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贵州省黔东南州2017年中考历史试题(word版

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              2017 年贵州省黔东南州中考历史试卷
 

一、选择题(共       15 小题,每小题      2 分,满分    30 分)
1.我国水稻栽培历史悠久,水稻作为重要的粮食作物被列为五谷之首。袁隆平
先生成功培育出优质杂交水稻,为人类解决“温饱”问题做出了重大贡献。目前
已知水稻种植最早出现于下列那一地区(  )

A.黄河中游        B.长江下游        C.珠江三角洲       D.辽河流域
2.如果在一部反映秦朝的电视剧中,有这样两个镜头:①皇帝餐桌上的果盘里
摆有石榴、葡萄等水果;②皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看(  )

A.①②都正确       B.①②都错误       C.①正确②错误         D.①错误②正确
3.我国古代文化辉煌灿烂。下列著作属于相同类别的一组是(  )


A.①③④     B.②③       C.①③      D.②③④
4.民族关系是社会安定团结的基础,民族融合是中国历史发展的主流。以下史
实符合这一主流的是(  )
①孝文帝实行汉化政策
②修建万里长城
③文成公主、松赞干布联姻
④设立宣政院
⑤左宗棠收复新疆
⑥民族区域自治
⑦改革开放。

A.①②③⑤        B.②④⑤⑥        C.①③⑤⑦        D.①③④⑥

5.中国近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程,呈现“学技术﹣学制

度﹣学思想”的特点,反映了中国人民不懈的探索精神。下列探索中的主张提出
                中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台

 的先后顺序为(  )

 ①“民主”“科学”②三民主义          ③变法图强      ④“自强”“求富”

 A.①②③④        B.④③②①        C.①④②③        D.④②③①
 6.如图这部著作的作者是中国近代著名的思想家,在这部书中他提出了“师夷
 长技以制夷”的思想主张,这位思想家是(  )


 A.严复      B.魏源       C.林则徐     D.张謇
 7.1902 年,北京城一茶馆里有四位汉人在聊天。张老木说:“我看过谭嗣同赴
 法场。”李老金说:“我参加过义和团。”王老德说:“我家现住在东交民巷。”赵
 老刚说:“我在总理衙门当过差。”他们中肯定有一个在说谎。根据所学知识判
 断说谎人是(  )

 A.王老德     B.李老金      C.张老木     D.赵老刚
 8.1895 年对中国而言是动荡屈辱的一年,设想这一年你生活在台湾,你的爱
 国行动莫过于参加(  )

 A.反荷兰侵略者         B.反割台斗争
 C.革命派起义       D.反清政府的斗争
 9.《走进新时代》这首歌中唱道“让我告诉世界,中国命运自己主宰,让我告
 诉未来,中国进行着接力赛……”你知道中国人民“命运自己主宰”开始于(  
 )

 A.五四运动        B.中共成立        C.开国大典        D.改革开放
 10.20 世纪   50 年代,在农村的某个地方流行着这样的一首民歌“稻谷赶黄豆,
黄豆像地瓜,芝麻赛玉米,玉米比人大”的民歌,你认为这首民歌应该创作于(  
)

 A.土地改革时间         B.“大跃进”时期         C.“文革”时期      D.改革开放时期
 11.“七子之歌”将中国带入无限悲伤,为之泪浸前襟,今天祖国以宽广胸怀将
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其拥抱而归。我国之所以能用“一国两制”解决香港、澳门回归问题,其根本原
因是(  )

A.中国国际地位不断提高
B.改革开放使我国综合国力不断增强
C.我国外交成就显著
D.全国人民的齐心努力

12.14﹣﹣16 世纪,欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化,被人们

称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指(  )
A.文艺复兴        B.启蒙运动        C.三角贸易        D.新航路的开辟
13.《金球通史》中写到:“(明治维新的领导者)并不对西方文明本身感兴趣,
而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。”文中“增强了民族力量”
的“西方文明”主要指(  )
①武士道精神
②西方技术
③欧美学制
④欧美生活方式。

A.①②      B.②③       C.③④      D.②④
14.“英国革命的最大成果,也是它              在现代民主政治创制试验方面的最大成就,
就是创造了一种全新的政体”;“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力
机构,那里国会、总统、最高法院三足鼎立,相互制约.”两则材料中确立的政
体和原则分别是指(  )

A.一党专政       独立与人权      B.君主立宪制        三权分立原则
C.多党执政       人权与法治      D.民主共和制        王权高于议会

15.20 世纪以来,世界政治格局经历了凡尔赛﹣华盛顿体系、两极格局、多极化
趋势的发展变化,前两次格局与多极化趋势相比不同点是(  )

A.大国作用举足轻重           B.具有大国强权色彩
C.在世界大战后形成           D.合作与对抗并存
 

二、识图题(共       6 分)
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16.如图是一组不同时期的中国主要领导人照片,观察并结合所学知识回答下
列问题:


(1)图一是长征中的毛泽东,在长征中他写了气势磅礴的诗词《七律•长征》
.长征途中在什么地方重新确立毛泽东为党的领导核心?哪次会议确立毛泽东

思想为党的指导思想? 
(2)图二是邓小平在实行改革开放后在南方视察的图片,请问实行改革开放是
哪次会议所做出的重大决定?这次会议重新确立的思想路线是什么? 
(3)图三被称为是“历史的握手”,这次“握手”的直接结果是什么? 
(4)图四是习近平主席和美国总统奥巴马在                   APEC 峰会期间的握手,请你为今
天的中美两国关系健康稳定发展提一条建议?
 

三、列举题(共       12 分,每题    4 分。)
17.根据下列历史信息写出相应的历史人物:

(1)开“私学”之先例,提倡“因材施教”之法﹣﹣                     

(2)实行“法制”,制造“焚书坑儒”﹣﹣                 


(3)建隋伟业,创科举之先驱﹣﹣                 [来源:学科网 ZXXK]

(4)变科举选才之法,实施八股取士之道﹣﹣                      。

18.思想解放促进社会进步,请列举一下中外思想解放潮流:

(1)中国近代思想大解放运动﹣﹣                 

(2)中国“文革”结束后的思想大解放﹣﹣                   

(3)14﹣16 世纪西方思想家大解放﹣﹣               

(4)18  世纪西方第二次思想大解放﹣﹣                 。
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 19.历史上的一些改革曾对社会发展产生重要影响,请举出下列国家改革成功
 的重大事件:

 (1)19  世纪   60 年代的俄国﹣﹣         

 (2)19  世纪   60 年代的日本﹣﹣         

 (3)20  世纪   30 年代的美国﹣﹣         

 (4)20  世纪   70 年代末期以来的中国﹣﹣             。
  

 四、材料分析题(共         12 分,20  题  6 分,21  题 6 分)
 20.阅读材料,回答下列问题:
 材料一      1929 年初,美国似乎日趋繁荣……10            月,股票市场价格跌到了最低,
 世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空
 前的。

 (1)根据材料一并结合所知识,说出资本主义世界发生了什么重大事件?针对
 这一事件,请举出除美国之外其他国家采取了什么应对方式?

 材料二     1938 年,一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定,向他的人民宣
布“我带来了我们时代的和平”。但事实上……协定加快了世界大战的步伐。
 (2)根据材料二并结合所学知识,“一纸协定”是哪一次会议的产物?在这次世
 界大战中,人类首次使用原子弹,请写出研制原子弹的科学理论依据。

 材料三     1945 年斯大林指出:谁解放领土,谁就把自己的社会制度推行到他们
的军队所到之处。二战结束之初,杜鲁门强调:我们必须强硬对付俄国人……全
世界应该采取美国制度……未来的经济格局将取决于我们!
 (3)根据材料三并结合所学知识,说明二战后美国为“强硬对付俄国人”制定了
 什么政策?美国的战略意图是什么?

 21.阅读材料,回答问题。 
 材料一:     汉朝政府直接任免西域都护高级官员,册封当地首领等管理西域地方
 日常事务。      有效地保证了西域各地民族关系的良性发展……
 (1)根据材料一和所学知识,西汉政府于何时设立西域都护?该机构的设置在
 历史上有何重要意义?
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材料二     中外交往


(2)根据材料二提供的四幅图,请你概括从古代到现代中国对外交往的主要趋
势是什么?

材料三      乾隆皇帝为款待班禅六世,下令在避暑山庄北面仿照班禅在日喀则的
扎什伦布寺,修建须弥福寿之庙               ,供他居住。
(3)请认真阅读材料三,你从中能读出什么历史信息?
 

五、问题探究(共        15 分,22  题  8 分,23  题 7 分)
22.时代的主题是压倒一切的力量,纵观                 1840 年至今的历史,我们能清晰地看

出中华民族的时代主题经历了四个阶段:救亡﹣强国﹣富民﹣和平崛起。
【近代雪耻】

从 1840 年开始的中国近代史,就是一部帝国主义的侵华史,是一部反动政府的
投降卖国史,同时也是一部中国人民抗争史和追求近代化的奋斗史。

(1)使中国社会性质开始发生变化的是哪次战争?近代哪一历史事件洗雪了中
国百年的民族耻辱?哪一事件标志社会主义制度在新中国基本建立?
【强国富民】

“锅里有的,碗里才有,大家才会真正好”,华盛顿地区中国和平统一促进会会
长吴惠秋曾对新华社记者说,中国梦是海内外华人对强国富民的共同心愿。

(2)在我国实现中华民族“强国、富民”目标道路上,与“富民”密切相关的人物
是谁?
【当代开放】

A.“可以划出一块地方,叫特区,中央没有钱,你们自己搞,杀出一条血路来。
”经济特区国家给予优惠的经济政策,吸引外资、引进先进科学技术和管理经验,
进行现代化建设。

B.“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品,而且能够
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 向世界提供更多的技术和设备。中国有实力投资海外,与急需资金的国家共同
 把握发展机遇。

 (3)对比上述      A、B  两段文字,请回答从经济特区建立到“一带一路”提出,我
 国对外开放有什么变化?

 【现代崛起】     
 2014 年李克强总理所作政府工作报告:……三十余年来,从“民以食为天”的                              温
饱阶段,到“一部分人先富起来”,再到中国成为全球第最大经济实体,一条创
富之路拾级而上……
 (4)“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”。有梦想,有奋斗,才会有出
 彩的人生。请联系实际谈谈如何让自己的人生出彩?

 23.中日两国一衣带水,在绵延两千多年的交往中,既有着友好的交往,又有
 着矛盾与冲突。时至今日,因为有日本这个“闹钟”在身边,中国人将永远不敢
 懈怠。以安倍晋三为首的日本军国主义思想蔓延和右翼分子的嚣张,我们应警

 钟长鸣,勿忘国耻。根据所学知识回答: 
 (1)19  世纪   60 年代,日本为成为“强大日本”而进行了社会变革,这次变革的
性质是什么?日本现在有哪些举动体现了安倍晋三的错误指导思想?(请任举

一例) 
 (2)20  世纪三十年代,日本全面侵华引发中华全民族的抗战?请问,国共两
 党合作抗日的政治基础是什么? 
 (3)2014  年  12 月 13 日中国政府在南京举行第一个南京大屠杀国家公祭日,
 设立国家公祭日的意义是什么?

 (4)结合所学知识,谈谈为构建和谐世界,当今国与国之间应如何相处?
  
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[来源:Zxxk.Com]

           2017   年贵州省黔东南州中考历史试卷

                            参考答案与试题解析

 

一、选择题(共       15 小题,每小题      2 分,满分    30 分)
1.我国水稻栽培历史悠久,水稻作为重要的粮食作物被列为五谷之首。袁隆平
先生成功培育出优质杂交水稻,为人类解决“温饱”问题做出了重大贡献。目前
已知水稻种植最早出现于下列那一地区(  )

A.黄河中游        B.长江下游        C.珠江三角洲       D.辽河流域
【考点】15:河姆渡的原始农耕.
【分析】本题主要考查了河姆渡原始居民的有关内容,要在掌握课本相关知识
的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】依据课本知识可知,生活在距今约七千年的河姆渡原始居民,坐落于
浙江余姚河姆渡村,是长江流域农耕文明的代表,使用磨制石器、骨器、用耒
耜耕地,住干栏式房屋,过着定居生活,河姆渡原始居民主要种植水稻.我国
是世界上最早栽培水稻的国家.

故选  B.
 

2.如果在一部反映秦朝的电视剧中,有这样两个镜头:①皇帝餐桌上的果盘里
摆有石榴、葡萄等水果;②皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看(  )

A.①②都正确       B.①②都错误       C.①正确②错误         D.①错误②正确
【考点】3H:汉通西域和丝绸之路.
【分析】本题考查的知识点是张骞通西域和丝绸之路.
【解答】张骞通西域后,丝绸之路开通,西域各国的石榴、葡萄等传入中
国.题目是秦朝的电视剧,所以不可能有石榴、葡萄.但秦朝已经有了竹木简,
②是正确的.

故选  D.
 

3.我国古代文化辉煌灿烂。下列著作属于相同类别的一组是(  )
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A.①③④     B.②③       C.①③      D.②③④
【考点】3R:司马迁与《史记》;6M:司马光和《资治通鉴》.
【分析】本题考查我国古代文化的类别,重点掌握《史记》和《资治通鉴》.
【解答】①《史记》是司马迁的史学著作,叙述了从传说中的黄帝到汉武帝时
期的历史,《资治通鉴》是司马光的史学著作,叙述了从战国到五代时期的历
史,《史记》和《资治通鉴》都属于史学著作,①③是同类,②《论语》主要
记载了孔子的言行,④《红楼梦》是明清的小说.

故答案选    C.
 

4.民族关系是社会安定团结的基础,民族融合是中国历史发展的主流。以下史
实符合这一主流的是(  )
①孝文帝实行汉化政策
②修建万里长城
③文成公主、松赞干布联姻
④设立宣政院
⑤左宗棠收复新疆
⑥民族区域自治
⑦改革开放。

A.①②③⑤        B.②④⑤⑥        C.①③⑤⑦        D.①③④⑥
【考点】49:北魏孝文帝改革;5F:唐朝的民族关系和民族政策;6F:元巩固
统一的措施;E2:民族区域自治制度.
【分析】本题主要考查了对古代中国民族融合相关史实的准确认识,要在掌握
课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论.

【解答】解题时注意关键词“民族融合”,即在备选项中找出其中符合民族融合
的相关内容,以此分析选项可知,孝文帝实行汉化政策,文成公主、松赞干布
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联姻,设立宣政院,民族区域自治,都有利于民族融合,以此可以得出
①③④⑥符合题意,而②属于抵御外来入侵;⑤属于维护祖国领土完整;⑦改
革开放是强国之路,不符合题意,排除.

故选  D.
 

5.中国近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程,呈现“学技术﹣学制

度﹣学思想”的特点,反映了中国人民不懈的探索精神。下列探索中的主张提出
的先后顺序为(  )

①“民主”“科学”②三民主义          ③变法图强      ④“自强”“求富”

A.①②③④        B.④③②①        C.①④②③        D.④②③①
【考点】91:洋务运动;92:戊戌变法;94:孙中山的历史功绩;97:新文化
运动.
【分析】本题考查中国近代化的探索的相关知识.

【解答】①“民主”“科学”是新文化运动的口号;
②三民主义是辛亥革命的指导思想;
③变法图强是维新变法的思想;

④“自强”“求富”是洋务运动的口号.根据我国近代化探索的历程从洋务运动到

戊戌变法、辛亥革命,再到新文化运动,可知先后顺序是④③②①.

故选  B.
 

6.如图这部著作的作者是中国近代著名的思想家,在这部书中他提出了“师夷
长技以制夷”的思想主张,这位思想家是(  )


A.严复      B.魏源       C.林则徐     D.张謇
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 【考点】B9:魏源和严复的思想主张.
 【分析】本题以“师夷长技以制夷”的思想主张为切入点,主要考查魏源的相关
史实.
 【解答】鸦片战争后,列强的入侵,民族的危难,使魏源认识到要改变现状,
 必须学习西方的长处,魏源编成《海国图志》一书,系统介绍了南洋、欧美各

 国的历史地理,并说明编写的目的是“师夷长技以制夷”.
 故选  B.
  

 7.1902 年,北京城一茶馆里有四位汉人在聊天。张老木说:“我看过谭嗣同赴
 法场。”李老金说:“我参加过义和团。”王老德说:“我家现住在东交民巷。”赵
 老刚说:“我在总理衙门当过差。”他们中肯定有一个在说谎。根据所学知识判
 断说谎人是(  )

 A.王老德     B.李老金      C.张老木     D.赵老刚
 【考点】8E:《辛丑条约》.
 【分析】本题以       1902 年,北京城一茶馆里有四位汉人在聊天为切入点,考查
 《辛丑条约》的相关知识.

 【解答】据所学知,1901         年清政府同列强签订了《辛丑条约》,其中规定北京
 东交民巷设为使馆界,界内不许中国人居住,由各国驻兵保护.所以王老德说:

 “我家现住在东交民巷.”与史实不符.
 故选  A.
  

 8.1895 年对中国而言是动荡屈辱的一年,设想这一年你生活在台湾,你的爱
 国行动莫过于参加(  )

 A.反荷兰侵略者         B.反割台斗争
 C.革命派起义       D.反清政府的斗争
 【考点】8B:《马关条约》.
 【分析】本题以       1895 年的台湾为切入点,考查《马关条约》的相关知识.
 【解答】解题时注意题干中关键信息“1895                年”“生活在台湾”,回顾已学知识可
知,《马关条约》的签订消息传来,全国人民坚决反对割地议和、斥责清政府
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 投降卖国.台湾人民发布檄文,抗议示威,“愿人人战死而失台,绝不愿意拱手
 而让台”,组织义军,誓与台湾共存亡.
 故选  B.
  

 9.《走进新时代》这首歌中唱道“让我告诉世界,中国命运自己主宰,让我告
 诉未来,中国进行着接力赛……”你知道中国人民“命运自己主宰”开始于(  
 )

 A.五四运动        B.中共成立        C.开国大典        D.改革开放
 【考点】C1:新中国成立.
 【分析】本题考查的是新中国成立的知识点,重点理解新中国成立的意义.

 【解答】1949    年  10 月 1 日的开国大典标志着中华人民共和国的成立,结束了
 中国人民百年被侵略的屈辱历史,从此站起来了,成为新国家、新社会的主人,

 所以中国人民“命运自己主宰”开始于中华人民共和国的成立.
 故选  C.
  

 10.20 世纪   50 年代,在农村的某个地方流行着这样的一首民歌“稻谷赶黄豆,
黄豆像地瓜,芝麻赛玉米,玉米比人大”的民歌,你认为这首民歌应该创作于(  
)

 A.土地改革时间         B.“大跃进”时期         C.“文革”时期      D.改革开放时期
 【考点】CE:大跃进和人民公社化运动.
 【分析】本题以在农村的某个地方流行着这样的一首民歌为依托,考查大跃进
 运动.

 【解答】“稻谷赶黄豆,黄豆像地瓜,芝麻赛玉米,玉米比人大”这首民歌应该
 创作于“大跃进”时期.由于党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不
足,对如何建设社会主义缺乏经验,又急于求成,忽视了经济发展的客观规

律.1958   年发动的“大跃进”运动,导致以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风
 为标志的“左”倾错误泛滥.“稻谷赶黄豆,黄豆像地瓜,芝麻赛玉米,玉米比人
大”正是浮夸风的表现.
 故选  B.
  
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 11.“七子之歌”将中国带入无限悲伤,为之泪浸前襟,今天祖国以宽广胸怀将
 其拥抱而归。我国之所以能用“一国两制”解决香港、澳门回归问题,其根本原
 因是(  )

 A.中国国际地位不断提高
 B.改革开放使我国综合国力不断增强
 C.我国外交成就显著
 D.全国人民的齐心努力
 【考点】E4:祖国统一大业.
 【分析】本题考查一国两制.理解:我国之所以能用“一国两制”解决香港、澳
 门回归问题,其根本原因是我国综合国力不断增强.
 【解答】结合所学可知,十一届三中全会后,改革开放带来综合国力的提

 高.邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,提出“一国两制”的创造性
 构想.这是完成祖国统一大业的基本方针.

 故选  B.
  

 12.14﹣﹣16 世纪,欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化,被人们

 称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指(  )
 A.文艺复兴        B.启蒙运动        C.三角贸易        D.新航路的开辟
 【考点】H2:新航路的开辟.
 【分析】本题以“世界被发现”为切入点,主要考查新航路的开辟.

 【解答】14﹣﹣16   世纪,欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化,被

人们称为“人被发现”和“世界被发现”的时代.其中“人被发现”是指文艺复想运动,
 “世界被发现”是指新航路的开辟.新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非
 洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,欧洲大西洋沿岸工商业
 经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展.

 故选  D.
  

 13.《金球通史》中写到:“(明治维新的领导者)并不对西方文明本身感兴趣,
 而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。”文中“增强了民族力量”
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的“西方文明”主要指(  )
①武士道精神
②西方技术
③欧美学制
④欧美生活方式。

A.①②      B.②③       C.③④      D.②④
【考点】JD:日本明治维新.
【分析】本题以“明治维新”为切入点,考查了明治维新的内容.
【解答】注意材料中要求,“增强了民族力量”的西方文明指什么.①②③④都
是明治维新的内容,但是学习的西方的内容同时又是能“增强了民族力量”的内
容就只有,西方技术和欧美学制.①武士道精神不是学习的西方的内容.④欧

美生活方式起不到“增强了民族力量”的作用.
故选  B.
 

14.“英国革命的最大成果,也是它              在现代民主政治创制试验方面的最大成就,
就是创造了一种全新的政体”;“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力
机构,那里国会、总统、最高法院三足鼎立,相互制约.”两则材料中确立的政
体和原则分别是指(  )

A.一党专政       独立与人权      B.君主立宪制        三权分立原则
C.多党执政       人权与法治      D.民主共和制        王权高于议会
【考点】H6:《权利法案》;HB:美国                1787 年宪法.
【分析】本题考查的是英美早期资产阶级革命.应重点掌握英国、英国和美国
的政治制度.

【解答】为限制王权,1689          年,英国议会通过了《权利法案》.确定议会为国
家的最高权力机关.一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来.美国

独立战争后,在       1787 年颁布宪法,确立了国会、总统、司法三权分立原则.依
据题干“英国革命、新的政体”判断是君主立宪制;依据“美国人、国会、总统、
最高法院三足鼎立”判断是三权分立.
故选  B.
 
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15.20 世纪以来,世界政治格局经历了凡尔赛﹣华盛顿体系、两极格局、多极化
趋势的发展变化,前两次格局与多极化趋势相比不同点是(  )

A.大国作用举足轻重           B.具有大国强权色彩
C.在世界大战后形成           D.合作与对抗并存
【考点】LB:巴黎和会和凡尔赛体系;LC:华盛顿会议和华盛顿体系;O3:美
苏争霸和两极格局;OC:世界格局多极化.
【分析】本题考查的是世界格局的变化.一战后,列强通过召开巴黎和会和华

盛顿会议,形成了凡尔赛﹣﹣华盛顿体系;二战后,美苏由战时同盟走向                             分裂,实

行冷战政策,1955      年,华沙条约组织的建立,标志着两极格局的形成;1991                        年,
苏联解体,两极格局终结,世界出现“一超多强”局面,世界向多极化加速发
展.

【解答】据所学知,在凡尔赛﹣华盛顿体系、两极格局和多极化趋势下,大国作
用都举足轻重,也都体现了合作与对抗并存的特点,在一定程度上都带有大国
强权色彩.但有一点不同,前两次世界格局都是通过世界大战改变了原有的国
际关系秩序建立起来的,而多极化趋势没有经过世界大战,是通过和平手段而
实现的变化.

故选  C.
 

二、识图题(共       6 分)
16.如图是一组不同时期的中国主要领导人照片,观察并结合所学知识回答下
列问题:


(1)图一是长征中的毛泽东,在长征中他写了气势磅礴的诗词《七律•长征》
.长征途中在什么地方重新确立毛泽东为党的领导核心?哪次会议确立毛泽东
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 思想为党的指导思想? 
 (2)图二是邓小平在实行改革开放后在南方视察的图片,请问实行改革开放是
 哪次会议所做出的重大决定?这次会议重新确立的思想路线是什么? 
 (3)图三被称为是“历史的握手”,这次“握手”的直接结果是什么? 
 (4)图四是习近平主席和美国总统奥巴马在                   APEC 峰会期间的握手,请你为今
 天的中美两国关系健康稳定发展提一条建议?

 【考点】9P:遵义会议;AC:中共七大;D1:十一届三中全会及其重要意义;


 EC:中美建交;PD:历史开放性问题.[来源:Zxxk.Com]
 【分析】(1)本题以确定毛泽东在党的正确领导地位和重新确立的思想路线的
 会议为切入点,考查遵义会议和中共七大的相关知识.

 (2)本题以“邓小平南方谈话”为切入点,考查的是十一届三中全会的知识.
 (3)本题以“历史的握手”为切入点,考查的是中美建交的相关知识.
 (4)本题考查的是学生的综合能力.
 【解答】(1)依据“确定毛泽东在党的正确领导地位和重新确立的思想路线的
 会议”可知,1935     年 1 月,红军攻打娄山关,占领遵义城,召开政治局扩大会
议,确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,成为中国共产党历史上生死

攸关的转折点.1945        年  4﹣6 月,中共七大在延安召开.大会确定了发动群众、
打败日本侵略者、解放全国人民、建立新中国的政治路线,通过了新党章,将
毛泽东思想确立为党的指导思想.

 (2)依据“邓小平南方谈话”可知,1978              年底,中共中央在北京召开十一届三
 中全会,这次会议彻底否定了“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求
 是的思想路线;停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,做出把党和国家的工作重
 心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;会议实际上形成了以邓小
 平为核心的党中央领导集体.

 (3)依据“历史的握手”可知,1971            年 7 月,基辛格访华.1972        年,美国总统
 尼克松访问中国.中美关系走向正常化.双方在上海签署了《中美联合公报》

 .1979 年  1 月 1 日,中国与美国正式建立外交关系.
 (4)本题属于发挥性试题,言之有理即可.如:面对当前两国关系站在一个新
 的历史起点上,中美有着共同的利益,也面对着共同的问题,中美应该在经济
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 发展、反恐问题、环境保护等问题上加强合作和交流,共同发展.
 故答案为:

 (1)遵义会议;中共七大.
 (2)十一届三中全会;彻底否定了“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实
 事求是的思想路线.

 (3)中美关系走向正常化.
 (4)经济发展、反恐问题、环境保护问题等.
  

 三、列举题(共       12 分,每题    4 分。)
 17.根据下列历史信息写出相应的历史人物:

 (1)开“私学”之先例,提倡“因材施教”之法﹣﹣ 孔子 

 (2)实行“法制”,制造“焚书坑儒”﹣﹣ 秦始皇 

 (3)建隋伟业,创科举之先驱﹣﹣ 隋文帝 

 (4)变科举选才之法,实施八股取士之道﹣﹣ 明太祖 。

 【考点】2O:老子和孔子;32:秦朝巩固统一的措施;5D:科举制的创建及影
响;7A:明朝的八股取士和清朝的文字狱.
 【分析】(1)本题以“私学”和“因材施教”为依托,考查的是孔子的知识.
 (2)本题以“法制”,制造“焚书坑儒”为依托,考查的是秦始皇的知识.
 (3)本题以“建隋伟业,创科举”为依托,考查的是隋文帝的知识.
 (4)本题以八股取士为依托,考查的是孔子的知识.
 【解答】(1)孔子是我国古代伟大的教育家,他创办私学,广收门徒;注意因
 材施教,善于启发学生思考问题.

 (2)秦朝建立后,秦始皇吸取法家韩非实行法治的思想,实行“法制”,建立了
 封建专制主义中央集权制度.为加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议,实行
 焚书坑儒.

 (3)581  年,杨坚建立隋朝,史称杨坚为隋文帝.隋文帝时期,开始采用分科
 考试的办法选拔官吏,是创立了科举制的先驱.

 (4)明太祖建立明朝后,为选拔能听命于皇帝的官吏,明政府实行八股取士的
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 制度.
 故答案为:

 (1)孔子.
 (2)秦始皇.
 (3)隋文帝.
 (4)明太祖.
  

 18.思想解放促进社会进步,请列举一下中外思想解放潮流:

 (1)中国近代思想大解放运动﹣﹣ 新文化运动 

 (2)中国“文革”结束后的思想大解放﹣﹣ 真理标准问题大讨论 

 (3)14﹣16 世纪西方思想家大解放﹣﹣ 文艺复兴运动 

 (4)18  世纪西方第二次思想大解放﹣﹣ 启蒙运动 。

 【考点】97:新文化运动;D1:十一届三中全会及其重要意义;H1:文艺复兴
 运动;K9:启蒙运动.
 【分析】(1)本题以中国近代思想大解放运动为切入点,主要考查新文化运
 动.

 (2)本题以中国“文革”结束后的思想大解放为切入点,主要考查真理标准问题
 大讨论.

 (3)本题以     14﹣16 世纪西方思想家大解放为切入点,主要考查文艺复兴运动.

 (4)本题以     18 世纪西方第二次思想大解放为切入点,主要考查启蒙运动.
 【解答】(1)1915      年陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面

 大旗,以《新青年》为主要阵地,掀起了空前的思想大解放运动﹣﹣新文化运动,
 新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动.它启发着人们追求民主
 和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件.

 (2)粉碎“四人帮”后,人们要求纠正“文革”的错误,当时中共中央主要领导人
 仍然坚持“左”的指导思想,坚持“两个凡是”的方针,十一届三中全会召开之前,
思想理论界开展了一场关于真理标准问题的大讨论.它使人们认识到,只有实
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 践才是检验真理的唯一标准,这场大讨论是一场深刻的思想大解放运动.真理

 标准问题大讨论是中国“文革”结束后的思想大解放运动.

 (3)文艺复兴运动是         14﹣16 世纪欧洲新兴的资产阶级文化运动,其思想的核心
 是人文主义.即提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现实生活中的幸
 福,倡导个性解放,反对愚昧迷信的神学思想.它使人们开始意识到,必须打
 破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚,强调和肯定人在世界
 上价值的和作用,是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动.文艺复兴运

 动是  14﹣16 世纪西方思想家大解放运动.

 (4)18  世纪,法国的启蒙思想家伏尔泰等人掀起了启蒙运动,他们对封建专
 制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传,促进了人们的思
 想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了

 欧洲的社会进步.启蒙运动是             18 世纪西方第二次思想大解放运动.
 故答案为:

 (1)新文化运动.
 (2)真理标准问题大讨论.
 (3)文艺复兴运动.
 (4)启蒙运动.
  

 19.历史上的一些改革曾对社会发展产生重要影响,请举出下列国家改革成功
 的重大事件:

 (1)19  世纪   60 年代的俄国﹣﹣ 农奴制改革 

 (2)19  世纪   60 年代的日本﹣﹣ 明治维新 

 (3)20  世纪   30 年代的美国﹣﹣ 罗斯福新政 

 (4)20  世纪   70 年代末期以来的中国﹣﹣ 改革开放 。

 【考点】JB:1861     年俄国农奴制改革;D6:改革开放的成就和意义;JD:日本
明治维新;LE:罗斯福新政.
 【分析】(1)本题以         1861 年为依托,考查的是学生对            1861 年改革有关知识的
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记忆能力.

(2)本题考查日本明治维新相关知识.
(3)本题以罗斯福为依托,考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和
理解能力.注意掌握罗斯福新政的内容和影响.

(4)本题考查中国的改革开放的相关知识.
【解答】(1)结合所学可知,1861             年,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制
的法令,走上了发展资本主义的道路;

(2)1868  年,日本明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革,力图实现“变
法图强、富国强兵”,史称“明治维新”;
(3)1933  年,罗斯福就任美国总统后,立即实行新政,《全国工业复兴法》
是整个新政的核心和基础.新政开创了资产阶级政府大规模干预经济的先
河.进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个
里程碑.新政取得了很好的效果,使美国渡过了危机.

(4)1978  年十一届三中全会召开后,作出了实行改革开放的战略决策,中国
历史进入了社会主义现代化建设新时期.
故答案为:

(1)农奴制改革.
(2)明治维新.
(3)罗斯福新政.
(4)改革开放.
 

四、材料分析题(共         12 分,20  题  6 分,21  题 6 分)
20.阅读材料,回答下列问题:
材料一      1929 年初,美国似乎日趋繁荣……10            月,股票市场价格跌到了最低,
世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空
前的。

(1)根据材料一并结合所知识,说出资本主义世界发生了什么重大事件?针对
这一事件,请举出除美国之外其他国家采取了什么应对方式?

材料二     1938 年,一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定,向他的人民宣
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 布“我带来了我们时代的和平”。但事实上……协定加快了世界大战的步伐。
 (2)根据材料二并结合所学知识,“一纸协定”是哪一次会议的产物?在这次世
 界大战中,人类首次使用原子弹,请写出研制原子弹的科学理论依据。

 材料三     1945 年斯大林指出:谁解放领土,谁就把自己的社会制度推行到他们
的军队所到之处。二战结束之初,杜鲁门强调:我们必须强硬对付俄国人……全
世界应该采取美国制度……未来的经济格局将取决于我们!
 (3)根据材料三并结合所学知识,说明二战后美国为“强硬对付俄国人”制定了
 什么政策?美国的战略意图是什么?

 【考点】LD:资本主义经济危机的特点与影响;KC:近代科学家;LE:罗斯福
 新政;M1:绥靖政策和慕尼黑会议;O4:美国的冷战政策及措施.
 【分析】本题通过三则文字材料评述切入考查                    20 世纪  30 年代的经济危机、第
二次世界大战和冷战的形成、美国的战略意图等相关史实.•
 【解答】(1)根据材料“1929          年”和“股票市场价格跌到最低”可以判断出是
 30 年代的经济大危机.面对危机,美国和德国采取了不同的应对措施.美国推
 行罗斯福新政,缓解了危机.而德国走上了对内专制,对外扩张的道路,逐渐
 成为了二战的欧洲策源地.

 (2)根据材料,“1938       年,张伯伦宣布‘我带来了我们时代的和平'”,可以看出
 这是《慕尼黑协定》.其主要内容是将苏台德地区割让给德国.该协定将使德
 国获得了欧洲产量第二的兵工厂,壮大了德国实力和扩张野心.并加深了苏联

 等国对英、法的不信任,凡尔赛﹣华盛顿体系出现了裂口.使用原子弹的军事行

 动只有一次,也就是         1945 年,美国为促成日本投降,投放了两颗原子弹.制造
 原子弹的理论基础是相对论,原理是核在裂变的过程中会释放大量能量.

 (3)根据材料和所学知识,美国为“强硬对付俄国人”推行了冷战政策,政治上
 表现为杜鲁门主义,经济上表现为马歇尔计划.其真正的意图就是遏制苏联,
 企图在世界上建立以美国为首的国际秩序,实现领导世界的愿望.
 故答案为:

 (1)重大事件:1929﹣1933       年资本主义世界经济危机的爆发,德国:建立了法
西斯专政.

 (2)慕尼黑会议;科学理论依据:爱因斯坦的相对论.
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 (3)政策:冷战政策,战略意图:全球称霸战略.
  

 21.阅读材料,回答问题。 
 材料一:     汉朝政府直接任免西域都护高级官员,册封当地首领等管理西域地方
 日常事务。      有效地保证了西域各地民族关系的良性发展……
 (1)根据材料一和所学知识,西汉政府于何时设立西域都护?该机构的设置在
 历史上有何重要意义?

 材料二     中外交往


 (2)根据材料二提供的四幅图,请你概括从古代到现代中国对外交往的主要趋
 势是什么?

 材料三      乾隆皇帝为款待班禅六世,下令在避暑山庄北面仿照班禅在日喀则的
 扎什伦布寺,修建须弥福寿之庙               ,供他居住。
 (3)请认真阅读材料三,你从中能读出什么历史信息?
 【考点】3H:汉通西域和丝绸之路;5G:唐朝中外文化交流的发展;73:郑和
 下西洋;7H:册封达赖、班禅与设置驻藏大臣;7M:闭关锁国政策;D5:对
外开放和深圳等经济特区的建立.

 【分析】(1)本题以“汉朝政府直接任免西域都护高级官员,册封当地首领等
 管理西域地方日常事务”为依托,考查西域都护的设立和重要意义.
 (2)本题以中外交往四张图片为依托,考查从古代到现代中国对外交往的主要
 趋势.

 (3)本题以乾隆皇帝款待班禅六世相关材料为依托,考查清朝巩固统一的措
 施.

 【解答】(1)据材料“汉朝政府直接任免西域都护高级官员,册封当地首领等
 管理西域地方日常事务.             有效地保证了西域各地民族关系的良性发展”并结合
 所学知识可知,公元前          138 年、公元前     119 年,汉武帝两次派张骞出使西
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 域.张骞通西域后,西汉王朝加强了对西域的经营.公元前                          60 年,西域都护设
 立.这标志着西域(今新疆地区)开始隶属中央政权的管辖,成为我国领土不
 可分割的一部分,其管辖的范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东以南的广大地
 区.

 (2)据材料二提供的四幅图,图一“唐朝对外交往”和图二“郑和下西洋”反映了
 古代开放的对外政策;图三“广东十三行”反映了清朝的闭关锁国政策,图四“深
 圳夜景”是社会主义新时期的对外开放的成果.因而从古代到现代中国对外交往
 的主要趋势是由开放到闭关再到开放.

 (3)据材料“乾隆皇帝为款待班禅六世,下令在避暑山庄北面仿照班禅在日喀
 则的扎什伦布寺,修建须弥福寿之庙                  ,供他居住”并结合所学知识可知,从中
 能读出的历史信息有乾隆帝接见五世班禅,为他修建须弥福寿之庙.清康熙、
 乾隆年间,修建的承德避暑山庄和外八庙等,不仅融合了汉、藏、蒙古、维吾
 尔等族的建筑风格,而且与当时清王朝处理边疆地区事务紧密相关,体现了康
 熙、乾隆颇具卓识远见的民族政策,从而在一定程度上缓和了民族矛盾,有利
 于国家的安定.
 故答案为:

 (1)公元前     60 年;西域(今新疆地区)开始隶属中央政权的管辖,成为我国
领土不可分割的一部分.

 (2)由开放到闭关再到开放.
 (3)乾隆帝接见五世班禅,为他修建须弥福寿之庙.
  

 五、问题探究(共        15 分,22  题  8 分,23  题 7 分)
 22.时代的主题是压倒一切的力量,纵观                 1840 年至今的历史,我们能清晰地看

 出中华民族的时代主         题经历了四个阶段:救亡﹣强国﹣富民﹣和平崛起。
 【近代雪耻】

 从 1840 年开始的中国近代史,就是一部帝国主义的侵华史,是一部反动政府的
 投降卖国史,同时也是一部中国人民抗争史和追求近代化的奋斗史。

 (1)使中国社会性质开始发生变化的是哪次战争?近代哪一历史事件洗雪了中
 国百年的民族耻辱?哪一事件标志社会主义制度在新中国基本建立?
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 【强国富民】

 “锅里有的,碗里才有,大家才会真正好”,华盛顿地区中国和平统一促进会会
 长吴惠秋曾对新华社记者说,中国梦是海内外华人对强国富民的共同心愿。

 (2)在我国实现中华民族“强国、富民”目标道路上,与“富民”密切相关的人物
 是谁?
 【当代开放】

 A.“可以划出一块地方,叫特区,中央没有钱,你们自己搞,杀出一条血路来。
 ”经济特区国家给予优惠的经济政策,吸引外资、引进先进科学技术和管理经验,
 进行现代化建设。

 B.“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品,而且能够
 向世界提供更多的技术和设备。中国有实力投资海外,与急需资金的国家共同
 把握发展机遇。

 (3)对比上述      A、B  两段文字,请回答从经济特区建立到“一带一路”提出,我
 国对外开放有什么变化?

 【现代崛起】     
 2014 年李克强总理所作政府工作报告:……三十余年来,从“民以食为天”的                              温
饱阶段,到“一部分人先富起来”,再到中国成为全球第最大经济实体,一条创
富之路拾级而上……
 (4)“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”。有梦想,有奋斗,才会有出
 彩的人生。请联系实际谈谈如何让自己的人生出彩?

 【考点】82:鸦片战争和《南京条约》;AD:抗日战争的胜利及历史意义;
 CB:三大改造完成标志中国进入社会主义初级阶段;D5:对外开放和深圳等经
 济特区的建立;D6:改革开放的成就和意义;OE:世界经济全球化的影响;
PD:历史开放性问题.
 【分析】(1)本题以“使中国社会性质开始发生变化”为切入点,考查鸦片战争、
 抗日战争、三大改造的知识点.

 (2)本题以“强国、富民”为切入点,考查十一届三中全会的知识点.
 (3)本题以“经济特区建立到‘一带一路’”为切入点,考查我国对外开放有什么
 变化.
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 (4)本题考查联系实际谈谈如何让自己的人生出彩.
 【解答】(1)1840      年至   1842 年的鸦片战争签订《南京条约》是中国近代第一
 个不平等条约,中国的国家主权和领土完整遭到破坏,丧失了独立自主的地
 位.古老的中国开始被卷进资本主义的漩涡.鸦片战争使中国社会性质发生改
 变,中国始从封建社会进入半殖民地半封建社会.抗日战争的胜利,是中国人
 民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利.洗雪了中国的民族耻
 辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点,为中国的独立和解放奠定了基

 础.1956  年底我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义
 改造,实现了把生产资料私有制转为社会主义公有制的任务,我国初步建立起


 社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段.[来源:学#科#网]

 (2)1978  年  12 月召开的党的十一届三中全会,重新确立了解放思想、实事求
是的思想路线;作出了把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来和
实行改革开放的战略决策,提出建设中国特色社会主义道路.这条道路是以邓
小平为代表的党的第二代领导核心开创的.

 (3)依据    A“经济特区国家给予优惠的经济政策,吸引外资、引进先进科学技
 术和管理经验”可知,经济特区建立时主要是“引进”;依据                        B“‘一带一路’使中国
不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品,而且能够向世界提供更多的技

术和设备.中国有实力投资海外,与急需资金的国家共同把握发展机遇.”可知,
“一带一路”提出重在“输出”.
 (4)有梦想,有奋斗,才会有出彩的人生.如:借鉴优秀学生的学习经验,努
 力学好科学文化知识,树立正确的人生观和价值观,为建设现代化强国而努力
 奋斗等.
 故答案为:

 (1)鸦片战争;抗日战争的胜利;三大改造的完成.


 (2)邓小平.[来源:学科网 ZXXK]
 (3)经济特区建立时主要是“引进”;“一带一路”提出重在“输出”.
 (4)借鉴优秀学生的学习经验,努力学好科学文化知识,树立正确的人生观和
 价值观,为建设现代化强国而努力奋斗等.
  
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 23.中日两国一衣带水,在绵延两千多年的交往中,既有着友好的交往,又有
 着矛盾与冲突。时至今日,因为有日本这个“闹钟”在身边,中国人将永远不敢
 懈怠。以安倍晋三为首的日本军国主义思想蔓延和右翼分子的嚣张,我们应警

 钟长鸣,勿忘国耻。根据所学知识回答: 
 (1)19  世纪   60 年代,日本为成为“强大日本”而进行了社会变革,这次变革的
性质是什么?日本现在有哪些举动体现了安倍晋三的错误指导思想?(请任举

 一例) 
 (2)20  世纪三十年代,日本全面侵华引发中华全民族的抗战?请问,国共两
 党合作抗日的政治基础是什么? 
 (3)2014  年  12 月 13 日中国政府在南京举行第一个南京大屠杀国家公祭日,
 设立国家公祭日的意义是什么?

 (4)结合所学知识,谈谈为构建和谐世界,当今国与国之间应如何相处?
 【考点】JD:日本明治维新;A4:七七事变和日本全面侵华;A5:国共第二次
 合作和抗日民族统一战线的正式建立;A7:南京大屠杀;PD:历史开放性问
 题.

 【分析】(1)本题以“19         世纪  60 年代”“社会变革”为切入点,考查的是日本明
治维新和安倍晋三的错误举动的知识.

 (2)本题以“20     世纪三十年代,日本全面侵华引发中华全民族的抗战”为切入点,
 考查的是七七事变和国共合作的知识.

 (3)本题以“12     月 13 日”为切入点,考查的是南京大屠杀的相关知识.
 (4)本题主要考查的是学生对历史知识的分析、综合、归纳能力.
 【解答】(1)19      世纪时,日本倒幕派发动倒幕运动成功,组建明治天皇政府,
 实行一系列资产阶级性质的改革,史称明治维新,使日本摆脱了沦为半殖民地
 的危机,走上了资本主义的道路,并逐渐发展成为资本主义强国.当前日本领
 导人在治国思想上存在错误,忽略历史上日本给邻国和世界带来的战争灾难,
 挑战中国的底限,表现为参拜靖国神社,将钓鱼岛国有化等方面.

 (2)1937  年  7 月 7 日,日军以搜查失踪士兵为借口,发动突然进攻,卢沟桥
事变爆发,这标志全国性的抗日战争爆发.西安事变的和平解决标志着国共两
党由对抗走向合作的开始.全面抗战爆发后,建立了抗日民族统一战线,国共
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 两党共同走向抗日战场.

 (3)近代历史上日本是对中国危害最大的国家之一,2014                       年  12 月 13 日中国
政府在南京举行第一个南京大屠杀国家公祭日,设立国家公祭日的意义是:珍
视今天的和平,为了更好地开创和平的未来,不断推进中日两国人民的友好关
系.不是为了记住仇恨,是为了和平和发展.

 (4)通过材料提供了关键信息表明,当今国与国之间的相处,应当着眼世界
 各国的共同利益,切实加强合作与交流,友好交往,合作共赢.坚持和平与发
 展的时代主题,反对霸权主义和强权政治,建立公正合理的国际新秩序等.
 故答案为:

 (1)性质:资产阶级性质.举动:将钓鱼岛国有化;在教科书里追加领土要求
 (如钓鱼岛、独岛);解禁集体自卫权;准备修改和平宪法;首相及内阁成员
 参拜靖国神社等等.

 (2)建立抗日民族统一战线.
 (3)不是为了记住仇恨,是为了珍视今天的和平,为了更好地开创和平的未来,
 不断推进中日两国人民的友好关系.

 (4)着眼世界各国的共同利益,切实加强合作与交流,友好交往,合作共
 赢.坚持和平与发展的时代主题,反对霸权主义和强权政治,建立公正合理的
 国际新秩序等.
  
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2017  年   7 月   9 日
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