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人教版 八年级上册 第五单元 第四章暑期第二阶段测试(生物)

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初中生物审核员

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                   暑期第二阶段测试(生物)


一、选择题(本大题共         30 小题,共    60.0 分)
1. 
下列几种动物中,不具有社会行为的是

A.蜂巢中的一群蜜蜂        B.河堤蚁穴中的一群蚂蚁 
C.湖泊中的一群鲫鱼        D.热带草原上的一群狒狒
2.下列属于动物学习行为的是(  ) 
A.老马识途  B.蜜蜂采蜜  C.蜘蛛织网  D.孔雀开屏
3. 
下列属于动物后天性行为的是

A.蜘蛛结网  B.蜜蜂筑巢  C.鹦鹉学舌  D.鸟类营巢孵卵
4.马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体来看,其行为应属于
(  ) 
A.防御行为和社会行为       B.领域行为和节律行为 
C.攻击行为和社会行为       D.攻击行为和节律行为
5.果树开花季节,果园里放养蜜蜂的目的是(  ) 
A.帮助果树消灭害虫        B.帮助果树传播种子 
C.延长花开放的时间        D.帮助果树传粉受精
6.下列关于动物在生物圈中的作用的叙述,不正确的是(  ) 
A.帮助植物传粉、传播种子     B.维持生态平衡 
C.促进生态系统的物质循环     D.是生物圈中有机物的制造者
7.油菜花开常引来成群的蜜蜂,蜜蜂对油菜的作用是(  ) 
A.提供养料  B.防治害虫  C.延长花期  D.帮助传粉
8. 
牛的胃中有一些细菌,它们能帮助牛分解草料中的纤维素,牛为这些细菌提供了生存
场所和食物,它们彼此依赖,共同生活在一起,这种现象叫( )

A.捕食    B.寄生    C.竞争    D.共生
9.云南有丰富的野生蘑菇资源,可食用的野生蘑菇被誉为“山珍”.蘑菇属于(  
) 
A.植物    B.动物    C.真菌    D.细菌
10.细菌的生殖方式是(  ) 
A.卵生    B.出芽生殖  C.孢子生殖  D.分裂生殖
11.细菌与动植物细胞的结构相比,最主要的区别是(  ) 
A.没有细胞壁           B.没有成形的细胞核 
C.没有细胞膜           D.没有细胞质
12.直接食用从冰箱里拿出的食品是不太卫生的,因为某些细菌在低温环境下会形成休
眠体,可以抵抗恶劣环境.细菌形成的休眠体是(  ) 
A.孢子    B.芽体    C.芽孢    D.荚膜
13.引起臂癣和足癣的生物是(  ) 
A.细菌    B.病毒    C.真菌    D.动物
14.培养细菌和真菌时,在接种前对培养皿和培养基必须高温处理,因为(  ) 
A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一 
B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛 
C.高温可杀死其他杂菌,以免影响实验结果 
D.高温处理使培养基营养丰富
15.大肠杆菌与酵母菌相比,大肠杆菌独特的结构特点是(  ) 
A.有细胞结构           B.单细胞 
C.没有成形的细胞核        D.没有细胞壁
16.小明的妈妈买了好多的橘子,因为储存的问题长“毛”了,请你判断一下该“毛”
属于下列哪种生物(  ) 
A.酵母菌   B.霉菌    C.乳酸菌   D.大肠杆菌
17.将硬币放在培养基上轻轻按一下,此过程相当于细菌一般培养方法中的哪一个步骤?
(  ) 
A.灭菌    B.接种    C.培养    D.计数
18. 
下列各种环境中,比较容易采集到蘑菇的是 ( )

A.农田或菜田里 B.江河湖水中 C.潮湿的树桩上 D.干燥的沙漠中
19.酵母菌和霉菌分别是(  ) 
A.单细胞和多细胞的个体      B.单细胞和单细胞的个体 
C.多细胞和多细胞的个体      D.多细胞和单细胞的个体
20.下列环境中,霉菌最容易生长的是(  ) 
A.潮湿的皮大衣          B.潮湿的粉笔 
C.干燥的粮食堆          D.煮沸后密封的牛肉汁
21.法国科学家巴斯德的鹅颈瓶实验中,变量为(  ) 
A.氧气    B.时间    C.微生物   D.烧瓶容量
22. 
冬天,森林里铺满了一层落叶。年复一年,森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原
因是

A.被人类收集走用做柴火烧掉了   B.落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了 
C.牛、羊等食草动物将其吃掉了   D.细菌和真菌逐渐将其分解了
23. 
“得了灰指甲,一个传染俩”,灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性
疾病.真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有( )

A.细胞壁   B.细胞膜   C.成形的细胞核 D.遗传物质
24.细菌在自然界分布十分广泛,这是因为(  ) 
①细菌的繁殖速度很快 
②细菌生活不需要氧气 
③细菌不能分解有机物 
④细菌在条件不良时可形成芽孢. 
A.①②    B.②③    C.①④    D.③④
25.人们常常通过种豆科植物提高土壤肥力,因为豆科植物根中有与其共生的(  ) 
A.乳酸菌   B.根瘤菌   C.酵母菌   D.放线菌
26. 
乳酸杆菌是一种细菌,可用于制作酸奶。它与酵母菌的主要区别是
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A.没有成形的细胞核        B.没有细胞质 
C.没有细胞结构          D.没有细胞膜
27.若你作为未来化工厂厂长,你对工业废水最佳的处理方法是(  ) 
A.放入河流  B.化学净化  C.细菌净化  D.灌入地下水层
28. 
有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些鬼针草带刺的
“针”,人在这一过程中所起的作用是() 

A.毁坏了鬼针草          B.帮助鬼针草传播种子 
C.人对鬼针草不会产生作用     D.以上答案都不对
29.孔雀开屏”属于( ) 
A.防御行为 先天性行为       B.觅食行为 学习行为 
C.攻击行为 学习行为        D.生殖行为 先天性行为
30.下列动物的运动方式中,能适应更广阔空间生活的是(  ) 
A.游泳    B.爬行    C.跳跃    D.飞行

二、实验题(本大题共         1 小题,共    12.0 分)
31.某小组的同学为证明细菌对植物遗体的分解作用,分别提出如表三种实验方案: 
        甲组                      乙组
方案  1   放在无菌的条件下                暴露在空气中
方案  2   灭菌后放在无菌的条件下             放在自然条件下
方案  3   灭菌处理放在无菌的条件下            灭菌处理再接种细菌后放在无菌的条件下
以上三种方案都是:将同一种树的落叶分成甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树
叶保持湿润.请分析回答: 
(1)你对该实验作出假设是 ______ . 
(2)该实验的实验组是 ______ . 
(3)实验过程中使树叶保持湿润的原因是 ______ . 
(4)甲乙两组要用相同的树叶的原因是 ______ . 
(5)更能说明问题的方案是方案 ______ ,原因是 ______ .

三、识图作答题(本大题共           2 小题,共    28.0 分)
32. 
下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题:


(1)与甲型     H1N1 流感病毒相比,细菌具有      结构;与青霉菌相比,细菌的细胞
中没有         ,细菌的遗传物质存在于[  ]        。
(2)细菌细胞壁外的结构叫        ,还生有[  ]       适于水中游动,细菌没有       ,
所以只能利用现成的有机物生活,属于生态系统中分解者
(3)当[ C ]细胞壁增厚时,细菌能够形成休眠体──      ,以抵抗不良环境。
33. 
下图是与人类生活关系密切的三种生物,请分析回答:


(1)图中甲与丙所示生物最主要的区别是,甲生物没有                   。在不
良的环境下,甲生物的细胞壁增厚,形成        ,这是一种休眠体,以度过不良环
境。
(2)图中的乙、丙生物的主要生殖方式是产生        ;图中乙生物能产生    ,该
物质可以杀死或是抑制某些致病的甲生物。
(3)丙是与人类生活密切相关的一种生物,它可广泛应用于酿酒和馒头制作,主要原
因是它能够把葡萄糖转化为      和二氧化碳。
(4)图中三类生物由于都没有        ,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物
生活,所以他们是生态系统中的            。
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