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湘教版《道德与法治》八年级上册 第一单元第二节 文明交往 导学案

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        湘教版《道德与法治》八年级上册新授课导学案

                         第一单元 在公共生活中

课题:第二节           文明交往        第一框      平等待人       学会宽容

学习目标:
知识与能力:了解平等待人和为人宽容的原因
过程与方法:通过独立思考和小组探究学会平等待人和宽容
情感、态度与价值观:帮助学生树立平等待人,宽容待人

教学重点:帮助学生树立平等和宽容意识

教学难点:为什么要平等待人和学会宽容

学法指导:
1.自主学习,完成预习案部分内容,并勾画出相应重点
2.将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探
究解决
3.按学案每个环节具体要求开展小组合作、探究、展示等学习活动

一、自主学习 获取新知(10                   分钟)
1.为什么平等待人?
    ①每个人在
____________________________________________________________________________________________________
    ②每个人都拥有________________________________________________________
2.为何要为人宽容?
    ①由于每个人______________________________________________________________
    ②学会理解与宽容,我们就能
__________________________________________________
      _________________________________________________________________________
3.宽容合作的基础____________________________________________________________

二、合作探究 展示提升(15                   分钟)
探究点一:平等待人
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 材料一   
思考:为什么的士司机拒载女子?
      
材料二:近日,一篇来自河北石家庄的网帖引发了网友的热议,帖子中称一位
农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竟嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着
孩子发火不让孩子坐。该帖也在无锡本地论坛上引发了网友的热烈讨论,记者
在采访中了解到,农民工因为知道自己衣服脏而不坐座位是很普遍的,无锡还
有很多农民工因为担心其他乘客嫌脏而骑电动车上下班。

思考:你如何评价这一现象?

探究点二:学会宽容

               外卖小哥冒雨送餐 因超时被客户侮辱扔饭菜
    近日多地暴雨,出门不便,很多人选择了外卖,前天曝光的一则视频引发
热议。据网友爆料,北京一外卖小哥因暴雨未能按时送达,被客户在家门口数
落辱骂了三四分钟,最后对方还把饭菜扔在地上!
思考:你如何评价客户的行为?

三、知识梳理 巩固提升(4               分钟)
平等待人 学会宽容
①与人交往,要学会平等待人
②为什么要平等待人?
③为何要为人宽容?
④学会宽容对人,理解、尊重他人,能得到他人的尊重;
能赢得友谊,拥有更多朋友。

四、当堂检测 点拨拓展(6               分钟)
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在公交车上,一名农民工小伙给一对母子让座时,那位母亲竟嫌小伙做过的位
子太脏,还冲着孩子发火,不让孩子做,对此你有何看法(   )
①该母亲的言行是不尊重他人的表现,会给孩子带来不良影响
②农民工小伙的行为表明文明礼貌也要视情况而定,对人不能太热情
③在人际交往中,人人都需要换位思考,学会尊重他人
④在社会生活中,每个人都应该加强道德修养,树立平等意识
A.①②③   B.①③④   C.②③④   D.①②④

五、总结升华反思(10            分钟)
我的收获:


我的不足:
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