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人教版道德与法治八年级上第一单元第一课 第一课时 我与社会

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初中政治审核员

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第一单元    走进社会生活  第一课   丰富的社会生活


         第一课时  我与社会

社会生活的特点:
   社会生活绚丽多彩


法                               参
制                               观
讲                               博
座                               物
                                馆
参与社会生活的意义:

           人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成
 长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活的感受越来
 越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理,并献
 计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分
 忧。
社会与个人的关系:

(1)个人是社会的有机组成部分

         如果把个人看成点,把人与人之间的关系看成线,
那么,由各种关系连接成的线就织成一张 “大网”,每个
人都是社会这张“大网老”上的一个“结点”。
                师          妈
                           妈

                            售
                            货
            李明              员
                  李月
(2)人的身份是在社会关系中确定的。不同的
社会关系中,我们具有不同的身份。
几种主要的社会关系:

地缘关系:
直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡
、邻居等。
血缘关系:
以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家庭成
员之间的关系等。
 业缘关系:
 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同
 事等。

1.社会生活的特点       
2.参与社会生活的意义
                   

3.个人与社会之间的关系         

4.三种主要的社会关系        
课堂练习
单项选择题
  1.马克思说:“人是最名副其实的社会动物,不仅
  是一种合群的动物,而且是只有在社会中才能
  独立的动物。”这说明(    A)
  A.个人是社会的有机组成部分            
  B.个人可以独立于社会之外
  C.人和其他动物一样,没有任何区别            
  D.每个人都对社会有着严重的依赖性
2.下列对个人与社会的关系表述正确的有( A   )
①我们每一个人都是社会的一个成员  
②人们形成的错综复杂的社会关系构成了人
类赖以生存的社会
③个人可以离开社会  
④社会可以离开个人
A.①②            B.③④  
C.①④            D.②④
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