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人教版七年级道德与法治七年级上册学案:第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第一课时 中学序曲

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初中政治审核员

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                          第一章                成长的节拍

                              第一课 中学时代

                       第一课时 中学序曲(见学生                           1 页)


    一、新的起点

    1.新的名字:我们告别小学,跨进中学校园,有了一个新的名字——中学生。

    2.中学生活把我们带进别样的天地:

    富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在

一个新的起点。

    3.中学时代对个人成长的意义

    (1)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们一生

奠定重要的基础。

    (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

    ①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;

    ②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;

    ③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;

    ④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这些将为我

们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

    二、成长的礼物

    1.成长的礼物

    中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠

给我们的成长礼物。

    2.成长的礼物具体表现:

    (1)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。

    ①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;

    ②新的课程,引领我们探索新的知识领域;
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    ③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;

    ④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……

    (2)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。

    (3)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造

一个“我”。

    ①越来越有活力,能坚持,有韧劲;

    ②越来越坚强,会合作,能包容;

    ③越来越有主见,敢于表达自我。

    3.如何面对成长的礼物

    我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。


    1.中学生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的

“新起点”主要指( C )

    A.新的学校和新的班级

    B.新同学和新老师

    C.学生自身成长的新阶段

    D.新课程和新教材

    2.中学生活,生命馈赠给我们的成长礼物有( C )

    ①新的机会和可能 ②新的环境和条件 ③新的目标和挑战 ④新的友谊和待遇

    A.①②               B.②③             C.①③               D.③④

    3.进入中学后,面对众多优秀的同学,我有点自惭形秽,我需要重新塑造自我( C )

    ①越来越有活力,能坚持,有韧性

    ②越来越坚强,会合作,能包容

    ③越来越灵活,学习投机取巧走捷径

    ④越来越有主见,敢于表达自我

    A.①②③                                 B.②③④

    C.①②④                                 D.①③④

    4.每一个中学生都有一张属于自己生命的蓝图,进入                      21 世纪,中学生应该( D )

    ①学会学习 ②学会娱乐 ③学会变革 ④学会成长
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    A.①②③                                 B.②③④

    C.①②④                                 D.①③④

    5.中学生活给我们提供了发展自我的多种机会,主要是( C )

    ①集体生活掩盖了我们的个性 ②新的课程,引领我们探索新的知识领域 ③社团活动,给我

们提供发展兴趣的平台 ④社会实践,为我们打开认识社会之门

    A.①②③                                 B.①②④

    C.②③④                                 D.①③④

    6.进入中学的第一天,一个高年级的同学欺负我了。我哭着告诉了老师。老师说:“看你,

都是中学生了,还哭鼻子!”这表明进入中学后( D )

    A.我有了新体验

    B.我有了新感觉

    C.人们对我有了新认识

    D.老师对我有了新看法、新要求

    7.超越,就是认识自我,敢于挑战自我,超越自我,超越他人而走向成功的过程。超越自我,

我们应做到( B )

    ①树立“只有更好,没有最好”“学无止境”的信念 ②激发自己的潜能,做“最好的我” 

③当自己优于别人的时候,可以懈怠一下 ④改变自己不够完美的形象,重新塑造一个“我”

    A.①②③                                 B.①②④

    C.①②③④                                D.②③④

    8.暑假结束了,2018      年  9 月,学子们也纷纷踏入初中校园,来到一个新的环境,站在一个新

的起点上。在这新的起点上,大家的看法不同。下列看法不正确的是( B )

    A.我感到好奇、兴奋,还有点不安

    B.我是中学生了,我可以自由了

    C.我要迎接中学生活的挑战

    D.我想,中学生活会是人生经历的重要阶段

    9.“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战。我们应该( 

B )

    ①激发自己的潜能,不断实现自我超越

    ②珍视当下,把握机遇,从点滴做起

    ③确立新的目标,主动调整生活节奏
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    ④专心致志学习,对班级和学校的活动尽量少参与

    A.①③④                                 B.①②③

    C.②③④                                 D.①②④

    10.进入中学后,同学们进入了一个全新的学习天地,要学习的课程增多了,教师讲课速度变

快了……为使同学们早日适应中学生活,某校七年级(2)班举行了一次主题班会,同学们纷纷发言,

表达对初中生活的体悟和展望。

    何方:“有人认为中学生活是繁忙的,有人认为中学生活是很辛苦的。我认为,中学生活是人

一生的黄金时期,为我们走向社会打下良好的基础。”

    徐特:“进入中学了,我要改掉以前的坏毛病,相信自己,我一定会塑造完美的自我形象。”

    黄宇怀:“愚者错失机会,智者抓住机会,机会是留给有准备的人的。中学生活为我们提供了

很多机会……面对这些机会,做一个智者抓住机会。”

    阅读材料,回答问题。

    (1)说说你对何方所说的话的理解。(提示:画线部分)

    【答案】    1)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段,为

我们一生奠定重要的基础。

    2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

    ①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;

    ②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;

    ③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;

    ④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这些将为我

们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

    (2)你认为徐特说的塑造完美形象是怎样的?

    【答案】 ①越来越有活力,能坚持,有韧劲;

    ②越来越坚强,会合作,能包容;

    ③越来越有主见,敢于表达自我。

    (3)黄宇怀说的机会有哪些?我们如何做一个智者去抓住机会?

    【答案】    机会:①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;

    ②新的课程,引领我们探索新的知识领域;

    ③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;

    ④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门;等等。
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抓住机会:我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
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