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湖南省张家界市永定区2016-2017学年八年级(下)期末政治试卷(解析版)

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初中政治审核员

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2016-2017  学年湖南省张家界市永定区八年级(下)期末政治试

                                 卷 
 

一、单项选择题(下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的,多选不给

分.共   16 小题,每小题      3 分,共   48 分)
1.中国经济能够又好又快发展的根本原因在于(  )
A.社会主义的本质        B.中国人民的艰苦奋斗
C.对外开放        D.社会主义经济体制改革
2.下列说法正确的是(  )
①在我国,一切权利属于人民  
②人大代表是人民行使国家权利的机关  
③公有制是我国社会主义经济制度的基础  
④公有制经济是我国经济制度的主体和主导力量。

A.①②③④        B.①②      C.①③       D.①③④
3.圆明园十二生肖兽首中的鼠首和兔首在法国拍卖,举世瞩目。十二生肖兽首
是由中国宫廷匠师制造,设计者是来自欧洲的艺术家郎世宁,因此铜像既富有
浓郁的中国传统审美趣味,也融合了西方雕塑的特点,堪称稀世珍宝。这启示
我们(  )

A.要积极吸收一切外来文化
B.应抵制一切外来文化
C.对中国优秀传统文化和世界各国的优秀文化成果,要坚持“古为今用,洋为
中用”的方针
D.发展社会主义先进文化重在创新,只有彻底摈弃传统文化才能破旧立新
4.在我国社会主义现代化建设中,物质文明、政治文明、精神文明是统一的,
三者的关系可以表述为(  )

A.相互决定、相互制约             B.互为前提、互为基础
C.互相决定、互相影响             D.互为条件、互相促进
5.我国现在已经达到的小康是(  )
A.生产发展、生活富裕、精神充实的小康
               中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台

B.低水平、不全面、发展很不平衡的小康
C.惠及十几亿人口的全面小康
D.解决了温饱问题的小康
6.在全国政协会议期间,各少数民族代表同汉族代表齐聚一堂,共商国是,共
谋发展,共同浇灌民族之花。这体现了(  )

A.民族区域自治制度是我国的根本政治制度
B.民族团结是国家的事,也是我们青少年应履行的义务
C.我国坚持民族平等、民族团结和共同繁荣的原则
D.公民同一切破坏民族团结的行为作斗争
7.中华民族在自己的发展历程中,在创造灿烂中华文化的同时,也形成了代代
传承的美德,它们有(  )

①天下兴亡,匹夫有责 
②人无远虑,必有近忧 
③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 
④自强不息,艰苦奋斗 
⑤吃一堑,长一智 
⑥奋不顾身,舍生取义。

A.①③④⑥        B.①③④⑤⑥       C.①②③④⑤       D.①③④⑤
8.中学生对待弘扬和培育中华民族精神的正确态度是(  )
A.弘扬和培育中华民族精神是政府的事情,与我无关
B.做民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章
C.经济建设是一切工作的中心,民族精神是可有可无的
D.与中学生无关,中学生的任务是努力学习科学文化知识
9.在公民的人身权利中,既是公民最基本的权利,又是公民享有其它一切权利
的先决条件的权利是(  )

A.财产所有权       B.人格尊严        C.自主消费权       D.人身自由权
10.下列属于人格尊严的是(  )
①名誉权
②生命健康权
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 ③荣誉权
 ④肖像权。

 A.①②③     B.①③④      C.①②④     D.①②③④
 11.小胡将小李较胖的脸形十分夸张地画了一幅漫画,并以《骗子》为名,张
 贴在教室里,小李理直气壮地与他进行了交涉。这是小李在积极维护自己的(  
 )

 A.名誉权和荣誉权        B.荣誉权和姓名权
 C.名誉权和肖像权        D.肖像权和姓名权
 12.“小孝治家,大孝治国”,“孝”是中国传统儒家文化的一个核心观念。但在
 漫长的封建社会,“孝”更多强调个人对家庭、对封建统治者的绝对服从;今天
我们讲“孝”,则更多赋予了主动孝敬父母、自觉报效祖国的内涵。“孝”的演变
说明(  )

 A.中华传统文化是一成不变的
 B.中华文化具有生生不息、与时俱进的品质
 C.加强先进文化建设必须全盘继承中国的传统文化
 D.封建社会的传统道德已不适合社会主义精神文明建设的需要
 13.“弘扬宪法精神,构建和谐社会”要求我们(  )
 ①认真学习宪法,自觉遵守宪法 
 ②依法行使权利,自觉履行义务

 ③多享受权利,少履行义务    
 ④在构建和谐社会中,充分发挥宪法的作用。

 A.①②③     B.①②④      C.①③④     D.②③④
 14.实行依法治国,建立社会主义法治国家要确立的根本原则是(  )
 A.人高于法、权大于法             B.法高于人、法大于权
 C.法高于人、权大于法             D.人高于法、法大于权
 15.实现法治的关键是要依法行政,而依法行政的重心和实质是(  )
 A.制定完善的行政法规             B.培养一大批懂法律的公务员
 C.加强党的领导和监督             D.依法治官、依法治权
 16.某市开展人民群众评议政府机关的活动,广泛收集群众反映的问题,听取
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人民的意见和建议。市民参加评议活动,是在行使法律赋予的(  )

A.批评建议权       B.检举控告权       C.人身自由        D.人格尊严
 

二、判断题(每小题         2 分,共   12 分)
17.宪法是一切国家机关、社会团体和组织以及全体公民的最高行为准则。                                      
(判断对错)

18.公安机关未出示逮捕令就将小王逮捕,小王可以拒捕。                               。(判断对
错)

19.民族团结是大人们的事,与我们中学生无关。                           (判断对错)
20.实现共同富裕就是让全体人民同时、同步富裕起来。                              (判断对错)
21.改革的实质是社会主义制度的根本改变。                         (判断对错)
22.我国的根本制度是社会主义制度。                      (判断对错)
 

三、简答题(第       23 题 6 分,第   24 题 9 分,共   15 分)
23.材料一:小杰昨天去超市买文具,由于他衣服穿得有点厚,且出来时还在
东张西望,保安发现他形迹可疑,就把他拦住并进行搜身。

      材料二:一天,在放学回家的路上,王浩遇到两个比他高大得多的青年。
其中一个用绳子绑住他的手和脚,另一个强行把他口袋里的零用钱全部抢走,

并且威胁说:“明天带         100 元钱来,也在这个时间这个地点给我们,否则你要小
心!”
(1)材料一中的保安侵犯了小杰的哪项权利?
(2)材料二中的两个高大青年侵犯了王浩的哪些权利?
24.2015 年来,湖南省怀化市以中央和省委民族工作会议精神为重点,深入贯
彻落实上级有关民族工作的决策部署,积极配合国家民委调研组深入相关自治
县开展调研,反映汇报怀化少数民族事业发展上存在的突出困难和问题,提出
了完善民族地区财税金融支持政策、加大民族地区基础设施建设、支持民族地
区产业转型升级发展、加大少数民族特色村寨建设支持等意见建议,为编制少
数民族事业规划提供了扎实的第一手资料。

(1)我国处理民族关系的基本政策是什么?
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 (2)维护民族团结需要全社会的共同参与,作为青少年的你准备如何用自己的
 实际行动维护民族团结?(至少              2 点)
  

 四、分析说明题(25        题  11 分,26  题 14 分,共   25 分)
 25.随着互联网在中国的深入应用,随着“网络改变生活方式”从预言变成现实,
 网络成为“原生态民意”有力的表达渠道,反腐倡廉、物价房价、教育公平、医
疗改革等话题都是网民关注的重点。通过网络反映民意、汇集民智,促进国家
政策的制定与完善,推动着中国政治生态的改变。

 (1)广大民众通过网络反映民意、汇集民智,促进国家政策的制定与完善,这
 是在行使什么政治权利?

 (2)公民参与政治生活,行使这项政治权利时,应该注意什么问题?
 (3)公民行使这项政治权利可以采取哪些方式和途径?
 26.材料一:2010     年  9 月 15 日,最高人民法院、最高人民检察院、公安部、
 司法部联合发布《关于依法严惩危害食品安全犯罪活动的通知》.2011                             年  2 月
 25 日,十一届全国人大常委会第十九次会议审计通过了《中华人民共和国刑法
 修正案(八)》,其中规定对生产销售有毒有害食品犯罪的处罚最高可以叛死
 刑。

        材料二:从     2011 年 4 月中旬开始,怀化市人大常委会在全市开展了
 《中华人民共和国食品安全法》执法检查,并对广大人民群众关心的、社会关
 注的食品安全热点难点问题进行了首次集体询问。
 阅读材料,请回答下列问题:

 (1)材料中体现了我国实施哪一基本方略?
 (2)实施这一方略的基本要求是什么?
 (3)我市进行食品安全执法检查是在保护我们的什么权利?
 (4)我们中学生作为消费者在日常生活中应该注意些什么?
  
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 2016-2017    学年湖南省张家界市永定区八年级(下)期
                           末政治试卷 

                            参考答案与试题解析

 

一、单项选择题(下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的,多选不给

分.共   16 小题,每小题      3 分,共   48 分)
1.中国经济能够又好又快发展的根本原因在于(  )
A.社会主义的本质        B.中国人民的艰苦奋斗
C.对外开放        D.社会主义经济体制改革
【考点】C1:改革开放的成就与原因.
【分析】本题考查我国社会主义现代化建设知识.依据教材知识,仔细分析题
干,作出正确判断.
【解答】依据教材知识可知,改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原
因在于开辟了有中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系和建
立了中国特色社会主义制度,即社会主义的本质,排除不符合题意的选项

BCD.
故选  A.
 

2.下列说法正确的是(  )
①在我国,一切权利属于人民  
②人大代表是人民行使国家权利的机关  
③公有制是我国社会主义经济制度的基础  
④公有制经济是我国经济制度的主体和主导力量。

A.①②③④        B.①②      C.①③       D.①③④
【考点】GP:政治常识.
【分析】该题考查政治常识;涉及我国的国家性质以及我国的经济制度等内容,
依据题意结合课本内容正确作答.
【解答】分析选项可知,①③说法正确;②错误,人民代表大会是人民行使国
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家权利的机关;④错误,国有经济控制国民经济的命脉,是我国国民经济的主

导力量,我国经济制度基础和主体是公有制经济,故选                        C.
 

3.圆明园十二生肖兽首中的鼠首和兔首在法国拍卖,举世瞩目。十二生肖兽首
是由中国宫廷匠师制造,设计者是来自欧洲的艺术家郎世宁,因此铜像既富有
浓郁的中国传统审美趣味,也融合了西方雕塑的特点,堪称稀世珍宝。这启示
我们(  )

A.要积极吸收一切外来文化
B.应抵制一切外来文化
C.对中国优秀传统文化和世界各国的优秀文化成果,要坚持“古为今用,洋为
中用”的方针
D.发展社会主义先进文化重在创新,只有彻底摈弃传统文化才能破旧立新
【考点】F5:弘扬中华文化.
【分析】源远流长、博大精深的中华文化,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇

葩.   文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中.才使中华文化
绵延不绝、历久弥新.中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中
国的发展道路,具有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生了
深远的影响.
【解答】文化多元化,满足了人们日益多样化的文化需求,充实了人们的精神
生活,开阔了人们的视野,促进了人们以宽广的胸襟海纳百川,丰富自
己.(民族文化受到外来文化的冲击)对待外来文化实行全盘肯定和全盘否定
都是错误的,正确的态度应该是有分析,有选择,有批判地借鉴和吸收,取其
精华,去其糟粕.我们要汲取其他民族文化的优秀文化,用人类创造的一切文
明成果来丰富我们的精神世界.对外来文化要在实践中不断创新.同时,我们
必须深深地植根于中华民族的传统文化,不能割断与传统文化的血脉联系,不

能丧失我们的文化之根,不能动摇我们的文化之基,所以                         C 是正确的选项;
AB 选项吸收一切外来文化,抵制一切外来文化都是错误的观点,要吸取精华,
弃其糟粕;D     选项要弘扬优秀传统文化,排除.
故选  C.
 
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4.在我国社会主义现代化建设中,物质文明、政治文明、精神文明是统一的,
三者的关系可以表述为(  )

A.相互决定、相互制约             B.互为前提、互为基础
C.互相决定、互相影响             D.互为条件、互相促进
【考点】CX:中国特色社会主义现代化建设.
【分析】该题考查建设中国特色社会主义的内容;建设中国特色社会主义,必
须大力发展先进文化,建设社会主义精神文明.社会主义精神文明,是改革开
放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证.
【解答】依据教材知识可知,社会主义政治文明与建设社会主义物质文明和精
神文明三者有机统一、互为条件、互相促进,互为目的、相辅相成,物质文明
为政治文明、精神文明的发展提供必要的物质条件,政治文明为物质文明的发
展提供政治保证和法律保障,精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力

支持,D   正确.ABC    均不正确;故选        D.
 

5.我国现在已经达到的小康是(  )
A.生产发展、生活富裕、精神充实的小康
B.低水平、不全面、发展很不平衡的小康
C.惠及十几亿人口的全面小康
D.解决了温饱问题的小康
【考点】B5:我国目前的小康现状.
【分析】本题考查对当前达到的小康的认识.主要考查学生的判断理解能
力.我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的.
【解答】我国当前的小康水平是总体小康,是低水平的、不全面的、发展很不
平衡的小康.为此,我们提出了全面建设小康社会的奋斗目标,即本世纪头二

十年,集中集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会.B                                正
确,AC  是全面小康的特征;D          说法错误,从      1981 年到   1990 年,我国国民生产
总值翻了一番,解决了人民的温饱问题.故选                    B.
 

6.在全国政协会议期间,各少数民族代表同汉族代表齐聚一堂,共商国是,共
               中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台

谋发展,共同浇灌民族之花。这体现了(  )

A.民族区域自治制度是我国的根本政治制度
B.民族团结是国家的事,也是我们青少年应履行的义务
C.我国坚持民族平等、民族团结和共同繁荣的原则
D.公民同一切破坏民族团结的行为作斗争
【考点】BZ:维护民族团结.
【分析】本题考查维护民族团结.我国是统一的多民族国家,各族人民结成了
平等团结互助和谐的新型民族关系.
【解答】题文材料反映各少数民族代表同汉族代表共商国是,表明我国坚持民
族平等、民族团结和共同繁荣的原则,维护少数民族人民当家做主的权利,

C 符合题意;我国的根本政治制度是人民代表大会制度,民族区域自治制度是
我国的一项基本政治制度,A            错误;B、D     观点正确,但不符合题文主旨,排
除.故选    C
 

7.中华民族在自己的发展历程中,在创造灿烂中华文化的同时,也形成了代代
传承的美德,它们有(  )

①天下兴亡,匹夫有责 
②人无远虑,必有近忧 
③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 
④自强不息,艰苦奋斗 
⑤吃一堑,长一智 
⑥奋不顾身,舍生取义。

A.①③④⑥        B.①③④⑤⑥       C.①②③④⑤       D.①③④⑤
【考点】F9:中华民族传统美德.
【分析】本题考查中华民族传统美德.进行社会主义精神文明建设必须从中华
优秀的传统文化中汲取营养.
【解答】中华民族传统美德,是中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、

崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和.“先天下之忧而
忧,后天下之乐而乐”体现心怀天下的责任意识,“天下兴亡,匹夫有责”体现责
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 任担当精神,“自强不息,艰苦奋斗”体现艰苦奋斗精神,“奋不顾身,舍生取义”
体现了爱国主义情感,所以①③④⑥符合题意;②⑤选项不符合题意,排除.

 故选  A.
  

 8.中学生对待弘扬和培育中华民族精神的正确态度是(  )
 A.弘扬和培育中华民族精神是政府的事情,与我无关
 B.做民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章
 C.经济建设是一切工作的中心,民族精神是可有可无的
 D.与中学生无关,中学生的任务是努力学习科学文化知识
 【考点】FB:弘扬和培育民族精神.
 【分析】本题考查了“弘扬和培育民族精神”的知识点,中华民族精神的内涵:
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和
平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.
 【解答】青少年要传承中华民族传统美德;培养强烈的社会责任感;树立崇高
 理想,立志成才;勤奋学习,勇于实践,培养创新精神,要树立远大的理想;
 掌握建设祖国和保卫祖国的本领;脚踏实地的投身爱国主义实践,做民族精神

 的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章,所以                            B 是正确的选
 项;AD  选项弘扬和培育中华民族精神是政府的事情,与青少年有关;C                            选项忽
 略了民族精神的重要性,排除.

 故选  B.
  

 9.在公民的人身权利中,既是公民最基本的权利,又是公民享有其它一切权利
 的先决条件的权利是(  )

 A.财产所有权       B.人格尊严        C.自主消费权       D.人身自由权
 【考点】93:人身自由权.
 【分析】本题考查人身自由权.人身自由权是指公民在法律范围内有独立为行
 为而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜
 查身体的自由权利.
 【解答】依据教材知识可知,人身自由权是我国公民享有的最基本的权利,也
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 是公民享有其他一切权利的前提条件,D                 符合题意;财产所有权、人格尊严权
和自主消费权都不是公民最基本权利,ABC                  排除.故选      D
  

 10.下列属于人格尊严的是(  )
 ①名誉权
 ②生命健康权
 ③荣誉权
 ④肖像权。

 A.①②③     B.①③④      C.①②④     D.①②③④
 【考点】94:人格尊严权.
 【分析】本题考查人格尊严权.人格尊严是指与人身有密切联系的名誉、姓名、

 肖像权、隐私权等不容侵犯的权利,指民事主体作为一个“人”所应有的最起码
 社会地位并且受到他人和社会的最基本尊重.
 【解答】依据教材知识可知,公民人格尊严包括名誉权、荣誉权、肖像权、隐

 私权等,①③④符合题意;生命健康权不属于人格尊严权,②排除.故选                                B
  

 11.小胡将小李较胖的脸形十分夸张地画了一幅漫画,并以《骗子》为名,张
 贴在教室里,小李理直气壮地与他进行了交涉。这是小李在积极维护自己的(  
 )

 A.名誉权和荣誉权        B.荣誉权和姓名权
 C.名誉权和肖像权        D.肖像权和姓名权
 【考点】95:名誉权;97:肖像权.
 【分析】本题考查公民的人格尊严权.在把握人格尊严权的含义、包括的内容、
 各项权利的含义、维护合法权利等知识的基础上,分析题干,从而做出解答.
 【解答】肖像拥有权指公民有权拥有自己的肖像.未经公民的许可,他人不得
 拥有该公民的肖像,也不得损坏公民的肖像,题干中小胡的行为,侵犯了小李

 的肖像权.同时肖像以“骗子”为名,又损害了小李的名誉权;故                           C 正确.题文
材料中未涉及姓名权和荣誉权,ABD               不符合题意.故选         C.
  
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 12.“小孝治家,大孝治国”,“孝”是中国传统儒家文化的一个核心观念。但在
 漫长的封建社会,“孝”更多强调个人对家庭、对封建统治者的绝对服从;今天
我们讲“孝”,则更多赋予了主动孝敬父母、自觉报效祖国的内涵。“孝”的演变
说明(  )

 A.中华传统文化是一成不变的
 B.中华文化具有生生不息、与时俱进的品质
 C.加强先进文化建设必须全盘继承中国的传统文化
 D.封建社会的传统道德已不适合社会主义精神文明建设的需要
 【考点】FL:正确处理中国传统文化和先进文化的关系.
 【分析】本题考查的知识点是中华文化.源远流长、博大精深的中华文化,是

 世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩.                 文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创
 造力和凝聚力中.才使中华文化绵延不绝、历久弥新.中华文化不仅对今天中
 国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响,而且对人类
 的进步和世界文化的发展产生了深远的影响.

 【解答】题干中“孝”的演变说明中华文化绵延不绝、历久弥新.B                           说法正确,
 符合题意.A     说法错误,中华文化不是一成不变的,具有时代性;C                        说法错误,
 “全盘”过于绝对,要继承优秀的传统文化;D                  说法错误,“孝”不属于封建社会的
 传统道德,是社会主义道德的内容要求.故选                    B.
  

 13.“弘扬宪法精神,构建和谐社会”要求我们(  )
 ①认真学习宪法,自觉遵守宪法 
 ②依法行使权利,自觉履行义务

 ③多享受权利,少履行义务    
 ④在构建和谐社会中,充分发挥宪法的作用。

 A.①②③     B.①②④      C.①③④     D.②③④
 【考点】A5:增强宪法意识.
 【分析】本题考查增强宪法观念.宪法是我国的根本大法,公民要增强宪法观
 念,捍卫宪法尊严.
 【解答】弘扬宪法精神,要求公民认真学习宪法知识,自觉遵守宪法,树立法
               中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台

律意识,依法行使权利,自觉履行义务,①②符合题意;构建和谐社会要落实
依法治国基本方略,依法治国的核心是依宪治国,④正确;公民在行使权力的

同时必须履行相应义务,③错误.故选                 B
 

14.实行依法治国,建立社会主义法治国家要确立的根本原则是(  )
A.人高于法、权大于法             B.法高于人、法大于权
C.法高于人、权大于法             D.人高于法、法大于权
【考点】A7:依法治国的含义和目的.
【分析】依法治国:就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,
通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证
国家各项工作依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化.
【解答】实行依法治国,建设社会主义法治国家,就是要在国家和社会生活中

建立这样一种根本原则法高于人、法大于权,所以                      B 是正确的选项;ACD        都是
不正确的描述,排除.

故选  B.
 

15.实现法治的关键是要依法行政,而依法行政的重心和实质是(  )
A.制定完善的行政法规             B.培养一大批懂法律的公务员
C.加强党的领导和监督             D.依法治官、依法治权
【考点】AB:依法行政.
【分析】本题考查依法行政.依法行政是依法治国基本方略的重要内容,是指
行政机关必须根据法律法规的规定设立,并依法取得和行使其行政权力,对其
行政行为的后果承担相应的责任的原则.
【解答】依据教材知识可知,依法行政的重心和实质是依法治官、依法治权,

D 符合题意;ABC     不符合题意,排除.故选            D
 

16.某市开展人民群众评议政府机关的活动,广泛收集群众反映的问题,听取
人民的意见和建议。市民参加评议活动,是在行使法律赋予的(  )

A.批评建议权       B.检举控告权       C.人身自由        D.人格尊严
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 【考点】EG:依法行使建议权和监督权.
 【分析】监督权,是指公民有监督国家机关及其工作人员的公务活动的权
 利.它是公民参政权中的一项不可缺少的内容,是国家权力监督体系中的一种
 最具活力的监督.
 【解答】该题考查公民的监督权.公民的监督权是指公民依法享有对国家机关
 和国家机关工作人员的活动是否合法进行监督的权利;我国公民享有对人民代
 表、国家机关及其工作人员进行监督的权利.有批评、建议、申诉、控告或者
 检举的权利.所以题干描述市民参加评议活动,是行使了法律规定的批评建议

 权.排除不符合题意的选项            BCD.
 故选  A.
  

 二、判断题(每小题         2 分,共   12 分)
 17.宪法是一切国家机关、社会团体和组织以及全体公民的最高行为准则。 
 正确 (判断对错)

 【考点】AH:宪法是最高的行为准则.
 【分析】本题考查宪法知识点.宪法是我国的根本大法,具有最高法律效力.
 【解答】依据教材知识可知,宪法是我国的根本大法,是一切国家机关、社会
 团体和组织以及全体公民的最高行为准则,具有最高法律效力.
 故答案为:正确
  

 18.公安机关未出示逮捕令就将小王逮捕,小王可以拒捕。 正确 。(判断
 对错)

 【考点】6Q:公安机关          人民法院和人民检察院.
 【分析】本题考查公安机关的职能.公安机关是人民政府的重要组成部分,是
 国家的行政机关,同时它又担负着刑事案件的侦查任务,因而它又是国家的司
 法机关之一.公安机关是政府的一个职能部门,依法管理社会治安,行使国家
 的行政权,同时公安机关又依法侦查刑事案件,行使国家的司法权.

 【解答】《刑事诉讼法》第            71 条第  1 款规定,公安机关逮捕人的时候,必须出
示逮捕证.题干中公安机关未出示逮捕令就将小王逮捕,小王可以拒捕.本题
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 描述正确.
 故答案为:
 正确
  

 19.民族团结是大人们的事,与我们中学生无关。 错误 (判断对错)
 【考点】BZ:维护民族团结.
 【分析】本题属于“独具特色的民族区域自治”这一知识点,需要在掌握我国的
民族关系,处理民族关系的原则,维护民族团结,以及青少年如何做,国家采
取的措施等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
 【解答】维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务.我们都
 应自觉履行这个义务,依法同破坏民族团结,分裂祖国的言行作斗争.所以民
 族团结是大人们的事,与我们中学生无关,是错误的观点.
 故答案为:错误.
  

 20.实现共同富裕就是让全体人民同时、同步富裕起来。 错误 (判断对错)

 【考点】CO:共同富裕.
 【分析】本题考查的知识点是共同富裕.共同富裕是社会主义的根本原则,是
 社会主义本质的内在要求和体现,也是社会主义改革一以贯之的追求.但共同
 富裕不是同时富裕、同步富裕.实现共同富裕是一个过程,必然存在先富和后
 富的问题.只有鼓励一部分人,一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,
 形成示范效应,并通过先富者带动后富者,才能逐步实现共同富裕.国家采取
 各种有力的措施,推动先富起来的人和地区积极支持和帮助后富起来的人和地
 区发展经济,提高收入,最终实现共同富裕.
 【解答】该题考查共同富裕的内容;依据课本内容,共同富裕是社会主义的根
 本原则,是社会主义本质的内在要求和体现,也是社会主义改革一以贯之的追
 求.但共同富裕不是同时富裕、同步富裕.实现共同富裕必须鼓励一部分人,
 一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,先富者带动后富者,才能逐步
 实现共同富裕.
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故答案为:错误.
 

21.改革的实质是社会主义制度的根本改变。 错误 (判断对错)
【考点】C2:全面深化改革.
【分析】本题考查改革的性质.依据教材知识,分析题干观点,做出正确判
断.
【解答】依据教材知识可知,改革是社会主义制度的自我完善和发展.改革不
是改变社会主义根本制度,是对阻碍生产力发展的具体体制的根本性变革.
故答案为:错误
 

22.我国的根本制度是社会主义制度。 正确 (判断对错)
【考点】E1:我国的国家性质.
【分析】本题考查我国的国家性质.依据教材知识,辨析题干观点,做出正确
判断.
【解答】依据教材知识可知,我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民
民主专政的社会主义国家.我国的根本制度是社会主义制度.
故答案为:正确.
 

三、简答题(第       23 题 6 分,第   24 题 9 分,共   15 分)
23.材料一:小杰昨天去超市买文具,由于他衣服穿得有点厚,且出来时还在
东张西望,保安发现他形迹可疑,就把他拦住并进行搜身。

      材料二:一天,在放学回家的路上,王浩遇到两个比他高大得多的青年。
其中一个用绳子绑住他的手和脚,另一个强行把他口袋里的零用钱全部抢走,

并且威胁说:“明天带         100 元钱来,也在这个时间这个地点给我们,否则你要小
心!”
(1)材料一中的保安侵犯了小杰的哪项权利?
(2)材料二中的两个高大青年侵犯了王浩的哪些权利?
【考点】81:公民权利与基本权利.
【分析】本题考查公民人身自由权和财产权,以简答题形式呈现.在掌握人身
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自由权和财产权知识点基础上,分析材料内容,依据题意作答.

【解答】(1)此题考查人身自由权.《宪法》第三十七条规定:“中华人民共
和国公民的人身自由不受侵犯.任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者
人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕.禁止非法拘禁和以其他方法非

法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体.”据此判断,材料
一中保安对小杰搜身的行为侵犯其人身自由权.

(2)此题考查人身自由权和财产权.两个高大青年用绳子绑住小杰的手和脚的
行为,侵犯小杰人身自由权,抢走零用钱的行为侵犯其财产所有权.
故答案为:

(1)保安侵犯了小杰的人身自由.
(2)两个高大青年侵犯了王浩的人身自由和财产所有权.
 

24.2015 年来,湖南省怀化市以中央和省委民族工作会议精神为重点,深入贯
彻落实上级有关民族工作的决策部署,积极配合国家民委调研组深入相关自治
县开展调研,反映汇报怀化少数民族事业发展上存在的突出困难和问题,提出
了完善民族地区财税金融支持政策、加大民族地区基础设施建设、支持民族地
区产业转型升级发展、加大少数民族特色村寨建设支持等意见建议,为编制少
数民族事业规划提供了扎实的第一手资料。

(1)我国处理民族关系的基本政策是什么?
(2)维护民族团结需要全社会的共同参与,作为青少年的你准备如何用自己的
实际行动维护民族团结?(至少              2 点)
【考点】BZ:维护民族团结;38:与少数民族交往时应注意的问题;BX:我国
的民族关系;BY:民族区域自治制度.
【分析】该题考查我国的民族区域自治制度等内容;民族区域自治制度是我国
咋少数民族地区实行的一项基本的民族政策,也是我国的一项基本的政治制
度.

【解答】(1)依据我国处理民族关系的基本政策作答即可;我国坚持民族平等、
团结、共同繁荣的原则;

(2)结合青少年的实际多角度作答即可,我们青少年生活在社会主义民族大家
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 庭里,是民族大家庭中的一员,应自觉拥护我国的民族政策,在日常生活和交
 往中,做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯,不做伤害民族感情的事,各民
 族同学平等相处,以实际行动维护民族团结,促进各民族共同发展.
 故答案为:

 (1)民族平等、团结、共同繁荣;
 (2)我们青少年生活在社会主义民族大家庭里,是民族大家庭中的一员,应自
 觉拥护我国的民族政策,在日常生活和交往中,做到一言一行都尊重各民族的
 风俗习惯,不做伤害民族感情的事,各民族同学平等相处,以实际行动维护民
 族团结,促进各民族共同发展.
  

 四、分析说明题(25        题  11 分,26  题 14 分,共   25 分)
 25.随着互联网在中国的深入应用,随着“网络改变生活方式”从预言变成现实,
 网络成为“原生态民意”有力的表达渠道,反腐倡廉、物价房价、教育公平、医
疗改革等话题都是网民关注的重点。通过网络反映民意、汇集民智,促进国家
政策的制定与完善,推动着中国政治生态的改变。

 (1)广大民众通过网络反映民意、汇集民智,促进国家政策的制定与完善,这
 是在行使什么政治权利?

 (2)公民参与政治生活,行使这项政治权利时,应该注意什么问题?
 (3)公民行使这项政治权利可以采取哪些方式和途径?
 【考点】EG:依法行使建议权和监督权;EC:公民政治权利;ED:正确行使政
 治权利.
 【分析】该题考查公民的监督权等相关知识;公民的监督权是指公民依法享有
 对国家机关和国家机关工作人员的活动是否合法进行监督的权利;我国公民享
 有对人民代表、国家机关及其工作人员进行监督的权利.有批评、建议、申诉、
 控告或者检举的权利.

 【解答】(1)广大民众通过网络反映民意、汇集民智,促进国家政策的制定与
 完善,这是公民在行使建议权、监督权;公民行使建议权、监督权有利于维护
 自己的合法权益,尽到对国家的责任;也有利于加强对权力的制约和监督,维
 护法律的有效实施和司法公正.以此作答即可.
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(2)依据公民怎样依法行使监督权的内容作答.依据课本内容,公民在行使时
不得损害国家的、社会的、集体的利益.散布谣言会影响社会的稳定和谐,攻
击政府网站损害了国家利益,要在法律允许的范围内行使权利.应实事求是,
以事实为依据,如实反映情况,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害.据此解答
即可.

(3)我国公民享有广泛的权利,我国公民行使建议权、监督权,可以通过人大
代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;可以采用书信、电子邮
件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;可以通过电视、广播、报刊
等媒体进行监督等等.据此作答即可.
故答案为:

(1)监督权.
(2)必须是合乎法律程序和法律规范的.
(3)可以采取向人大代表反映情况的方式,表达我们的意见、建议和要求;可
以通过新闻媒体公开发表自己的意见;可以给有关国家机关写信、打电话,或
直接向有关人员反映情况.
 

26.材料一:2010     年  9 月 15 日,最高人民法院、最高人民检察院、公安部、
司法部联合发布《关于依法严惩危害食品安全犯罪活动的通知》.2011                             年  2 月
25 日,十一届全国人大常委会第十九次会议审计通过了《中华人民共和国刑法
修正案(八)》,其中规定对生产销售有毒有害食品犯罪的处罚最高可以叛死
刑。

       材料二:从     2011 年 4 月中旬开始,怀化市人大常委会在全市开展了
《中华人民共和国食品安全法》执法检查,并对广大人民群众关心的、社会关
注的食品安全热点难点问题进行了首次集体询问。
阅读材料,请回答下列问题:

(1)材料中体现了我国实施哪一基本方略?
(2)实施这一方略的基本要求是什么?
(3)我市进行食品安全执法检查是在保护我们的什么权利?
(4)我们中学生作为消费者在日常生活中应该注意些什么?
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【考点】AA:全面推进依法治国;9P:消费者的权利;9R:用法律维护消费者
合法权益.
【分析】此题旨在考查消费者的合法权益;消费者的合法权益包括:安全权、
知情权、公平交易权、依法求偿权、自主选择权等,依法治国的基本方略,依
法维护消费者的合法权益等.

【解答】(1)分析材料,依法严惩危害食品安全犯罪活动,体现的是依法治国
的基本方略.以此作答即可.

(2)本题考查了中国实施依法治国基本方略的要求,课本的基础知识,依据课
本内容回答即可.包括有法可依、有法必依、执法必严、违法必究.

(3)根据我国的法律,材料中问题食品的生产者和经营者侵害了消费者人身财
产安全权、知悉真实情况权、公平交易权.以此作答即可.

(4)从消费要有计划(适度消费),即在满足基本的物质需求之后,要更加注
重自己精神上的需求,在消费过程中提升自己的精神境界;消费时还要学会维
护自己的权益.我们中学生要倡导节俭、文明、适度、合理的消费观念,方面
作答即可.
故答案为:

(1)依法治国.
(2)有法可依、有法必依、执法必严、违法必究.
(3)人身财产安全权、知悉真实情况权、公平交易权.
(4)第一,注意安全消费.第二,注意健康消费.第三,注意自觉依法维权.
 
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2017  年   7 月   13 日
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