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八年级道德与法治下册(部编人教版)课件:第七课 尊重自由平等 第2课时 自由平等的追求(共22张PPT)

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            第四单元 崇尚法治精神

人教版            第七课 尊重自由平等

              第2课时 自由平等的追求

                       宪法和法律
1.珍视自由,就要珍惜______________赋予我们的权利。我们要知晓自己的

权利,正确认识权        利的_________价值 ,积极行使和维护     自己的____________正当权利 。
2.珍视自由,必须依法行使_________。作为公民,应自觉________、遇事
                          权利                       守法
_______、解决问题     __________,树立守法________、违法______的法治意
  找法               靠法                光荣         可耻
识。
                           特权          平等

3.践行平等平等 ,就要:(1)反对________。它是_______的大敌。每个公民都特权            应
_______地承担法律规定的义务         ,不得享有不受法律约束的_______。(2)平等
            合法权利                  不平等
对待他人的____________。(3)敢于抵制__________的行为。
4.实现  人与人之间的平等,是人类的______________美好梦想,需要每个公民把平等

原则落实到日常的_________生活     、学习和________工作中。我们要增强________平等意识,
努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度。

                                                          C
1.珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要(         )
①知晓自己的权利 ②正确认识权利的价值 ③任意行使自己的权利 ④积
极行使和维护自己的正当权利
A.①②③  B.②③④
C.①②④  D.①②③④
2.王某与梁某曾因生意产生过矛盾,梁某一直怀恨在心。一天,王某收到了
一条梁某群发的短消息,说王某生活作风有问题                   ,短信给王某及其家人带
来了许多烦恼      。王某遂将梁某告上法庭。法院判决梁某向王某赔礼道歉,并
                                   B
消除影响,赔偿损        失。该案例启示我们(          )
A.依法行使权利,自觉履行义务
B.作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题                  靠法,树立守法光荣、违法
可耻的法治意识
C.让短信远离我们的生活
D.谁伤  害我就想办法收拾谁
                                          A
3.珍视自由,必须依法行使权利。作为公民应该                  (        )
①依照宪法和法律的规定行使权利 ②不得超越法定范围和界限 ③不得损
害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利 ④为满足自己的需要不
择手段
A.①②③  B.①③④
C.②③④  D.①②③④
                                             A
4.“王子犯法,与庶民同罪”,要做到平等,就要(         )
①反对特权 ②查看家庭出身 ③反对歧视 ④敢于抵制不平等的行为
A.①③④  B.①②④
C.②③④  D.①②③
                                               D
5.人与人之间是平等的,平等对待他人合法权利就要(       )
①以法律为基本的行为准则 ②平等地对待所有成员 ③尊重他人的合法权
益 ④把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中
A.①②③       B.①③④
C.②③④                            D.①②③④
                                                        B
6.面对用人单位就业歧视、性别歧视,我们的正确态度或做法是(         )
①听之任之 ②据理力争,依法维权 ③增强平等意识 ④在日常的生活、
学习和工作中,要努力践行平等
A.①②③  B.②③④
C.①②④  D.①③④
7.最近几年,不少地区出现了某些“富二代”“官二代”“星二代”酒后驾车                      肇事
后口出狂言的闹剧        丑闻,一时“恨爹不成刚,怨爸不是李双江”的讽刺对联
在网络微博上D     疯传  ,网上惊呼:“拼爹时代”伤不起!下列看法错误                 的是(           
)
A.在我国法律面前,人与人都应该             是平等的
B.每个公民都应平等地承担法律规定的义务                ,不得享有不受法律约束的特权
C.法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚
D.特权意识滋生的土壤已经消灭,现实               生活中人与人之间已经完全平等

8.微博、微信朋友圈在为我们提供言论自由的同时,也往往成为谣                         言的集散
地。近年来,政府不断加大对造谣者和责任人的打击力度。这告诫我们(                                       
   B
)
①要在法律允许的范围内行使言论自由 ②言论自由是权利,想说什么无限
制 ③要杜绝使用微博、微信 ④行使权利不得损害国家、社会、集体的利
益和其他公民的合法权利
A.①②  B.①④
C.②③  D.③④
                                 D
9.右面漫画《拒载》中的行为表明(           )
①在现实生活中,仍然存在歧视他人的不平等现象
②歧视他人不仅损害他人的人格尊严权,而且违背了法律面前人人平等的原
则 ③我们应增强平等意识,努力践行平等 ④面对这些不平等现象,我们
不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权
A.②③④  B.①③④
C.①②③  D.①②③④
                                                         B
10.对漫画《禁止搞特权》所揭示的法律精神,下列理解正确的是(        )
A.领导  干部的义务     要多于权利 
B.禁止领导    干部利用手中的权力以权谋           私 
C.应保障每个公民的一切权利
D.平等就是平均 
11.“法律如果推不开特A     权的门,也一定跨不进人民的心。”对这                句话理解正
确的有(          )
①任何团体和组织的成员,在宪法和法律面前一律平等 ②一切团体和组织
都必须在宪法和法律允许的范围内活动 ③国家机关工作人员违法犯罪应该
罪加一等 ④为社会作出过巨大贡献的普通群众如果违法,可以将功补过
A.①②  B.③④
C.①②③  D.①③④
12.某中学四名学生在网上发布了“学生受欺负”的帖子,后被大量转发造成恶
劣的社会影响。公安机关查实该帖子纯属谣言,依法作出对四名学生拘留10
日的行政处罚决定。
小方说,四名学生是在行使自己的言论自由权利,不应该                       受到处罚   。请你
对此观点进行评析。
小方的观点不正确。原因:①首先言论自由是公民的权利之一,所以我们就
要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓自己的权利,正确认
识权利的价值,积极行使自己的正当权利。②公民应珍视自由,依法行使权
利。作为公民,应严格依照宪法和法律的规定行使权利,不得超越法定范围
和界限,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。四位同
学在网上发布了“学生受欺负”的谣言帖子,无疑损害了国家、社会、集体的
利益和其他公民的合法权利。因此小方的观点错误。
13.材料一:习近平在党的十九大报告中指出:各级党组织和全体党员要带头
尊法学法守法用法,任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权,绝不
允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。
材料二:美国第19届总统亚伯拉罕·林肯有一次外出,路边有一个衣着破烂的
黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统发现后,马上一丝不苟地脱帽对其回礼
。随员对总统的举止表示不解,“您是总统,有必要对乞丐还礼吗?”林肯总
统说:“他虽是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”
根据材料,回答下列问题:
(1)【观点剖析】特权是平等的大敌。你是如何认为                  特权的?
特权就是法律、制度规定之外的特殊权利。现实生活中, 特权表现为:有的
人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系
追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁等。
(2)【思考领悟】在现实        生活中有哪些不平等现象?危害是什么?
就业歧视、性别歧视等。危害:损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人
人平等的原则。
(3)【行动助力】 结合材料,我们该           怎样践行平等?
①践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不
得享有不受法律约束的特权。②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。
我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权
益。③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象,我们
不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。④需要每个公民把平等原则
落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,
共同建构平等有序的社会制度。
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