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商务星球版七年级地理同步导学案:第二章 第一节 地图基本要素

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初中地理审核员

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                              第二章         地图
                         第一节 地图基本要素 
                                 第  1  课时 
【学习目标】
1.通过读图,认识方向、比例尺、图例和注记等地图基本要素的重要性。
2.能够在各类地图上辨别方向;能在地图上辨别两点间的相对方位。
【重点】
在地图上判定方向。
【难点】
利用经纬网在地图上判定方向。     
【学法指导】
    在自主学习过程中,通过阅读有关地图的基本要素的资料和地图,了解地图的基本要
素和作用,在课本上勾划出重点知识并独立完成自主检测;在课堂上,要求同学们自主学
习、小组探究讨论、合作交流展示、小组间互相评价、效果检测。
【使用说明】
1、阅读教材     P26——P28   后使用
2、对本课时知识的识记,学生要多动手才行。个别学生只要求知道如何在一般地图上判定
方向即可。
                       导  学  过  程                                   方法导引
【自主学习,基础过关】                                                         充分利用教
1.地图的三要素:         、         、                 。                     材图文资料,
2.地图上的方向                                                            自读课本
(1)一般地图:面对地图,通常是上    下    左    右                                    P26-28 教师
(2)指向标地图:指向标的箭头通常指向     方                                           巡视指导,
(3)经纬网地图:纬线指示       方向,经线指示      方向                                 完成自主学
(一)自主检测:                                                            习。完成后
读下图,完成问题:                                                           由小组长检
                                                                    查。


 (1)图中村庄在桥梁的什么方向?(     ) 
A.东北     B.西南     C. 北    D.西
  (2)林地在耕地的什么方向?(     )
  A.东南    B.南     C.东    D.东北
                                                                    学生根据自
(二)我的疑惑:
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                                                                    主学习,发
                                                                    现并提出自
【合作探究,释疑解惑】                                                         己的问题。
探究一:绘制学校平面图——地图的基本要素
  阅读教材插图      2—1--1  与小明绘制的育英中学平面图后思考,小明的图缺                        通过对教材
少了哪些要素?理解地图要素的用途。                                                   P26 三幅图
                                                                    的比较,让
                                                                    学生主动获
                                                                    取信息,并
探究二:地图上的方向——根据指向标判定方向                                               对这些信息
1、在有指向标的地图上,要根据指向标来确定方向,(指向标的箭头始终指                                  进行比较分
向北方)且通常用指向标平移法来确定方向,如确定                      B 位于  A        方,其     析,从中发
具体方法如图所示。参照此法,确定                C 位于  B                方,B  位于   D   现问题,感     
方。                                                                  悟地图基本
                                                                    要素的重要
                                                                    性。

                                                                    在“地图上
                                                                    的方向”部
                                                                    分,要先做
                                                                    好知识铺垫,
                                                                    即地平面上
                                                                    的八个方向
                                                                    以及通常情
                                                                    况下地图表
                                                                    示方向的一
                                                                      般原则;再                                     
2、阅读右图后回答                                                           通过读图训
图三中   A、B  是两个村庄,ba      是一条公路,指出        A 位于  B          方,公路      练,帮助学
ba 从 b 到 a 的走向是怎么变化的?                                               生是现在地
                                                                    图上辨别两
                                                                    点之间的相
探究三:地图上的方向——根据经纬网判定方向                                               对方向;最
1、阅读下图后回答:                                                          然后通过阅
                                                                    读内容,点
                                                                    拨野外辨别
                                                                    方向的基本
                                                                    方法。


                                                                    探究二和探
                                                                    究三先在组
                                                                    内讨论,然
                                                                    后在全班交
                  中国现代教育网     www.30edu.com  全国最大教师交流平台

(1)图中    A 位于  B        方,B  位于   A        方,其原因是               流展示。       
                                      。
(2)B  位于   C        方, C 位于  B        方,其原因是                      
                                      。
(3)C  位于   A         方,其方法在图上表示出来,并注明“东、南、西、
北”。
2、将地球仪的北极对准自己,所看到的经纬网投影到平面上就如上图所示
(图中箭头表示地球自转方向),据此完成相关要求:


                                                                    考虑到学生
                                                                    的接受能力
                                                                    和教学实际,
                                                                    可将极地投
                                                                    影的地图上
                                                                    辨别方向的
                                                                    问题,调整
                                                                    到世界地理
                                                                    “两极地区”
(1)    图中的同心圆表示一系列的                   线,半径表示            线。(选填       部分。

       经或纬)

(2)    本图中地球自转为                    时针,但无论什么时针,地球始终自      

       向            (     )自转,因此本图中逆时针方向为                       ,

       顺时针方向为             ,简记为逆             顺         ;本图中心是

       北极,是地球上最                端,因此越往里面越向                 ,越往外

       面越向           ,所以,中心为北极的经纬网图,方向判定的依据是

       “逆        顺        ,内        外       。” 中心为南极的

       经纬网图呢?

(3)    在图中经度纬度后标明“E、W、N、S” 

(4)    e 位于  f        方       e 位于  d       方

       (其方法在图上表示出来,并注明“东、南、西、北”。)

【检测反馈,学以致用】

读图:阅读课本       P27   图 2-1-3、2-1-4、2-1-5,回答以上三幅图中           A 点分别

在  B 点什么方向?C     点分别在    B 点什么方向?

2-1-3:A 点位于    B 点              C 点位于   B 点                 
                  中国现代教育网     www.30edu.com  全国最大教师交流平台

2-1-4:A 点位于    B 点              C 点位于   B 点                 
                                                                    学生通过学
2-1-5:A 点位于    B 点              C 点位于   B 点                         习,形成自
【总结提炼,知识升华】                                                         己的知识网
                                                                    络和提醒自
1.地图的基本要素:方向、比例尺、图例和注记                                              己容易出问
2.方向:                                                               题的地方。

  A.通常是“上北下南,左西右东”

  B.有指向标的地图:指向标的箭头通常指向北方

  C.有经纬网的地图:纬线指示东西方向,经线指示南北方向

                                                                    整节内容完
1、学习收获                                                              成后,花   1-
                                                                    2 分钟记忆
                                                                    一下知识点,
2、需要注意的问题                                                           然后用  2 分
                                                                    钟完成检测,
                                                                    检查学习果。
【课后训练,巩固拓展】

1..关于地图的叙述,正确的是(     )

A.绘制学校平面图宜采用小比例尺

B.以北极为中心的地图要根据指向标来辨方向

C.在地形图上,等高线密集的地方坡度较陡

D.各种彩色地图上的绿色部分都表示平原
                                2.(1)写出下列点的地理坐标
                                A:                       
                                B:                       
                                E:                       
                                (2)判断下列个点的方向
                                A 位于  E         
                                D 位于  E         
                                B 位于  A         
                                B 位于  C         
                                D 位于  A         
                                C 位于  A         


【课后反思,自悟自励】
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                              第二章  地图
                地图基本要素  第                1 课时参考答案
【自主学习,基础过关】
1.方向    比例尺    图例和注记
2.(1)北   南    西  东 (2)北   (3)东西   南北
(一)自主检测:B    C
【检测反馈,学以致用】
北     东北    北    东    西北    东北
【课后训练,巩固拓展】
1.C         2.(1)A(200N,400W)  B(200S,200E)  C(900N,600E) 
(2)西南  西南  东南 正南 东北  正东
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