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内蒙古通辽市2017年八年级学业考试生物试题(精校word版无答案)

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初中生物审核员

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                              内蒙古通辽市      2017 年八年级学业考试

                                          生物试题

一、选择题(本题包括          25 小题,每小题      2 分,共   50 分,每小题只有一个正确答案,请在答题卡上将代表

正确答案的字母用         2B 铅笔涂黑)

1.下表中有关生物特征的叙述及其实例,不正确的是

    选项                  生物特征                               实例

     A          生物能对外界刺激作出反应                      含羞草受到触碰叶片合拢

     B             生物能排出体内废物                             人体排尿

     C             生物的生活需要营养                   植物根从土壤中吸收水和无机盐

     D            生物都是由细胞构成的                             流感病毒

2.如图所示为显微镜的几个操作步骤。规范的操作顺序是


A.①→②→③→④              B.①→②→④→③

C.③→①→②→④       D.③→①→④→②

3.生物既能影响环境,又能适应环境,下列属于生物适应环境的实例是 

A.仙人掌的叶变成了刺状                             B.绿色植物能够更新空气 

C.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松       D.夏天的大树下比较凉爽

4.细胞是生命活动的基本单位,下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是

A.细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境

B.植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构

C.细胞质中的叶绿体和线粒体都是能量转换器

D.细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传

5.玉米与家兔相比,玉米不具有的结构层次是

A.器官      B.系统      C.细胞        D.组织

6.二十世纪七十年代末,美国科学家将我国的野生大豆引进到美国,与当地品种杂交,培育出了抗大豆萎
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黄病的优良品种,这个事例体现了

A.生物环境的多样性             B.生物种类的多样性

C.基因的多样性               D.生态系统的多样性

7.如图,若甲代表水和二氧化碳,则


A.Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是光合作用

B.Ⅱ是光合作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是呼吸作用

C.Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是呼吸作用

D.Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是光合作用

8.如图是绿色椬物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法正确的是


A.图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的

B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的

C.图丙中的①和②分别是由图乙中的④和⑥发育而来的

D.受精卵发育成图丁中的①②③

9.下列关于人体所需营养物质及其作用的叙述,错误的是

A.水是人体内含量最多的物质

B.脂肪是人体主要的供能物质

C.蛋白质是建造和修复身体的重要原料

D.维生素是人体需要量很小,却是人体必需的有机物

10.下图是在显微镜下观察到的人血涂片,分析正确的是
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A.细胞③因富含血红蛋白而呈红色

B.细胞②能释放与血液凝固有关的物质

C.细胞①的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症

D.成熟的细胞①无细胞核

11.下表是某同学根据患者的症状表现,对其进行的可能病因分析,你认为哪一项分析是不正确的

  选项               患者症状表现                                     病因

   A            脖子肿大,呼吸困难                          缺碘造成甲状腺激素分泌不足
   B             尿液中含有葡萄糖                                胰岛素分泌不足

   C       生长迟缓、身体矮小、智力低下                           幼年时甲状腺激素分泌不足

   D        身体逐渐消瘦,情绪容易激动                               生长激素分泌过多

12.下列动物及其气体交换部位对应关系都正确的一组是

①草履虫——伸缩泡和收集管               ②蚯蚓一体壁

③靑蛙——鰓和皮肤    ④家鸽——肺和气囊

⑤鲫鱼——鳃       ⑥家兔—肺    ⑦蝗虫——气管和肺

A.①②⑤         B.②⑤⑥     C.②④⑥      D.⑤⑥⑦

13.下列属于动物的社会行为的是 

A.两只公鸡格斗     B.蜜蜂跳“8”字舞     

C.母鸽哺育幼鸽     D.—群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏

14.老师上课提问,用手指向小明的一瞬间右臂伸肘,请问老师右臂的肱二头肌和肱三头肌分别处于怎样

的状态

A.都舒张         B.都收缩         C.收缩舒张         D.舒张收缩

15.关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图,下列说法不正确的是
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A.骨本身是不能运动的

B.与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的

C.②内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦

D.③和⑤共同围成②

16.如图是某同学建立的生物分类图,其中①〜④各代表一种生物,下列各组生物中不能用该图来分类的

是


A.①木耳       ②银杏       ③墙藓       ④水绵

B.①银耳    ②水杉    ③向日葵  ④衣藻

C.①香菇       ②油松       ③肾蕨       ④紫菜

D.①猴头菇  ②侧柏           ③葫芦藓  ④海带

17.下列特征不能说明爬行动物是真正的陆生脊椎动物的是

A.体表有角质的鳞片或甲                     B.用肺呼吸,肺发达,气体交换能力强

C.体外受精,受精作用在水中完成                 D.卵外有坚韧的卵壳保护

18.以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是

A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力

B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争 

C,自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存

D.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果
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19.症疾由侵入人体的疟原虫引起,主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高,

我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育,治疗疟疾效果显著,将疟疾致死率降

低了一半。屠呦呦因此荣获            2015 年诺贝尔生理学或医学奖。下面有关说法错误的是

A.隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源      B.消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径

C.疟原虫是疟疾的传染源                              D.锻炼身体提高免疫力属保护易感人群

20.如图分别表示人体免疫的两种免疫过程,结合图示分析下列说法正确的是


                图一                                 图二
A.图二中的溶菌酶能使病毒失活,是保卫人体的第三道防线

B.图一中的分泌物有杀菌作用,是保卫人体的第二道防线

C.两幅图均表示保卫人体的第一道防线

D.两幅图均不针对特定的病原体,都属于非特异性免疫

21.了解必要的用药知识和急救技能,对于保障身体健康,挽救生命具有重要意义,下列有关说法正确的

是

A.感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用

B.做人工呼吸时,必须先清除口、鼻内的异物和污物

C.动脉出血,要压迫伤口远心端

D.处方药用于自我诊断、自我治疗的小伤小病

22.下列说法不正确的是

A.男女性别也属于人的性状,与遗传有关

B.每条染色体上含有多个基因

C.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的

D.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方

23.下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是

A.蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快

B.绿色植物的蒸腾作用,能提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环
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C.蒸腾作用能降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤

D.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响

24.将人的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内,得到能生产人胰岛素的“工程菌”,此方法属于 

A.克隆技术        B.发酵技术     C.转基因技术               D.组织培养

25.如图为某人肾单位内葡萄糖、尿素、蛋白质的含量变化曲线图,其中                             a、b、c  表示组成肾单位的有关

结构,那     a、b、c、d 内的液体及        x、y、z  曲线所代表的物质名称正确的是


A.b 内是原尿,y     是蛋白质

B.c 内是原尿,y    是葡萄糖

C.a 内是血液,z     葡萄糖

D.d 内是尿液,x     是尿素

二、填空和识图作答题(本题包括               4 小题,每空     1 分,共   28 分)

26.(7  分)下图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题。


(1)观察以上生物,C         的结构简单,由蛋白质外壳和内部的           组成,它必须           在其他

生物的细胞内。

(2)A   与 D 的结构相比,A      的特征是             ,D     是通过             来繁殖后代的。

(3)酿酒、做面包时,离不开〔                 〕             (〔   〕内填字母,横线填名称)。
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(4)在日常生活中,制酸奶、泡菜要用到             (填字母)类生物。

27.(7  分)生物界中有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学对多种生物生殖和发育的有关知识进

行了探索,请回答下列问题。


(1)图甲中的       M 表示的发育过程称为                     ,青蛙的幼体用                    呼吸,所以只能生活

在水中。

(2)图乙中,若        D 表示受精卵,请写出蝗虫一生的发育过程:             (用字母和箭头表示)。

(3)图丙所示的鸟卵的结构中,进行胚胎发育的部位是〔                         〕               (〔    〕内填图中代码,横

线填名称)。

(4)图丁中,胎儿发育的场所是                                       (填文字),胎儿与母体交换物质的器官是           

(填数字)。

28.(9  分)人体器官系统协调配合,才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图,图乙为人体

消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图。请分析回答:


(1)从①注水,不会从③流出,是因为存在〔                      〕             。(〔〕内填数字,横线填名称)

(2)某人吃完鱼肉后,鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化,最终以                             a 的形式被吸收,则        a      物质是      

,完成此过程的主要器官是         。
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(3)b   代表氧气进入血液循环后,最先到达心脏的              (填图甲中字母),若被运输到

肾脏,最终在肾脏细胞的                                 中被利用。物质       c 出肺时,肋间肌和膈肌所处的状态是            

。

(4)d   中的                     通过生理过程       e,全部进入血液。

(5)在图甲中,B        比 D 的腔壁厚,是因为       B 中的血液从主动脉泵出流向全身各处,D                中的血液从肺动脉泵

出流向肺部,这体现了         的生物学观点。

29.(5  分)下图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图,请据图回答问题。


(1)在红绿灯路口,当驾驶员看到红灯亮时及时停车等候,这属于                                       反射。驾驶员开车由远及

近看红绿灯时,眼球中①的曲度变化是由                                      (填文字)来调节的,视觉形成的部位在           

(填字母或数字)。

(2)肾脏形成的尿液暂时贮存在膀胱内。婴儿膀胱里尿液多了就会立刻排尿,请写出该反射的基本途径

             (用数字、字母、箭头表示)。

(3)某人由于脊髓受伤,导致小便失禁,并且无尿意,则患者损伤的部位可能是图中                                                 (填

字母或数字)。

三、分析说明题(本题包括            2 小题,每空     1 分,共   12 分)

30.(7  分)一片稻田是-个生态系统。里面生活着食虫鸟、昆虫、青娃等动物,请回答下列问题。

(1)该生态系统中,生产者主要是                            。生产者通过                  制造               ,养育

了生物圈中的其他生物。

(2)该生态系统中的动物被称为                           ,它们摄取的有机物,一部分在体内经过分解产生二氧化

碳、尿素等物质,这些物质可以被生产者利用,从而体现了动物在生物圈中有             的作用。

(3)写出其中的一条食物链                        。

(4)有些人爱吃青蛙,为此便有人大量捕捉野生青蛙,这种做法产生的后果是生态系统可能受到破坏,
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这说明生态系统具有的自动调节能力是                         。

31.(5  分)如图是某家庭成员的关系图谱,据图回答。


(1)人的眼睑有双眼皮和单眼皮之分,此现象在遗传学上被称为            。

(2)若    5、6 都是双眼皮,他们所生女儿           9 为单眼皮,则可判断出                     是显性性状。若用        D、d  表

示控制这对性状的显、隐性基因,则                9 成年后与一双眼皮男子结婚(该男子的母亲为单眼皮),能生出双

眼皮的孩子的可能性                      。

(3)第三代      7 的体细胞内的染色体组成是                        。

(4)若    3 的双眼皮是通过整容而获得的,则              3 的双眼皮                    (填能或不能)遗传给            8。

四、实验探究题(本题包括            2 小题,每空     1 分,共   10 分)

32.(5  分)现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不淸楚其萌发与光是

否有关,某同学为了探究光照对该种子萌发有无影响,设计了以下实验方案:

(一)向培养皿中倒入适量的水,将等量的种子分别放入两组培养皿中。

(二)将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗环境中,在培养过程中,使两组所处温度、水分、空

气状况适宜且相同。

请你回答:

(1)上述对照实验方案中,实验组与对照组相比只有一项实验条件不同,其余均相同。其中起对照作用

的实验因素是            ,这体现了            原则。

(2)若实验前该同学提出了“光是该种植物种子萌发的必要条件之一”的假设,则根据假设预期的实验

结果应该是                        。

(3)上述实验的实际结果是:有光照组种子萌发,无光照组种子也萌发,请你根据实验结果得出相应的结

论:                                    。
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(4)若两组实验中各有一粒种子没有萌发,请你说出其可能的原因是                             。

33.(5  分)某些媒体报道“转基因食品对人类的健康不利”,也有专家说“转基因食品是安全的”。到底

是否安全呢?初二某学生针对这一问题进行了如下探究实验:

(一)实验器材:普通玉米,转基因玉米,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼等。

(二)该同学提出的问题:转基因食品对人类的健康是否有影响?

(三)请你为该同学作出假设,你的假设是:                                          。

(四)实验过程:

(1)将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠,

分别置于甲、乙铁笼中。

(2)甲组饲喂适量普通玉米,乙组饲喂                            (填等量或过量)转基因玉米。

(3)饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。

(4)该同学设置甲组的目的是                                          。

(五)预测实验结果和结论:

(1)若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因食品对人类健康                                            (填有或无)影

响。

(2)本实验在实施过程中,有一处不合理,应如何改正?                                                    。
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