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人教道德与法治七下:9.1生活需要法律学案 无答案

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初中政治审核员

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      审核:_________      班级:______ 组号:______ 姓名:

             ________________     达成等级:________
                 9.1 法律在我们身边 生活需要法律


 [教法学法]“四步三查”自主发展。计分方案:每部分                      10 分记入记分板。


[教学过程]

一、独学自习(内容、学法、时间               20M)——学法指导,自研自探!()

__________

    (学法指导:阅读课文,完成以下填空题,并在课文中勾画知识点。

要求:独立完成,字迹清晰。)

    1.生活与法律息息相关

      ⑴我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的

_____________,需要法律来_____________。岂不是法律老师应生活的需

要而_____________,又对生活加以规范和调整。

      ⑵法律作为社会关系的_____________,服务于人们的

_____________,_____________着人们未来的生活。

      ⑶法律支付宝的_____________为我们每个人提供了

_____________的空间。我们一生都_____________法律支付宝的各项权利,

同时必须_____________法律支付宝的各项义务。

二、新知解惑(内容、方式、时间               30M)——教师主导,学生主体!()

__________
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    (教师为主导、学生为主体的讲授分析教学,突出重点、突破难点)


三、展学互动(内容、策略、时间               20M)——合作探究,质疑评价!(7—

10)

    (学法指导:按内容和策略准备组展、班展。竞评要求:组展,知识

点全面,板书快速美观,运用双色笔。班展,姿态舒展、声音洪亮;自编

展语,有导入,层层深入,善解质疑,有结语,组间过渡。)

    【展示    1】 法律与人们的生活息息相关,请加以具体说明。


    【展示    2】法律的本质和功能分别是什么? 


四、达标查学(5M)——当堂盘点,基础反馈!()                  

__________

    【达标    1】法治强调哪些要求?它对公民(组织)的具体要求是什么?

建设社会主义法治国家对于实现中国梦有何作用?


五、梳理小结(5M)——学案整理,心得描述!

六、你需要培辅吗?请告知疑惑。

   培辅内容:______________________________________________     效果
                           中国现代教育网         www.30edu.com    全国最大教师交流平台

描述:优(  )良(  )不佳(  )

七、教与学反思:
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