网校教育资源平台

人教版道德与法治七年级上册1.1中学序曲教案

评价文档:
文档评论: 0

初中政治审核员

中国现代教育网
分享到:
0积分 下载
                  中国现代教育网     www.30edu.com  全国最大教师交流平台

                         新晃第二中学备课纸
授课时间:       年      月        日( 第       周  第    课时) 总第     课时  

   课题      1.1 中学序曲                         课时安排        1     课型        新授

     知识    了解中学时代的重要性。
教
学    能力    能正确认识中学时代对人生发展的重要意义。
目          热爱中学生活,珍惜新的起点。积极应对各种可能和挑战。
     情感
标
 教学重点      中学时代为人的一生奠定重要基础。。

 教学难点      认识中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。

 教学方法      问题法、情感体验法、讨论等                              教   具       多媒体辅助

                         教学过程与设计                                    自我创新  
一、情景导入 生成问题
师:生命好像一场旅行。 我们刚刚告别快乐的小学生活,度过愉快的暑假,
而今,我们满怀希望跨入了中学的大门。进入中学阶段,展                           现在我们面前
的又是怎样的风景呢?你对中学生活又有哪些期待呢?今天我们就走进—
—中学时代。
二、自学互研 生成能力
(一)自主预习
1.中学时代是人生发展的一个新阶段,它可以为我们的一生奠定重要基础。

2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
3.中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑
战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
(二)合作探究
知识模块一 新的起点
 探究一:教材      P2~3  运用你的经验
 (1)上了中学,你觉得自己长大了没有?
(2)你对中学生活有哪些期待答案提示:此活动两问,可以让学生据实回答,
说出自己的真实想法,答案不统一。
探 究二:教材      P3 探究与分享
请用不同的词语,和同学分享你对中学生活 的初步感受。
答案提示:词语不统一,可让学生自由发言。如:新奇、兴奋、紧张、害
怕、快乐、孤独、多彩、新鲜、挑战等词语均可。
探究三:教材      P4 探究与分享
(1)你在校园里还有哪些发现?
(2)你的初中生活与小学相比有哪些变化?
答案提示:(1)让学生根据自己近几天的观察据实回答。
(2)初中生活与小学相比变化主要表现在:科目增多,课程难度加大,作业
比小学时期明显增多;教师讲课速度较快;校园活动比小学时期要多一些;
                  中国现代教育网     www.30edu.com  全国最大教师交流平台

有完备的实验器材、图书室、阅览室等;对自主学习的要求提高;集体生
活


                              新晃第二中学备课纸
                         教学过程与设计                                    自我创新
                  中国现代教育网     www.30edu.com  全国最大教师交流平台

意识更强;等等。
探究四:教材      P4 阅读感悟,P5     探究与分享
(1)从钱学森的话语中,你领悟到了什么?
(2)请查阅相关人物的资料或采访身边的人,记录他们对中学时代的回忆,
并写下自己的发现和思考。
答案提示:(1)钱学森的话语让我领悟到,中学时代是人生发展的一个新阶
段,它为我们的一生奠定重要基础,为我们的人生长卷打                          上更加丰富而厚
实的底色。
(2)根据对身边人物的采访据实填写。
知识模块二 成长的礼物
探究五:教材      P5 探究与分享
 (1)你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?
(2)它会给你的生活带来什么变化?
答案提示:可让学生根据自己的情况据 实回答,如:选新的目标,里面装
的是学习进步,考一所重点高中、练一手漂亮的字、意志坚强、学会自立
等
探究六:教材      P6 探究与分享
小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补?
答案提示:此探究可从学习生活、人际交往、课余生活、体育锻炼、社会
实践等各个方面让不同的学生据实谈自己的遗憾及今后的打算。
探究七:教材      P6 探究与分享,P7 21      世纪,我们需要学会什么
(1)你读过这份书单中的哪些书?你有信心在初中阶段读完这些书吗?
(2)在  21 世纪,学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存等四种学
习将是每个人一生中的知识支柱。对此,你有何打算?
答案提示:(1)让学生据实回答。(2)此活动主要让学生认识到这四种学习
的重要性,能以实际行动从现在做起,养成良好的学习习惯,掌握科学的
学习方法,养成 良好的道德品质。
三、交流展示 生成新知
1.分组分别展示自主预习的内容,此部分可以一组展示,另一组负责评价,
学生展示完后,必须有一定时间强化记忆,巩固基本知识点。
2.合作探究部分,组与组之间展开竞争、评比。
四、当堂训练
五、布置作业:1.复习本节课相关内容。2.完成相关练习。
板   1.1  中学序曲
书   一、新的起点
设   二、成长的礼物
计

教
学
反
思
0积分下载