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部编人教版八下政治 第四单元 7.2自由平等的追求同步练习

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初中政治审核员

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            第七课第二节自由平等的追求同步练习

一、单项选择题

1、“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。”这首诗表达了诗
人对自由的珍视和追求。生活中我们要想获得真正的自由就必须(  )
①知晓自己的权利,正确认识权利的价值 
②积极行使和维护自己的正当权利 
③学法守法,树立法治意识 
④依法行使权利,不得超越法定范围和界限

A.①②③④B.②③④C.①②④                D.①③④
2、因迟到遭老师批评,一名女学生竟向老师泼热水,造成后者面部烫伤。后学
校依法依规对该生进行严肃处理。结合漫画和材料,下列分析正确的是(                                    )
A.学生上学的权利不受任何人侵犯
B.珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利
C.老师不应该批评学生上课迟到
D.这名学生应承担刑事责任
3、微信作为一种新兴的交流工具,走进了普通民众的生活,个人的言论自由得
到了极大的发挥,但是微信自由背后是公共责任与法律底线。这说明(                                    )
A.法律是对权利的限制和约束
B.言论自由是无限制的绝对自由
C.滥用言论自由要受到刑事处罚
D.公民要在法律允许的范围内行使权利
4、某同学第一次到大酒店吃饭,因不熟悉酒店情况而与服务员发生争吵,该同
学生气地说:“有什么了不起,不就是伺候人的吗?”下面对该同学的行为认识

正确的是(  )
A.说的是气话,不应该计较
B.没有恶意,只是随口说说
C.维护自己的利益,据理力争
D.践行平等,就要平等对待他人的合法权利
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5、以下行为属于没有践行平等待人的是(  )
①城市学生看不起农村学生 
②老师不让成绩差的学生参加公益活动 
③家庭贫困的学生被人瞧不起 
④长相丑陋的人被别人起侮辱性外号

A.①②③④        B.①②③C.②③④           D.①②④
6、最近几年,不少地区出现了某些“富二代”“官二代”“星二代”酒后驾车
肇事后口出狂言的闹剧丑闻,一时“恨爹不成刚,怨爸不是李双江”的讽刺对联

在网络微博上疯传,网上惊呼:“拼爹时代”伤不起!下列看法错误的是(                                   )
A.在我国法律面前,人与人都应该是平等的
B.每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权
C.法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚
D.特权意识滋生的土壤已经消灭,现实生活中人与人之间已经完全平等
7、残疾人是社会的弱势群体之一,生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛
苦。面对这样的弱势群体我们的正确态度是(                        )
①平等对待他们 ②尊重他人人格 
③为他们提供力所能及的帮助 
④歧视、嘲笑他们 ⑤凭借自己的某些优势,在他们面前显示出“高人一等”

A.①②③④ B.①③④C.①②③D.①②③⑤
8、“法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心。”对这句话理解正确
的有(        )
①任何团体和组织的成员,在宪法和法律面前一律平等 
②一切团体和组织都必须在宪法和法律允许的范围内活动 
③国家机关工作人员违法犯罪应该罪加一等 
④为社会作出过巨大贡献的普通群众如果违法,可以将功补过

A.①②     B.③④      C.①②③      D.①③④
9、平等观念,是照亮现代文明的一道亮光,让我们与之同行。当今社会生活中,
与这一要求相符的是(                  )
①尊重从事脏活重活苦活的人 
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②有钱、有权者就可以任性 
③解决农民工子女入学问题 
④保证农村考生都能被大学录取

A.①③B.②③ C.①②④ D.②③④
10、八年级(2)班的小玲同学是个残疾人,智力较低。但她班里的同学很爱护
她、自觉帮助她,和她一起学习、生活,她很快乐。可见,八年级(2)班同学(                                      )
①认识到人与人之间是没有区别的②能够平等待人
③学会礼貌待人④懂得关爱弱势的人

A.①③      B.③④       C.②③④       D.①②③④
11、小红是一个注重打扮、穿着时髦的城市女孩。在班里,她总是看不惯有些农
村学生的打扮,时常当面就说某人好土气,令同学很尴尬。小红的做法(                                     )
①不能平等待人
②有利于同学改变自己的形象
③是不尊重他人的表现
④实事求是,无可厚非

A.①②③      B.①③     C.①③④       D.①②③④

12、平等是社会主义核心价值观社会层面的要求之一。践行平等,就要平等对待
他人的合法权利。在现实生活中,体现这一要求的有(                            )
①设置救助站,对流浪、乞讨人员实行救助 
②对农村家庭贫困的学生实施“两免一补” 
③妇女享有与男子平等的就业权利 
④廉租房只租不售,出租给城镇居民中最低收入者

A.①②③      B.②③④C.①②④D.①②③④
二、实践探究题
平等是人类永恒的追求,从陶渊明的“桃花源记”到孙中山的“大同世界”。人
类从未停止过对平等的追求。构建社会主义和谐社会需要促进公平、维护正义、
打击邪恶、扫除不公。
为了帮助同学们树立平等意识,某校八年级( 1 )班召开了一次以“平等的脚步”
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为主题的班会。请你参与并完成下列任务:
( 1 )请你为本次主题班会拟一个新颖别致的题目。
( 2 )请你列举现实生活中的不平等现象。( 不少于两例)
( 3 )平等离不开每个人的努力。在生活中,我们怎样追求平等?
( 4 )教育公平是社会公平的重要基础,发展教育事业是我国政府致力于社会公平
的重要举措。请你列举近年来我国为促进教育公平所采取的措施。( 不少于两例)


            第七课第二节自由平等的追求参考答案

一、单项选择题

1—12ABDDA      DDAAC     BD

二、实践探究题

(1)答案“维护社会平等,打击歪风邪气”“平等,人类永恒的追求”等。
(2)如社会上还存在就业歧视、性别歧视;城乡学校的学生享受的优质教育资源
不均衡;在城市中农民工子女上学难等。

(3)①追求平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不
得享有不受法律约束的特权。②追求平等,就要平等对待他人的合法权利。每个
人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行
为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。③追求平等,就要敢于抵制
不平等的行为。面对这些不平等现象,我们要据理力争,必要时依法维权。

(4)①义务教育阶段学生免收学杂费;②寄宿制学校贫困生生活补助;③“两免
一补”政策;④高校助学贷款;⑤中高考取消部分加分项目等。
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