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人教版八年级上册 第五单元 第二章 第二节先天性行为和学习行为

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初中生物审核员

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想一想  议一议


P47   乌鸦 可能用什么
方法来吃核桃?


                         在没有核桃夹的情
                     况下,如何快速地把
                     核桃夹碎?
第二节     先天性行为和学习行为

   通过本节学习,你将知道:

        1、如何区分先天性行为和学习行
    为?

        2、动物的行为对动     物的生存有什
    么意义?    
● 你在养狗时,教过狗哪些行为?哪些
行为是不用教的?

一、区分先天性行为和学习行为

1、行为多种多样:

       如取食行为、防御行为、攻击行为、
繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行
为等
‖接上页
  ● 你能说出图片所反应的动物行为吗            ?
‖接上页
  ● 你能说出图片所反应的动物行为吗            ?
‖接上页
  ● 你能说出图片所反应的动物行为吗            ?
‖接上页
  ● 你能说出图片所反应的动物行为吗            ?
2、行为获     得的途径:       

 生来就有,遗传      物质决定
                      先天性行为

 由生活经验    和“学习”获得
                       学习行为

          (遗传   的基础上,通过环       境的作
          用)
  ◎先天性行为是学习行为的基础       
【资料分析】
【讨论   】

1.哪些是先天性行为?哪些是学习行为?

     2、3、5 是先天性行为;  
    1、4、6是学习行为

2. 先天性行为和学习行为对动         物维持生存的意
  义有什么不同?    

3.     先天性行为可以维持动物的基本生存。    
4.     学习行为可以更好地适应复杂环         境的变化
  。
‖接上页

  3. 先天性行为有哪些局限性?

      只有先天性行为,会因环境变化,而被自
  然(饥饿   或敌害)淘汰。

  4.不同动物的学习能力有差异吗?

      动物越高等,学习能力越强,学习行为越
  复杂。
      同种动物学习速度也有差异。
3、学习行为的差异


   200次以上试误


 2~4次即可完成复杂迷宫
二、  动物行为的研究
       ——小鼠走迷宫获            取食物的学习行为

 问题  :  小鼠能在短时间      内通过迷宫,吃到食物吗?

 假设:    小鼠能在短时间      内通过迷宫,吃到食物。

 制定计划
 :     实验  材料:动物、迷宫、食物 

       实验  步骤:饥饿     小鼠、放食物、放小鼠、观察记录

       小鼠能在短时间       内通过迷宫,吃到食物。
 结论  :
三、盘点收获

    1.动物的行为多种多样
    2.先天性行为
    3.学习行为
    4.探究小鼠的学习行为

四、科学.技术.社会:
              动物行为学家的新装备

五、学案检测
六、课本练习

 P52 1  (√)(×) (√)
 、

 P52 2   先天性行为;
 、
         确保婴儿存活


 P52 3 先天性行为
 、
        物越高等,学       行   越多。
P52 4      动       习   为
、       相信你能找出视频     中的学习行为举      例
1、白居易诗曰:“须臾十来往,犹
 恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏
渐肥。”这描述的是母燕的( B  )


   A、贮食行为B、繁殖行为
   C、攻击行为D、防御行为
 2、“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓
 款款飞。”的诗句分别描述了这两
        类昆虫的( A  )

• A、觅食行为繁殖行为
• B、攻击行为觅食行为
• C、迁徙行为繁殖行为
• D、觅食行为防御行为
 3、下列各种动物行为中,在获得途
  径上与其他三者不同的是( C  )
• A、蚯蚓走迷宫
• B、公鸡绕道取食
• C、美国红雀喂金鱼
• D、黑猩猩堆叠木箱摘香蕉
 4、幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩
 ,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取
  白蚁作为食物。该行为属于(  B )

• A、社会行为        B、学习行为
• C、繁殖行为        D、先天性行为
 5、下列动物行为中,属先天性行为
          的是( C  )

• A、大山雀偷喝牛奶
• B、黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁
• C、婴儿生下来就会吸奶
• D、黑猩猩利用箱子垫高自己获取
 香蕉
 6、下列属于先天性行为的一组是(   
               )C

• A、猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
• B、狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
• C、蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
• D、大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
7、某实验小组利用三种动物探究动物
的绕道取食,得到如下结果,分析数据
可知,三种动物从低等到高等的顺序是
            (B   )

   动物             甲  乙  丙
   完成取食前的尝试   次数  32 65 5

  • A、甲→乙→丙       B、乙→甲→丙
  • C、丙→甲→乙       D、甲→丙→乙
8、音像店的老板养了一只狗,天
天听着腾格尔的《天堂》这首歌,
渐渐地也会“唱”这首歌了,只要音
乐响起就会仰起头,跟着节律高声
 嚎叫。狗的这种行为属于(D   )
• A、防御行为B、社会行为
• C、先天性行为D、学习行为
   动物是最可亲近的朋友,它们从不
提问,也从不指责。
                    ——爱略特
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