细观察水面,会发现水中漂浮着一片片    的东西,里面有许多    
,这就是青蛙产下的卵块。
5.青蛙的生殖和幼体发育必须在   中进行,幼体要经过     才能上
陆生活。
合作探究
(一)通过学习青蛙的生殖和发育,描述两栖动物的生殖和发育
1、两栖动物的含义是什么?你知道哪些动物是两栖动物?

2、阅读教材第      13 页内容,讨论:
①(when)在什么时候听到蛙的鸣叫?                                     
②(where)在哪里鸣叫?                                                
③(who)谁在鸣叫?                                                    
④(why)为什么鸣叫?                                                  
⑤雌雄蛙抱对有什么意义?                                               
⑥精子和卵细胞如何相遇?                                               
3.通过观察和思考,总结青蛙的生殖和发育特点:雄蛙和雌蛙经过_______,分别
把精子和卵细胞排到_______中,青蛙的卵和精子在                       中完成受精形成            
,这种受精方式叫
         受精。
2、青蛙的发育过程经过了__________、__________、_________、_________四
个时期,这种发育方式叫__________            。
(二)通过资料分析,关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。
阅读课本中的资料分析,思考下列问题:
1、现在两栖动物走向衰退、种类减少的原因是什么?

2、环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响? 

3、某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的?
4、从上述事实,你受到哪些启示?
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