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2017年中考历史试题分项版解析汇编第01期专题21两次世界大战间的东西方世界含解析

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                        专题    21 两次世界大战间的东西方世界

苏联社会主义道路的探索:

1.(2017  年河南卷)     没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响,它从根本上改变

了国际关系格局。1917        年以后,世界再也不能同过去一样了,这种不一样主要表现在(  )

A.马克思主义开始指导国际工人运动

B.是无产阶级建立政权的第一次尝试

C.打破了帝国主义对社会主义的封锁

D.诞生了世界上第一个社会主义国家

【答案】D

【解析】

试题分析:此题考查俄国十月革命的影响。1917                   年 11 月,列宁领导了十月革命,推翻了资产阶级临时政

府的统治,建立了人类历史上第一个社会主义国家。A                       是指《共产党宣言》的发表;B            是指巴黎公社;

C 和 1917 年无关。故     ABC 不符合题意,D     符合题意,故答案选择          D。

【考点定位】人教版九年级下•苏联社会主义道路的探索•俄国十月革命

2.(20   17 湖南怀化卷)2017     年 11 月 7 日是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命﹣﹣俄国十月革

命胜利    100 周年纪念日,十月革命的领导人是(  )

A.列宁    B.斯大林       C.赫鲁晓夫      D.戈尔巴乔夫

【答案】A


【考点定位】人教版新课标九年级历史下册•苏联社会主义道路的探索•俄国十月革命

3.(2017  年江苏南京卷) 两个五年计划期间,苏联优先发展重工业,发挥市场机制的作用,给予地方和企

业充分的自主权,实现了经济的快速发展,为后来反法西斯战争的胜利莫定了物质基础。(  )

【答案】F

【解析】

试题分析:结合所学知识可知,苏联                1928 年起到   1937 年所进行的二五计划期间,优先发展重工业,进行

有计划的经济建设,是苏联高度集中的政治经济管理体制形成的时期。发挥市场机制的作用,给予地方和
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企业充分的自主权不是苏联两个五年计划的特征,故本题说法错误,故选                               F。

【考点定位】人教版九年级下•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索

4.(2017  年江苏苏州卷) 《大国崛起》解说词:“1917                年  11 月 7 日,震撼世界的十月革命爆发。以此为

起点,这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对                          20 世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”

这里的“伟大实践”是指(  )

A.推翻了沙皇俄国专制统治     B.诞生了第一个社会主义国家

C.建立了资产阶级临时政府                D.实现了苏联社会主义工业化

【答案】B


【考点定位】人教版九年级下•苏联社会主义道路的探索•俄国十月革命

5.(2017  年江苏苏南卷) 下面图         1 和图 2 分别宣传    20 世纪前期苏联、美国的某项措施。这两项措施的实

施都(  )


A.体现了政府对经济的干预      B.处于相似的国内外经济环境

C.暴露了发展重工业的弊端     D.迅速推进本国工业化的完成

【答案】A

【解析】

试题分析:图       1 反映的是苏联进行工业化建设,是斯大林模式下计划经济体制的体现;图                              2 是罗斯福新政

中的“以工代赈”,反映的是国家加强对经济的干预,二者的共同之处是政府对经济的干预。苏联工业化

建设牺牲了农民的利益,没有调动农民的生产积极性。斯大林执政前,苏联没有实现工业化,而美国在罗
                         中国现代教育网     www.30edu.com  全国最大教师交流平台

斯福新政已经完成工业化;罗斯福新政是受经济危机影响而实行的,苏联当时没有受危机冲击。苏联实行

斯大林模式,排斥市场经济。故              BCD 解读错误,所以此题选          A。

【考点定位】人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索;人教新课标九年

级下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机

6. (2017  年江苏苏州卷)1921       年苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促

进国民经济的恢复和发展。(  )

【答案】A


【考点定位】人教版九年级下•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索

7. (2017 年甘肃庆阳卷) 宏观经济政策,是国家调节控制经济运行的重要手段。阅读下列材料,回答问题。


材料一:内战的结束意味着”战时共产主义“这种权宜之计已经失去其原有的价值,于是它立即被摒弃了。

农民们拿起了武器,反对无偿的征用。……注重实际的列宁认识到让步是不可避免的。

                                                              ﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:罗斯福称,这是”美国国会制定的最重要、最具有深远意义的立法。“根据该法成立了”全国复

兴署“……该法的中心是企图依靠国家和垄断组织联合的力量,对处于”自我毁灭性竞争“状态的企                                          业界

进行一定程度的干预……缓和阶段矛盾,实现罗斯福领导全国”合作“的意图。

                                                            ﹣﹣齐世荣主编《世界史。现代卷》

材料三:在”文革“结束之后,中国面临向何处的重大历史关头,1978                            年  12 月 18 日在北京召开了一次关

系党和国家前途命运的极为重要的会议……形成了以邓小平为核心的中央领导集体,实现了建国以来重大

的历史转折,开创了中国社会主义事业发展的新时期。

                                                            ﹣﹣彭树智主编《世界史。当代卷》

(1)根据材料一,分析苏俄的经济政策在国内战争前后发生了怎样的转变?

(2)材    料二所说的”立法“指什么?根据材料二,概括俄罗斯新政的突出特点。

(3)材料三所说的”极为重要的会议“是指哪次会议?会议作出了什么重大决策?
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【答案】(1)苏俄实行新经济政策代替战时共产主义政策.

(2)《全国工业复兴法》;加强了国家对经济的干预,国家垄断资本主义开始出现.

(3)十一届三中全会;会议作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决

策.

【解析】

试题分析:(1)本题主要考查学生对新经济政策的认识。分析材料一的“内战的结束意味着”战时共产

主义“这种权宜之计已经失去其原有的价值,于是它立即被摒弃了。农民们拿起了武器,反对无偿的征用。

”依据学过的知识可知,内战结束后,苏俄的战时共产主义政策不适应当时的形势,被新经济政策代替。

(2)本题主要考查学生对罗斯福新政的相关知识的准确识记。分析材料二的“全国复兴署。该法的中心

是企图依靠国家和垄断组织联合的力量,对处于”自我毁灭性竞争“状态的企 业界进行一定程度的干预”

,依据已学知识可知,罗斯福所说的”立法“指《全国工业复兴法》,概括俄罗斯新政的突出特点是:加

强了国家对经济的干预,国家垄断资本主义开始出现。


【考点定位】人教版新课标九年级历史下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索;人教新课

标九年级下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机;人教新课标八年级下册•建设中国特色社会主

义•伟大的历史转折

8.(2017 年贵州安顺卷) 2014      年初,俄罗斯吞并乌克兰的克里米亚,引发俄罗斯与西方国家之间的“新冷

战”。探究俄国历史,阅读材料,回答问题:

【改革之路】

材料一  1856    年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲时说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公

正的……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事

情……因而,从上面解决比从下面解决要好得多。”

——摘自孙成木《俄国通史简编》

(1)请根据材料和所学知识归纳俄国这次改革的原因是什么?( 1                           分)

材料二      列宁说:“在战争(指         1919-1920 年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉              )结束的时候,俄国就像一

个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!” ……这个结果是什么呢?结
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果就是把商品、货币、市场机制引进到苏俄的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这                                         是一个

重大突破。

——《大国崛起》解说词

(2)材料二是对苏        俄什么政策的评价?(1          分)请说出这项政策的主要内容是什么? (1                   分)

【政权变化】

(3)俄国通过哪次革命建立了社会主义国家?(1                     分)苏联是哪一年成立的?(1            分)

材料三  1991    年 12 月 25 日 19 点 38 分,印有嫌刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却是永久地降下。

它从事实上宣告一个时代就此终结了。

——摘自《大国崛起》

(4)材料三反映了什么历史事件?(1                分)此事件对我国当前社会主义建设有何启示?(2                     分)

【俄国外交】

(5)第一次世界大战,俄国参加了协约同集团。第二次世界大战中,苏联加入了国际反法西斯联盟,它

进行的哪次战役成为二战的转折点?(1                 分)

【答案】(1)原因是俄国农奴制阻碍了资本主义的发展。(1                         分)

(2)新经济政策(1        分);允许多种经济并存,大力发展商品经济(或农民向国家交了粮食税以后,余粮

归自己支配;除大型企业由国家管理外,允许私人和外国资本家经营一些中小型企业;废除生活必需 品

配给制,恢复自由贸易。)(1             分)

(3)十月革命(1        分);1922  年(1  分);

(4)苏联解体(1        分);坚持中国共产党的领导;坚持走中国特色社会主义道路;坚持马列主义;改革必

须符合国情;实事求是,与时俱进。(答到两点即可得                        2 分,其他答案符合题意均可得分。)

(5)斯大林格勒战役。(1           分)

【解析】

试题分析:(1)本题考查学生概括材料的能力。依据材料一的“遗憾的是,农民和他们的地主之间存在

着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而,从上面解决比从下面解决要好得多。”结

合所学知识,可以概括出俄国             1861 改革的原因是:俄国农奴制阻碍了资本主义的发展。
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(3)本题考查十月革命和苏联的成立的有关知识。1917                      年 11 月,列宁领导     的彼得格勒武装起义取得胜利,

之后,俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府,苏维埃政权随即在苏俄全国范围内建立起来。俄国

十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,世界上第一个无产阶级国家苏俄由此诞生。

1922 年,苏联成立,最初是四个加盟共和国。

(4)本题考查苏联的解体的有关知识。戈尔巴乔夫执政时,苏联借助西方的援助进行了改革,但戈尔巴

乔夫改革不仅没有挽救苏联,却加速了苏联的解体。1991                       年 12 月 25 日,飘扬在克里姆林宫上空的红旗徐

徐降下,苏联解体。苏联解体给我们的启示是:坚持中国共产党的领导;坚持走中国特色社会主义道路;

坚持马列主义;改革必须符合国情;实事求是,与时俱进。

(5)本题考查学生对二战时期斯大林格勒战役的认识。根据课本所学知识可知,斯大林格勒会战,又称

斯大林格勒保卫战,是二战中前苏联卫国战争的主要转折点,也是第二次世界大战的转折点,也是人类历

史上最为血腥和规模最大的战役之一。

【考点定位】人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转

折;人教版九年级下•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索;人教版九年级下•苏联社会主义

道路的探索•俄国十月革命;人教版九年级下•社会主义国家的改革与演变•苏联的改革与解体;人教新课

标九年级历史下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利

9. (2017 年黑龙江龙东卷) 根据提示写出相应的历史人物。(4                     分)

(1)改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是________________

(2)提出“相对论”,打开原子时代大门的科学家是___________________

(3)领导俄国人民取得十月革命的胜利,建立了笫一个社会主义国家的是________________

(4)面对     1929-1933 年经济危机,实施“新政”的美国总统是________________

【答案】⑴邓小平                ⑵爱因斯坦            ⑶列宁           ⑷罗斯福

【解析】

试题分析:(1)本题考查邓小平的有关知识。结合所学知识可知,在中国改革开放和社会主义现代化建

设中,邓小平解决了什么是社会主义、怎样建设社会主义等一系列基本问题,他是我国实行改革开放和社

会主义现代化建设的总设计师。


(3)此题考查俄国十月革命的有关知识。结合所学知识可以知道,1917                            年  11 月,列宁领导了俄国十月革
                         中国现代教育网     www.30edu.com  全国最大教师交流平台

命,推翻了资产阶级临时政府的统治,建立了人类历史上第一个社会主义国家——苏俄。因此,领导俄国

人民取得十月革命的胜利,建立了笫一个社会主义国家的是列宁。


【考点定位】人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放;人教新课标九年级上册•璀

璨的近代文化•科学和思想的力量;人教版九年级下•苏联社会主义道路的探索•俄国十月革命;人教新课

标九年级下册•凡尔赛—华盛顿体系•经济大危机

10.(2017  年湖南长沙卷)对包含所有制、经营管理方式及分配方式在内的生产关系进行调整,以发展社

会生产力,是人类共同追求的目标。阅读材料,探究一下问题。

材料一  关于经济发展模式,英国、美国都有探索:“英国通过推行自由贸易,建立起全球市场并逐步确

立自由市场经济模式……美国在              20 世纪  30 年代,又加入了政府干预的手段。从此‘看得见的手’和‘看

不见的首’交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。”

——《大国崛起》解说词

材料二  马克思设想,在生产力高度发达的资本主义的基础上建立的社会主义公有制、计划经济和按劳分

配,取消商品生产和货币。

——摘摘自《岳麓版高中历史必修               2》

材料三  邓小平说:“计划侧经济不等于社会主义,资本立义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会

主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力。”

——摘偏自《岳麓版高中历史必修               2》

请回   答:

(1)根据材料一结合所学知识回答,英国工业革命的进行推动了市场经济模式的确立,这次革命完成后,

为拓展市场,英国发动了哪次侵华故争?( 2                  分)“美国在      20 世纪  30 年代,又加入了政府干预的手段”

具体指什么?(2        分)

(2)根据材料二,结合所学知识回答,社会主义从理想变为现实是通过哪一次革命?( 2                                   分)“实行公有

制、计划经济”的社会主义最早于哪一时期基本实现?(2                        分)

(3)为调动农民的生产积极性,中共十一届三中全会后,农村实行的家庭联产承包责任制在经营管理和成

果分配方式上是如何改革的?(4             分) 

(4)材料二、三中马克思和邓小平都强调了哪一问题的重要性?(2                           分)
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【答案】(1)鸦片战争;罗斯福新政

(2)十月革命;1936       年,苏联新宪法的发布;

(3)改高度集中的经营管理为统分结合、包产到户、农民自主经营。改平均主义为自负盈亏、多劳多得、

按劳分配。

(4)什么是杜会主义。(或发展生产力)等

【解析】

试题分析:(1)结合所学知识可知,英国工业革命的进行推动了市场经济模式的确立,这次革命完成后,

为拓展中国市场,英国发动了鸦片战争。1929                  年,一次空前严重的经济危机在美国爆发,然后迅速席卷了

整个资本主义世界。为了摆脱危机,各国资产阶级纷纷寻找出路。1933                            年,罗斯福就任美国总统。为了对

付经济危机,他宣布实行新政,颁布了《国家工业复兴法》等一系列法律文件,加强国家对经济的干预和

指导,取得显著成效。

(2)依据所学知识可知,1917           年  11 月,俄国爆发了十月革命,是人类历史上第一次获得胜利的社会主义

革命,建立了世界上第一个社会主义国家,社会主义从理想变为现实。斯大林执政后,1928—1937                                      年,苏

联成功完成第一和第二个五年计划,使苏联由传统的农业国变为强盛的工业国,国防力量也大为加强。

1936 年苏联新宪法的颁布,宣布苏联成为工农社会主义国家。

(3)本题主要考查十一届三中全会以后,在农村中实行的政策。十一届三中全会以后,在农村中实行以

家庭联产承包为主的责任制,即实行分田包产到户,自负盈亏,大大调动了农民生产的积极性,农业生产

得到大发展,农村开始富裕起来。家庭联产承包责任制改原来高度集中的经营管理为统分结合、包产到户、

农民自主经营。改平均主义为自负盈亏、多劳多得、按劳分配。


【考点定位】人教新课标八年级上册•侵略与反抗•鸦片战争;人教新课标九年级下册•经济大危机•罗斯福

新政;人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索;人教新课标九年级下册

•苏联社会主义道路的探索•俄国十月革命;人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放

11. (2017年湖北襄阳卷)【革命风暴:新旧势力的利益之争】(6 分)

材料一 一九一七年的俄国革命,是二十世纪中世界革命的先声。——《庶民的胜利》

材料二美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于他畏惧且

憎恨英国。他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国                          的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。 —
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—海斯    ·穆恩·韦兰《全球通史》

(1)材料一中的“俄国革命”指的是哪一事件?(1 分)如何理解“俄国革命是二十世纪中世界革命的

先声”?(1 分)

(2)材料二中,为什么说美国的独立战争是一次“民主起义”?(1 分)

(3)结合法国大革命的有关知识,指出法国国内存在的压倒它自身的一块“巨石”。(1 分)

(4)结合所学知识,请从政治和经济两个角度,分析18 世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。

(2 分)

【答案】(1)事件:十月革命

理解:十月革命是世界上第一次成功的社会主义革命(或建立了世界上第一个社会主义国家)

(2)因为美国独立战争也是一次资产阶级革命。(或独立战争后,美国建立了比较完整的民主制度;或

独立战争有利于美国资本主义的发展;或独立战争后美国走上了资本主义道路等)

(3)国内“巨石”:可以从法国大革命的背景和过程两个角度来理解。

从背景上:封建专制统治;资本主义经济的发展;资产阶级的壮大;启蒙思想的影响;人民群众的反对;

阶级矛盾的尖锐等;

从过程上:人民群众的三次起义;资本主义政体的确立(或法兰西第一共和国的成立);资产阶级法律文

件的颁布(或《人权宣言》的颁布)等。

(4)政治上:英国较早确立了资本主义制度。(或英国较早取得了资产阶级革命的胜利,或英国是资本

主义制度 ,或英国是资本主义国家);英国打败法国,成为“日不落帝国”。(或最 强大的殖民国家)

经济上:英国开始了工业革命,资本主义发展迅速。(或英国经济实力强大)

【解析】

试题分析:(1)此题考查俄国十月革命的影响。1917                     年 11 月,列宁领导了十月革命,推翻了资产阶级临

时政府的统治,建立了人类历史上第一个社会主义国家。俄国十月革命是世界上第一次获得成功的社会主

义革命。


(3)本题考查法国大革命的相关知识点。从背景上:法国封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展;资

产阶级的壮大;启蒙思想的影响;人民群众的反对;阶级矛盾的尖锐等;从过程上:法国人民群众的三次

起义;资本主义政体的确立;资产阶级法律文件的颁布等。这些都是法国国内存在的压倒它自身的一块
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“巨石”。

(4)在政治上,英国资产阶级革命结束后,为了限制国王的权利,1689                            年英国议会通过《权利法案》,

标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。经济上,英国最早开始并完成了工业革命,工业革命创

造了巨大的生产力,促进了英国经济的发展,英国率先变成工业强国。

【考点定位】人教版九年级下•苏联社会主义道路的探索•俄国十月革命;人教新课标九年级上册•步入近

代•美国独立战争;人教版九年级上•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国;人教新课标九年级上册•步入近

代•英国资产阶级革命和“蒸汽时代”的到来

12.(2017  年湖南岳阳卷)(16        分)科学的理论指导伟大的实践,正确的道路引领崭新的时代。160                           多年

来,马克思主义为推动社会发展和人类文明进步做出了重大贡献。结合所学知识,回答下列问题:

(1)马克思主义诞生的标志是什么?人类历史上首次将社会主义由理论变成现实的成功实践是什么?

(4  分)

(2)马克思主义在中国的传播为我国哪一政党的建立提供了思想基础?中国传播马克主义的先驱是谁?

(4  分)

(3)新民主主义革命时期,中国的马克思主义者探索出一条怎样的革命道路?在探索这条道路的过程中,

曾领导过南昌起义和桑植起义的湖南籍革命家是谁?(4                        分)

(4)中共十一届三中全会以来,中国的社会主义建设走上了一条怎样的发展道路?(2                                    分)

(5)在实现“中国梦”的伟大征程中,我们应如何坚持马克思主义?(2                              分)

【答案】(1)《共产党宣言》的发表;俄国十月革命胜利;

(2)中国共产党;李大钊;

(3)农村包围城市,武装夺取政权;贺龙

(4)确定了党的工作以经济建设为中心,坚持四项基本原则,实行改革开放,建设有中 国特色的社会主

义道路。

(5) 我认为要坚持马克思主义,就必须和实际工作结合起来,要采取具体问题具体分析来加以解决和处

理学习生活中的问题 和矛盾(言之成理)

【解析】

试题分析:(1)本题考查的是国际工人运动与马克思主义的诞生的相关内容。《共产党宣言》的发表标

志着马克思主义的诞生,从此,国际工人运动有了科学理论作指导,进入了一个新时期。1917                                      年 11 月,

列宁领导了十月革命,推翻了资产阶级临时政府的统治,建立了人类历史上第一个社会主义国家,理论变

为现实。
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(2)俄国十月革命胜利后,李大钊在《新青年》上发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇

文章,热情颂扬俄国十月革命。新文化运动后期马克思主义在中国的广泛传播,为                                   1921 年中国共产党的

诞生奠定了思想基础。

(3)在秋收起义失败后,毛泽东决定放弃攻打敌人力量强大的大城市,改向敌人力量薄弱的农村。开创

了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。1927                    年 8 月 1 日,在中国共产党领导下,周恩来、贺龙、朱

德等人,率领革命军在南昌举行武装起义,占领了南昌城,南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第

一枪。贺龙是曾领导过南昌起义和桑植起义的湖南籍革命家。

(4)本题主要考查改革开放的有关知识。依据所学知识可知, 1978                         年,中国共产党召开十一届三中全会,

这次会议停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改

革开放的伟大决策。十一届三中全会后,我国实行对外开放,坚持四项基本原则,开创出一条建设有中国

特色的社会主义道路。


【考点定位】人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•国际工人运动与马克思主义

的诞生;人教版九年级下•苏联社会主义道路的探索•十月革命;人教新课标八年级上册•近代化的探索•新

文化运动;人教新课标八年级上册•五四爱国运动和中国共产党的成立•中国共产党的诞生;人教版新课标

八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•星星之火,可以燎原;人教新课标八年级下册•建设有中国特色

的社会主义•伟大的历史转折、改革开放

13.(2017  年湖南邵阳卷)(18        分)阅读材料,回答问题。

材料  美国在经济上(工业)当世界老大,从 1894 年开始足足当了 120 年,“二战”后担任世界领袖

至今也有     70 年……1937  年苏联工业总产值跃居世界第二位……美国是个霸权国家,最怕的是世界“第二”

对它的追赶和超越。为了保卫世界霸权、捍卫“第一”地位,美国在“二战”后,通过一场近半个世纪的

“冷战”击败了苏联。苏联解体后,美国感到来自世界第二大经济体日本的威胁……美国联合几个西方强

国给日本施加巨大的压力,迫使日本签署协议……日本经济经历了差不多 30 年的低迷,至今未完全恢复。

 2010 年中国经济总量超过日本成为世界第二大经济体,美国又开始遏制和围堵中国……习总书记倡导建

立中美新型大国关系。

——摘编自刘明福、王忠远《习近平思想》及报告等

(1)判断下列关于“1894 年美国在经济上当上世界老大”原因归纳的正误,正确的打“√”,错误的打
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“×”。(5      分)

①独立战争为美国资本主义发展开辟了道路

②南北战争促进美国资本主义经济迅速发展

③第二次工业革命大大推动了美国资本主义经济发展

④罗斯福新政为美国资本主义经济发展注入活力

⑤美国在两次世界大战中           大发战争财为资本主义经济发展提供资金

(2)1917 年十月革命爆发,1937 年苏联工业总产值就跃居世界第二位。你认为苏俄(联)经济快速发

展的原因有哪些?(6         分)

(3)根据材料并结合所学知识回答:(7                 分)

①1937~2010 年,哪些国家先后成为世界第二大经济体?

②指出美国对待世界第二大经济体的态度。

③中国该如何应对来自美国的挑战与压力?

【答案】(1)① √② √③ √④ ×⑤ ×。(5                  分)

(2)原因:十月革命、新经济政策、 20 世纪 20~30 年代有计划地开展经济建设(计划经济、斯大林模

式)、社会主义制度优越性,苏联人民的生产积极性,苏联新宪法,沙俄时期的工业基础等。(每点                                           2 分,

共  6 分)

(3)①苏联、日本、中国。(3             分) ②态度:遏制,围堵,反对,敌意,不友好,打压等。(任写一点

得 2  分)③应对:改革开放,发展经济、军事力量,团结一致,开展灵活的外交,与美国建立新型大国关

系等。(任写一点得         2 分)

【解析】

试题分析:(1)本题主要考查学生对美国有关知识的识记。1775—1783                          年的美国独立战争,艰苦地打了

八年,北美殖民地的人民最终推翻了英国的殖民统治,赢得了独立。美国独立战争为美国资本主义的发展

扫除了障碍,为美国资本主义发展开辟了道路。故①正确。19                         世纪中后期,美国爆发了废除黑奴制的南北

战争,扫清了美国资本主义发展道路的又一障碍。故②正确。在第二次工业革命中,美国在电力技术方面,

走在其他国家的前列,大大推动了美国资本主义经济发展。故③正确。罗斯福新政发生在                                      1933 年,是在

1894 年之后。美国在第一次世界大战中大发战争财为资本主义经济发展提供资金。两次世界大战都发生在

20 世纪,是在     1894 年之后。故④⑤错误。

(2)本题考查苏联的有关知识。1917              年的俄国十月革命,是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,

建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府—人民委员会。1921                        年列宁实行的新经济政策允许多种经济并存、
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大力发展商品经济,把社会主义经济                和市场联系起来,促进了国民经济的恢复和发展。苏联在斯大林的领

导下,开创并实行了高度集中的计划经济体制,先后完成了第一、第二个五年计划,由传统的农业国变成

强盛的工业国。1936       年,苏联颁布新宪法,标志着高度集中的政治经济体制形成。由此可见,苏俄(联)

经济快速发展的原因有:月革命、新经济政策、 20 世纪 20~30 年代有计划地开展经济建设(计划经济、

斯大林模式)、社会主义制度优越性,苏联人民的生产积极性,苏联新宪法,沙俄时期的工业基础等。


【考点定位】人教版九年级上册•步入近代•美国的诞生;人教课标版九年级上册•无产阶级的斗争与资产

阶级统治的加强•美国南北战争;人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”

;人教版九年级上•垄断资本主义的世界•第一次世界大战;人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的

探索•俄国十月革命;人教版新课标九年级历史下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索;

人教新课标九年级下册•战后主要资本主义国家的发展变化•西欧和日本的经济发展

凡尔赛—华盛顿体系下的世界:

1.(2017  年湖南衡阳卷)       第一次世界大战后,英国首相劳合·乔治宣称:“搜遍德国人的口袋也要把钱找

出来。”私底下却说:“我们所起草的和约将为                     20 年后的战争埋下伏笔。”该“和约”是(   )

A.《四国条约》    B.《九国公约》    C.《凡尔赛和约》    D.《苏德互不侵犯条约》

【答案】C

【解析】

试题分析:本题主要考查学生对《凡尔赛和约》有关知识的理解。依据已学知识可知,1919                                     年 1 月—6  月,

巴黎和会召开,会议缔结了《凡尔赛和约》。《凡尔赛和约》只是暂时调整了帝国主义国家的统治秩序,

不可能维持长久,对德国的处理埋下了战争的伏笔。C                       符合题意,ABD     不符合题意,故       C 选项是正确的。

【考点定位】人教新课标九年级下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系

2.(2017  年广东卷) 在     1932 年的美国总统选举活动中民主党候选人罗斯福许诺,要用计划经济的方法克

服经济危机。材料中的“计划经济的方法”是指( )
                         中国现代教育网     www.30edu.com  全国最大教师交流平台

A、优先发展农业生产    B、建立以公有制为主体的经济

C、充分利用市场调节    D、加强国家对经济的干                   预指导

【答案】D

【解析】

试题分析:本题考查的是罗斯福新政的相关知识。1933                      年的罗斯福新政通过加强国家对经济的干预和指导

来摆脱经济大危机,其在政治上的成功之处是调整和巩固了资本主义制度,联邦政府的权力明显增强, 开

创了国家干预经济的新模式,美国经济缓慢恢复过来。ABC                        和罗斯福新政无关,故         ABC 不符合题意,故选

D。

【考点定位】人教新课标九年级下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机

3. (2017  年贵州安顺卷) 凡尔赛—华盛顿体系与两极格局的相同点有(    )

①都 维护了世界长期和平  ②都由大国所控制  ③都是在世界大战后形成的  ④都因大战而解体

A.①③                                B.①④ 

C.②③                                D.②④

【答案】C


【考点定位】人教版新课标九年级历史下册•战后世界格局的演变•冷战中的对峙;人教新课标九年级下册

•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•凡尔赛——华盛顿体系

4. (2017  年黑龙江龙东卷) 一战后,战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议对战后世界作出了安排,形成了

新的国际关系体系,这个新的国际关系体系称为(  )

A.维也纳体系                              B.凡尔赛一华盛顿体系

C.雅尔塔体系                              D.国际反法西斯联盟

【答案】B

【解析】

试题分析:本题主要考查凡尔赛——华盛顿体系的有关知识。1919                          年  1 月,一战中战胜的协约国在法国巴
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黎召开会议,其目的是为缔结和约,对战后的世界做出安排。参加会议的有                                27 个国家,但被英、法、美

所操纵,主要是对战败国的惩罚和对其海外殖民地的重新瓜分,暂时确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲

统治新秩序;1921-1922      年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议,这次

会议主要调整帝国主义国家之间在东亚和太平洋的矛盾,会上起主要作用的是美、英、日,为美国在中国

的扩张提供了方便。这两次国际会议都暂时缓和了帝国主义之间的矛盾,构成了凡尔赛——华盛顿体系。

故  B 符合题意。ACD    不符合题意,本题正确答案为             B。

【考点定位】人教新课标九年级下册•凡尔赛--华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系

5. (2017  年湖北鄂州卷) 1919      年 6 月的英国《泰晤士报》评论说,巴黎和会与其说引起了中国学生的争

取国权运动,不如说它是近代中国人第一次对西方人说“不” 的国际会                              议。这主要是因为(  )

A.巴黎和会促使中国新民主主义革命的到来

B.中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字

C.五四运动迫使北洋政府废除了“二十一条”

D.中国在巴黎和会上收回了山东主权

【答案】B


【考点定位】人教新课标九年级下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系

6.(2017  湖北鄂州卷) 1933     年,罗斯福总统收到经济学家凯恩斯的来信:“您已经成为各国力求在现行制度

范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”罗斯福试验的“明智”之处在于(  )

A.兴建公共工程                               B.加强国家对经济的干预和指导

C.引导资本主义企业自由竞争                         D.在资本主义制度内部进行调整

【答案】B

【解析】

试题分析:本题考查罗斯福新政的特点。1929                  年,一次空前严重的经济危机在美国爆发,然后迅速席卷了

整个资本主义世界。为了摆脱危机,各国资产阶级纷纷寻找出路。1933                            年,罗斯福就任美国总统。为了对

付经济危机,他宣布实行新政,颁布了《国家工业复兴法》等一系列法律文件,加强国家对经济的干预和
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指导,取得显著成效。罗斯福政府干预经济的做法开了资本主义国家干预经济的先河。B                                     符合题意,

ACD 不符合题意。故选        B。

【考点定位】人教版九年级下册•凡尔赛--华盛顿体系下的世界•经济大危机

7.(2017   年湖南怀化卷)近年来美国与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演,插手中国东海、南海事务,

其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。上世纪初美国为争夺亚太地区的霸权(  )

A.参加巴黎和会        B.签订《巴尔赛和约》

C.加入国际联盟        D.签订《九国公约》

【答案】D


【考点定位】人教版九年级下册•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•凡尔赛——华盛顿体系

8.(2017  年江苏苏州卷)下面图          1 和图 2 分别宣传    20 世纪前期苏联、美国的某项措施。这两项措施的实

施都(  )


A.体现了政府对经济的干预      B.处于相似的国内外经济环境

C.暴露了发展重工业的弊端     D.迅速推进本国工业化的完成

【答案】A

【解析】

试题分析:图       1 反映的是苏联进行工业化建设,是斯大林模式下计划经济体制的体现;图                              2 是罗斯福新政
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中的“以工代赈”,反映的是国家加强对经济的干预,二者的共同之处是政府对经济的干预。苏联工业化

建设牺牲了农民的利益,没有调动农民的生产积极性。斯大林执政前,苏联没有实现工业化,而美国在罗

斯福新政已经完成工业化;罗斯福新政是受经济危机影响而实行的,苏联当时没有受危机冲击。苏联实行

斯大林模式,排斥市场经济。故              BCD 解读错误,所以此题选          A。

【考点定位】人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索;人教新课标九年

级下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机

9.(2017  年山东东营卷)下面是一战后帝国主义列强建立新秩序的示意图,图中的空白处应是(  )


A.《九国公约》 B.《北大西洋公约》 C.《华沙条约》 D.《开罗宣言》

【答案】A


【考点定位】人教新课标九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·凡尔赛—华盛顿体系

10.(2017  年山东东营卷)1929       年,资本主义世界爆发空前严重的经济危机。 对此次危机认识不正确的

是(  )

A.导致德日走上了法西斯道路

B.激化了各主要资本主义国家的社会矛盾

C.是资本主义国家推行干预经济政策的结果

D.从美国开始席卷了整个资本主义世界

【答案】C

【解析】

试题分析:本题主要考查学生对              1929~1933 年资本主义世界经济危机的有关知识的准确识记。1929—

1933 年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。1929~1933                      年资本主义世界经济危机最先从美国

开始,有三个特点:时间长、范围广、破坏性强。经济危机引发了资本主义各国严重的政治,为了应对危

机,德国和日本建立了法西斯专政,美国实行罗斯福新政,开创了国家干预经济的先例。ABD                                      认识正确,
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不符合题意。故选         C。

【考点定位】人教新课标九年级下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机

11.(2017  年山东潍坊卷)(16        分)经济政策只有不断调整和创新才能保持经济发展的活力。阅读材料,

回答问题。

材料一  明治维新后,日本推行了一系列发展工业的措施。1870                        年  12 月成立的工部省首先接管了幕府和

各藩经营的矿山和工场,创办了官营企业,引进西方先进的生产技术和设备,并且兴建铁路。1873                                        年

11 月成立的内务省利用国家资金,创办了千住呢绒厂、新町纺纱厂和爱知纺纱厂等近代化的“模范工厂”

。其目的是让它们起示范作用,以推动私人资本主义工业的发展。为了加速工业化的进程,政府在

1880 年下令把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。

——摘编自刘祚昌、王觉非主编《世界史·近代史(下卷)》

(1)据材料一,归纳日本工业化的特点。(6                   分)

材料二  美国政府与农民签订合同,国家给农民适当的补贴,让农民缩减耕地和屠宰牲畜。在《农业调整

法》(1933    年 5 月通过)生效的头一年,屠宰了二千三百万头牛,六百四十万头猪,减少了三百万公顷小

麦播种面积和四百万公顷棉花播种面积。法案实施后,农产品价格回升到                               1909—1914 年农业繁荣时期的

水平。 

 ——摘编自李纯武《简明世界通史》

(2)据材料二,概括美国调整农业政策的措施及特点。(4                         分)

材料三 1928-1937    年苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名

                     年份   1928 年    1932 年           1937 年

             项目           世界        世界       欧洲      世界      欧洲

             工业生产总值       5         3        2       2       1

             机器制造业        4         2        1       2       1

             拖拉机          4         2        1       2       1

             电力           10        7        4       3       2

             石油           3         2        1       2       1

             钢            5         5        4       3       2

(3)上述表格反       映了怎样的历史现象?出现这一历史现象的原因是什么?(6                         分)

【答案】(1)特点:政府主导和推进;向西方学                     习;将国营企业转给私人资本家 。(6               分)

(2)措施:鼓励农民减产并予以补贴。(2                  分)特点:国家加强对经济的干预。(2                分)
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(3)历史现象:苏联工业化建设取得了巨大的成就。(2                        分)原因:实行计划经济;农业集体化;优先发

展重工业。(答出一点得           2 分,共   4 分)

【解析】

试题分析:(1)依据材料一的“1870              年 12 月成立的工部省首先接管了幕府和各藩经营的矿山和工场,创

办了官营企业,引进西方先进的生产技术和设备,并且兴建铁路。为了加速工业化的进程,政府在

1880 年下令把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。”可以概括出日本工业化的特

点是:政府主导和推进;向西方学习;将国营企业转给私人资本家。

(2)依据材料二的“美国政府与农民签订合同,国家给农民适当的补贴,让农民缩减耕地和屠宰牲畜。

《农业调整法》1933       年  5 月通过。法案实施后,农产品价格回升到                 1909—1914 年农业繁荣时期的水平。”

可以概括出美国美国调整农业政策的措施是鼓励农民减产并予以补贴。特点是:国家加强对经济的干预和

指导。


【考点定位】人教新课标九年级上册•无产阶级斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折;人教

新课标九年级下册•凡尔赛—华盛顿体系•经济大危机;人教版九年级下•苏联对社会主义道路的探索•对社

会主义道路的探索

12. (2017 年黑龙江龙东卷) 根据提示写出相应的历史人物。(4                     分)

(1)改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是________________

(2)提出“相对论”,打开原子时代大门的科学家是___________________

(3)领导俄国人民取得十月革命的胜利,建立了笫一个社会主义国家的是________________

(4)面对     1929-1933 年经济危机,实施“新政”的美国总统是________________

【答案】⑴邓小平                ⑵爱因斯坦            ⑶列宁           ⑷罗斯福

【解析】

试题分析:(1)本题考查邓小平的有关知识。结合所学知识可知,在中国改革开放和社会主义现代化建

设中,邓小平解决了什么是社会主义、怎样建设社会主义等一系列基本问题,他是我国实行改革开放和社

会主义现代化建设的总设计师。

(2)本题主要考查学生对爱因斯坦的认识。结合所学知识可以知道,爱因斯坦提出的相对论,揭示了时
                         中国现代教育网     www.30edu.com  全国最大教师交流平台

空的可变性、时空变化的联系性,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,由此打开了原子时代

的大门。

(3)此题考查俄国十月革命的有关知识。结合所学知识可以知道,1917                            年  11 月,列宁领导了俄国十月革

命,推翻了资产阶级临时政府的统治,建立了人类历史上第一个社会主义国家——苏俄。因此,领导俄国

人民取得十月革命的胜利,建立了笫一个社会主义国家的是列宁。

(4)本题主要考查的是罗斯福新政的相关内容。在                      20 世纪  30 年代经济大危机的打击下,美国新上任的

罗斯福总统决定实行新政。新政的中心措施是国家对工业的调整,通过加强对经济的全面干预,美国逐渐

走出了经济危机的困境。随着二战的爆发,战争使美国的经济重新运转起来,美国渡过了经济危机。

【考点定位】人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放;人教新课标九年级上册•璀

璨的近代文化•科学和思想的力量;人教版九年级下•苏联社会主义道路的探索•俄国十月革命;人教新课

标九年级下册•凡尔赛—华盛顿体系•经济大危机

13.(2017  年黑龙江龙东卷) 对外交往是一个国家综合实力的展示。在我国对外交往的历史中,既有辉煌

的过去,也饱受过近代的屈辱,如今的中国正在逐渐影响着世界。阅读材料,回答有关问题。(7                                         分)

材料一   郑和船队带去了大量的中国瓷器、铜器、铁器、金银和各种精美的丝织品,同时也换回了亚非

各国的许多特产,如胡椒、象牙、宝石、香料和长颈鹿、狮子、鸵鸟等珍贵动物。郑和所到之处,受到各

国的热情接待。

——岳麓版七年级下册

⑴根据材料一,请你概括郑和下西洋有什么历史意义?(1                         分)

材料二 天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。

——人教版七年级下册

⑵材料二中,淸政府在对外交往中采取了什么政策使中国在世界上落伍了?(1                                 分)

材料三 条约规定:割香港岛给英国;赔款                  2100 万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口

岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

——人教版八年级上册

⑶依据材料三,条约的签订对中国有什么影响?(1                      分)

材料四 在会议上,中国代表提出了取消帝国主义国家在中国的一切特权,收回青岛主权等正义要求。但

被英、法、美等列强拒绝。

——人教版九年级下册

⑷根据材料四,概括五四运动爆发的导火线是什么?(1                        分)
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材料五  新中国成立后结束了近百年的屈辱外交,特别是改革后随着经济实力的增强,中国开始走向世界

并改变世界。

——摘自人教版普通髙中《历史》必修                 II 

⑸被国际公认的己经成为处理国与国之间关系的基本准则是什么?(1                             分)

⑹右图与哪一历史事件有关?(1              分)


⑺综合以上材料,谈谈中国外交的变化给我们的启示,(1                         分)

【答案】⑴促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系;(1                                     分)

⑵  闭关锁国;(1      分)

⑶使中国开始(从封建社会逐步)沦为半殖民地半封建社会;(1                           分)

⑷巴黎和会中国外交失败;(1             分)

⑸和平共处五项原则;(1           分)

⑹中国恢复在联合国的合法席位。(1                分)

⑺弱国无外交;综合国力增强;国际地位提高,外交工作取得了重大成就。(言之有理即可)(1                                         分)

【解析】

试题分析:(1)明朝前期,国力强盛,积极遣使到亚非各地,促进中外交流。为了加强同海外各国的联

系,明成祖派郑和七次下西洋,促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好往来,是世界航海史上的空

前壮举。


(3)本题主要考查学生对不平等条约影响的识记。1840—1842                      年,英国发动鸦片战争。中国战败,

1842 年中国被迫签订《南京条约》。《南京条约》的内容是:割香港岛给英国;赔款                                 2100 万元;开放广

州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。鸦片战

争之前,中国是一个独立自主的国家。鸦片战争后,中国从封建社会一步步沦为半殖民地半封建社会。
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(4)本题考查学生的分析能力。分析材料四的“在会议上,中国代表提出了取消帝国主义国家在中国的

一切特权,收回青岛主权等正义要求。但被英、法、美等列强拒绝。”结合所学知识可知,1919                                       年巴黎和

会上中国外交的失败是五四运动的导火线。

(5)本题主要考查学生对新中国外交有关知识的准确识记。依据已学知识可知,1953                                  年底,我国政府同

印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判时,首次提出了和平共处五项原则。和平共处五项原则成为处

理国与国之间关系的基本准则。

(6)本题主要考查中国的外交事业的发展。1971                   年 10 月,第   26 届联合国大会以压倒多数通过提案,恢

复中华人民共和国在联合国的合法席位,恢复中国安理会任理事国的席位。11                                月 15 日,乔冠华率中国代

表团首次参加大会,心情激动,仰天大笑。

(7)本题考查学生的综合分析能力。由于中国近代的落后,导致了中国的被动挨打,在外交上没有地位,

弱国无外交。新中国成立后,随着中国实力的增强,中国国际地位不断提高,新中国的外交取得辉煌的成

就。

【考点定位】人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•中外的交往与冲突;人教新课

标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•明清经济的发展与“闭关锁国”;人教新课标八年级

上册•侵略与反抗•鸦片战争;人教版九年级下册•凡尔赛-华盛顿体系下的世界•凡尔赛-华盛顿体系;人教

版八年级下•国防建设与外交成就•独立自主的和平外交、外交事业的发展

14.(2016  年随州卷) 罗斯福新政采取了调节与控制工业生产、整顿银行、补贴农业等一系列措施来摆脱

经济  危机。这些措施的突出特点是(    )

A.放任经济自由发展                        B.国家干            预经济运行

C.调整资本主义制度                        D.遏制法西斯势力

【答案】B


【考点定位】人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机

15. (2017  年甘肃庆阳卷) 宏观经济政策,是国家调节控制经济运行的重要手段。阅读下列材料,回答问

题。

材料一:内战的结束意味着”战时共产主义“这种权宜之计已经失去其原有的价值,于是它立即被摒弃了。
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农民们拿起了武器,反对无偿的征用。……注重实际的列宁认识到让步是不可避免的。

                                                              ﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:罗斯福称,这是”美国国会制定的最重要、最具有深远意义的立法。“根据该法成立了”全国复

兴署“……该法的中心是企图依靠国家和垄断组织联合的力量,对处于”自我毁灭性竞争“状态的企                                          业界

进行一定程度的干预……缓和阶段矛盾,实现罗斯福领导全国”合作“的意图。

                                                            ﹣﹣齐世荣主编《世界史。现代卷》

材料三:在”文革“结束之后,中国面临向何处的重大历史关头,1978                            年  12 月 18 日在北京召开了一次关

系党和国家前途命运的极为重要的会议……形成了以邓小平为核心的中央领导集体,实现了建国以来重大

的历史转折,开创了中国社会主义事业发展的新时期。

                                                            ﹣﹣彭树智主编《世界史。当代卷》

(1)根据材料一,分析苏俄的经济政策在国内战争前后发生了怎样的转变?

(2)材    料二所说的”立法“指什么?根据材料二,概括俄罗斯新政的突出特点。

(3)材料三所说的”极为重要的会议“是指哪次会议?会议作出了什么重大决策?

【答案】(1)苏俄实行新经济政策代替战时共产主义政策.

(2)《全国工业复兴法》;加强了国家对经济的干预,国家垄断资本主义开始出现.

(3)十一届三中全会;会议作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决

策.

【解析】

试题分析:(1)本题主要考查学生对新经济政策的认识。分析材料一的“内战的结束意味着”战时共产

主义“这种权宜之计已经失去其原有的价值,于是它立即被摒弃了。农民们拿起了武器,反对无偿的征用。

”依据学过的知识可知,内战结束后,苏俄的战时共产主义政策不适应当时的形势,被新经济政策代替。


(3)本题主要考查的是十一届三中全会的知识点。结合课本所学分析,1978                              年召开的十一届三中全会,

作出把党的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。因此,材料三所说的”极为重要的

会议“是指十一届三中全会;会议作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大

决策。
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【考点定位】人教版新课标九年级历史下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索;人教新课

标九年级下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机;人教新课标八年级下册•建设中国特色社会主

义•伟大的历史转折

16.(2017 年甘肃庆阳卷)       科技发展是大国崛起的重要因素,崛起后的大国影响着世界格局的发展演变。阅

读下列材料,回答问题。

材料一:宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期,几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新

的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出

了巨大贡献。 

                                                      ﹣﹣杨宁﹣主编《历史学习新视野新知识》

材料二:“如果人们把整个人类社会的演进用                    12 个小时来表示,那么现代工业时代只代表最后                   5 分钟,

而不是更多。”英国是最先发生这个                5 分钟事件的地方,工业革命可能是最初的关键几秒钟。正是这个革

命使现代文明降临人间,人类开始从农业文明向工业文明过渡。

                                                                ﹣﹣马克垚主编《世界文明史》

材料三:从近代以来世界历史的发展来看,国际格局的发展演变与大国的兴衰、大国或大国集团的战争以

及战后的和平安排密切相关。

                                                             ﹣﹣彭树智主编《世界史•当代卷》

(1)材料一所说的三项文明分别是什么?根据材料一,概括三项发明的历史作用。

(2)材料二中的”5        分钟事    件“指什么?根据材料二,概括”5              分钟事件“的影响。

(3)根据材料三及所学知识,一战后形成的国际统治秩序是什么?二战后形成了怎样的国际格局?”冷

战“结束后,世界政治格局的发展趋势是什么?

【答案】(1)活字印刷术、指南针的发明及火药;活字印刷术、指南针的发明及火药配方的改进和完善,

为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大的贡献.

(2)工业革命;工业革命创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化,率先完成工业革命

的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进东方落后的局面.

(3)凡尔赛﹣﹣华盛顿体系;两极格局;多极化.

【解析】

试题分析:(1)本题主要考查宋朝的有关史实。早在战国时期,人们已发现磁石指示南北的特性,制成

“司南”。北宋时,制成了罗盘针,并开始用于航海事业。印刷术是我国古代四大发明之一。隋唐时期,

已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。北宋时,平民毕昇又发明了活字印刷术。唐朝末年,火药开始用于
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军事上。宋元时期,火药武器广泛用于战争,主要有火箭、火枪、火炮等。活字印刷术的发明,指南针和

火药的广泛使用,是宋元时期科技的重大成就。分析材料一的“举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋

时期……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。”可以概括出印刷术、指南针、火药

三项发明的历史作用是:为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大的贡献。

(2)本题主要考查工业革命的有关知识分析材料二的“英国是最先发生这个                                5 分钟事件的地方,工业革

命可能是最初的关键几秒钟。正是这个革命使现代文明降临人间,人类开始从农业文明向工业文明过渡。”

结合所学知识可知,材料二中的”5               分钟事件“指最先开始于英国的工业革命。工业革命创造了巨大的生

产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统

治,世界形成了西方先进东方落后的局面。


【考点定位】人教新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化;人教新课

标九年级下册•凡尔赛--华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系;人教新课标九年级下册•战后世界格

局的演变•冷战中的对峙;人教新课标九年级下册•战后世界格局的演变•世界政治格局的多极化趋势

17.(2017 年广东卷) 19    世纪未以来,中国人民为民族独立和国家富强不断奋斗,中国国际地位日益提升。

阅读下列材料,回答问题

材料一  一年前(1894       年)郑观应还只能把他的书名称作《盛世危言》;一年后,严复就在《救亡决论》

中第一次呼唤“救亡”这一口号,要求通过改革改变现状,寻求新的出路。

                                                                ----金冲及《20   世纪中国史纲》

材料二  如题      26 表

北洋政府为解决山东问题的系列外交活动

                       年份      外交大事

                       1917 年  中国对德宣战,为收回利权积极参与和会

                       1918 年  为能参与和会争取主动,中国倾向联美制日

                       1919 年  参加巴黎和会,中国收回利权的要求遭拒绝

材料三  1943    年 12 月 1 日,《开罗宣言》正式发表,宣称:(苏美英)三国之宗旨……在使日本所窃取于

中国领土,例如满洲、台湾、澎湖群岛等,归还中国                      。

                                                       ----王建朗《两岸新编中国近代史》(上)
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材料四  进入      21 世纪,中国的国际地位被认为已达到               19 世纪以来之巅峰……(因)中国日益增加的经济、

军事和政治的巨大势力……西方人认为中国是亚太地区的区域性强国。

                                               ----徐中约《中国近代史:1600-2000         中国的奋斗》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出引发“救亡”口号提出的事件。(1                               分)这一事件对中华民族产生

了怎样的影响?(2        分)

(2)根据材料二,概括北洋政府外交活动的目的是什么?(2                         分)其“要求遭拒绝”在中国社会引起了什

么反响?(2      分)

(3)对比材料二和材料三,国际社会对中国所提出的领土主权要求的态度发生了什么变化(2                                       分)结合所

学知识分析这一变化的原因有哪些?(2                 分)

(4)综合以上四则材料,指出促成中国国际地位提高的主要因素(2                            分)

【答案】(1)事件:《马关条约》的签订(或甲午中日战争清政府战败);影响:促进民族觉醒,掀起民族

救亡运动。

(2)目的:收回德国在山东的特权。引起了中国大规模的反帝反封建的爱国运动(五四运动)。

(3)变化:由出卖中国的利益(领土)到维护中国的领土要求。原因:中国是世界反法西斯战争的重要组

成部分,为世界反法西斯付出了重大牺牲,做出了重大的贡献。

(4)因素有:经济发展,综合国力的提高,国际影响力的扩大。智慧,勇敢不屈的民族品格等。

【解析】

试题分析:(1)本题主要考查甲午中日战争的有关知识。分析材料一的“1894                               年”,结合所学知识可知,

1894 年甲午中日战争爆发,18          95 年中国战败,被迫签订《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化程度,

中华民族开始觉醒。因此,《马关条约》的签订促进民族觉醒,掀起民族救亡运动。


(3)本题考查学生的分析能力。分析材料二的内容,可以看出国际社会出卖中国的利益。分析材料三的

“(苏美英)三国之宗旨……在使日本所窃取于中国领土,例如满洲、台湾、澎湖群岛等,归还中国 。”

可以看出国际社会维护中国的领土要求。

(4)本题考查学生的分析归纳能力。中国的落后导致甲午中日战争中国战败,中国国际地位的提高使国

际社会维护中国的领土要求。促成中国国际地位提高的主要因素有:经济发展,综合国力的提高,国际影

响力的扩大。智慧,勇敢不屈的民族品格等。
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【考点定位】人教版八年级上册•侵略与反抗•甲午中日战争;人教新课标八年级历史上册•新民主主义革

命的兴起•五四爱国运动和中国共产党的成立;人教版九年级下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛-

华盛顿体系

18.(2017年湖北襄阳卷) 【大国崛起:中国国际地位的变化】(8 分)


                材料一                   

                                    图3             图4

材料二公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原

则。 ——《世界       历史》九年级下册

材料三美国人伊罗生出版的            《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书,将美国对中国的总体看法

分为六个阶段,其中第四阶段是赞赏阶段(1937—1944 年)。

材料四 2011 年10 月,西班牙《起义报》在一篇文章中指出:“虽然西方传统大国(美国、英国和法国)

仍自认为代表着‘国际社会’,但‘金砖国家’(巴西、俄罗斯、印度、中国和南非)已不再听命于它们

的号令。”

(1)材料一中的图3 是我国古代四大发明中哪一伟大发明的雏形?(1 分)结合所学知识,指出图4 所

示路线的历史作用。(1 分)

(2)指出材料二中“公约”的名称。(1 分)它的签订对中国产生了什么影响?(1 分)

(3)结合所学知识,分析材料三中“1937—1944 年”期间的中国被美国人赞赏的原因。(2 分)

(4)依据材料四,从世界格局的角度,请你为西班牙《起义报》的这篇文章拟定一个合适的主题。(2 

分)

【答案】(1)发明:指南针

作用:是沟通中西交通的陆上要道。(或促进了东西方的经济文化交流或传播了东西方文明等)

(2)名 称:《九国公约》

影响:便利了美国在中国的扩张。(或使中国重新恢复到帝国主义国家共同支配的局面或形成列强共同宰

割中国的局面等)

(3)原因:中国的抗日战争成为对日作战(或抗击日本法西斯)的主战场;中国抗战有力地配合了世界
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反法西斯战争;中国抗 战是世界反法西斯战争的重要组成部分;中华民族为世界反法西斯战争做出了巨

大的民族牺牲。

(4)主题:世界格局的多极化趋势

【解析】

试题分析:(1)本题主要考查学生对指南针和丝绸之路有关知识的认识。结合所学知识可知,北宋时期,

我国发明指南针,并开始用于航海事业。图                   3 是指南针。古代的“丝绸之路”,从长安出发,经河西走廊、

今新疆地区,运到西亚,再转运欧洲。“丝绸之路”成为横穿欧亚的陆上交通要道,促进了东西方的经济

文化交流。


(3)此题考查抗日战争的相关知识点。根据所学知识可知,中国的抗日战争成为抗击日本法西斯的主战

场;中国抗战有力地配合了世界反法西斯战争;中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分;中华民族

为世界反法西斯战争做出了巨大的民族牺牲和重要贡献。因此,“1937—1944 年”期间的中国被美国人

赞赏。

(4)本题主要考查学生对当今世界政治格局的相关知识的准确认识,依据已学知识可以知道,随着东欧

剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多

极化方向发展。材料四就是世界格局的多极化趋势的体现,故主题是世界格局的多极化趋势。

【考点定位】人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展••灿烂的宋元文化;人教版七年

级上册•统一国家的建立•汉通西域和丝绸之路;人教新课标九年级下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡

尔赛—华盛顿体系;人教版八年级上册•中华民族的抗日战争•血肉筑长城;人教版九年级下册•战后世界

格局的演变•世界政治格局的多极化趋势

19.(2017  年湖南岳阳卷) (14       分)外交是智者的游戏,更是一个国家实力强弱的晴雨表。阅读下列材料:


【外交之耻】

材料一:1919     年 l 月在法国巴黎召开的“和平会议”上,中国代表提出了取消帝国主义在华特权,废除

“二十一条”等要求,遭到操纵会议的英、法、美等国的拒绝。会议无理决定把德国在山东攫取的一切权

益转给日本
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——岳麓书社《中国历史》八年级上册

【外交之兴】

材料二:


【外交之盛】

材抖三:1     月 17 日,国家主席习近平在达沃斯国际会议中心出席世界经济论坛                          2017 年年会开幕式,并发

表题为《共担时代责任,共促全球发展》的主旨演讲,强调要坚定不移推进经济全球化,打造富有活力的

增长模式,开放共赢的合作模式……

请回答:

(l)材料一中,为什么作为战胜国的中国却得到了类似战败国的待遇?这种“待遇”直接引发了近代中

国哪一事件?(4        分)

(2)材料二中,结合图          1 相关知识,中国外交政策成熟的标志是什么?图                    2 反映的历史事件具有什么历

史意义?图      3 体现了我国哪项基本国策的首次成功实践?(6                   分)

(3)材料三中,习主席强调“要坚定不移推进经济全球化”。为适应经济全球化趋势,中国在                                        21 世纪初

加入的国际经济组织是什么?(2              分)

(4)面对当前复杂的国际局势,中国应如何应对?(写出一条即可)(2                              分)

【答案】(1)弱国无外交,当时中国综合国力不强大,政府腐败;“五四运动”

(2)和平共处五项原则          的提出 ;这是中国外交的重大胜利,也是 美国孤立封锁中国政策的失败;“一

国两制”

(3)世界贸易组织(WTO)

(4)坚持改革开放;坚持以经济建设为中心;大力发展教育,培养各种的类型人才 (言之成理)

【解析】

试题分析:(1)本题主要考查学生对巴黎和会有关知识的识记。1919                           年  1 月,一战中战胜的协约国在法

国巴黎召开会议,其目的是为缔结和约,对战后的世界做出安排。参加会议的有                                  27 个国家,但被英、法、
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美所操纵,主要是对战败国的惩罚和对其海外殖民地的重新瓜分,暂时确立了帝国主义在欧洲、西亚、非

洲统治新秩序。会上,作为战胜国的中国代表提出了取消帝国主义在华的一切特权、归还在大战期间被日

本夺去的德国在山东的一切权益等的合理要求,但被英、法、美拒绝,把德国在中国山东的全部权益转由

日本继承。巴黎和会中国外交的失败,引发了中国的五四运动。

(2)依据已学知识可知,1953           年底,我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判时,首次提

出了和平共处五项原则,即:互              相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

1954 年,周恩来在访问缅甸时,再次重申和平共处五项原则。1971                        年 10 月  25 日,第  26 届联合国大会恢

复了中华人民共和国在联合国的合法权利,恢复中国安理会常任理事国的合法席位,中国的国际地位进一

步提高,在国际事务中发挥越来越重要的作用。香港回归的时间是                            1997 年 7 月 1 日,香港回归是“一国

两制”构想的成功实践。

(3)此题考查世界经济的全球化的相关知识点。根据所学知识,1995                           年  1 月 1 日世贸组织成立,该组织

成立后,各成员国间的关税普遍下降,从而大大促进了世界贸易的发展。为了顺应经济全球化的趋势,我

国在   2001 年加入世界贸易组织。


【考点定位】人教新课标九年级下册•凡尔赛--华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系;人教新课标八

年级下册•民族团结与祖国统一•香港和澳门的回归;人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•独立自

主的和平外交;人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•外交事业的发展;人教新课标九年级下册

•战后世界格局的演变•世界经济的“全球化”

20.(2017  年湖南长沙卷)对包含所有制、经营管理方式及分配方式在内的生产关系进行调整,以发展社

会生产力,是人类共同追求的目标。阅读材料,探究一下问题。

材料一  关于经济发展模式,英国、美国都有探索:“英国通过推行自由贸易,建立起全球市场并逐步确

立自由市场经济模式……美国在              20 世纪  30 年代,又加入了政府干预的手段。从此‘看得见的手’和‘看

不见的首’交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。”

——《大国崛起》解说词

材料二  马克思设想,在生产力高度发达的资本主义的基础上建立的社会主义公有制、计划经济和按劳分

配,取消商品生产和货币。

——摘摘自《岳麓版高中历史必修               2》
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材料三  邓小平说:“计划侧经济不等于社会主义,资本立义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会

主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力。”

——摘偏自《岳麓版高中历史必修               2》

请回答:

(1)根据材料一结合所学知识回答,英国工业革命的进行推动了市场经济模式的确立,这次革命完成后,

为拓展市场,英国发动了哪次侵华故争?( 2                  分)“美国在      20 世纪  30 年代,又加入了政府干预的手段”

具体指什么?(2        分)

(2)根据材料二,结合所学知识回答,社会主义从理想变为现实是通过哪一次革命?( 2                                   分)“实行公有

制、计划经济”的社会主义最早于哪一时期基本实现?(2                        分)

(3)为调动农民的生产积极性,中共十一届三中全会后,农村实行的家庭联产承包责任制在经营管理和成

果分配方式上是如何改革的?(4             分) 

(4)材料二、三中马克思和邓小平都强调了哪一问题的重要性?(2                           分)

【答案】(1)鸦片战争;罗斯福新政

(2)十月革命;1936       年,苏联新宪法的发布;

(3)改高度集中的经营管理为统分结合、包产到户、农民自主经营。改平均主义为自负盈亏、多劳多得、

按劳分配。

(4)什么是杜会主义。(或发展生产力)等

【解析】

试题分析:(1)结合所学知识可知,英国工业革命的进行推动了市场经济模式的确立,这次革命完成后,

为拓展中国市场,英国发动了鸦片战争。1929                  年,一次空前严重的经济危机在美国爆发,然后迅速席卷了

整个资本主义世界。为了摆脱危机,各国资产阶级纷纷寻找出路。1933                            年,罗斯福就任美国总统。为了对

付经济危机,他宣布实行新政,颁布了《国家工业复兴法》等一系列法律文件,加强国家对经济的干预和

指导,取得显著成效。


(3)本题主要考查十一届三中全会以后,在农村中实行的政策。十一届三中全会以后,在农村中实行以

家庭联产承包为主的责任制,即实行分田包产到户,自负盈亏,大大调动了农民生产的积极性,农业生产
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得到大发展,农村开始富裕起来。家庭联产承包责任制改原来高度集中的经营管理为统分结合、包产到户、

农民自主经营。改平均主义为自负盈亏、多劳多得、按劳分配。

(4)分析材料二的“在生产力高度发达的资本主义的基础上建立的社会主义公有制、计划经济和按劳分

配,取消商品生产和货币。”和材料三的“社会主义的本质是解放生产力,发展生产力。”可以归纳出马

克思和邓小平都强调了什么是社会主义的重要性。

【考点定位】人教新课标八年级上册•侵略与反抗•鸦片战争;人教新课标九年级下册•经济大危机•罗斯福

新政;人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索;人教新课标九年级下册

•苏联   社会主义道路的探索•俄国十月革命;人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放

21.(2017  年湖南岳阳卷)(14        分)人民群众是历史的创造者,杰出人物在历史发展进程中的重要作用也

不容忽视。阅读下列材料:

材料一:“这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持,更能联合东部十三州

的真诚努力。”

——大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议

材料二:“我真正的光荣并非打了               40 次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆,但有一样东西是不

会被人们忘却的,它将永垂不朽……。”

——拿破仑

材料三:“遗憾的是,农民和他们的地主之间存在敌时情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事

情……因而,从上面解决要比从下面解决好得多。”

——俄国沙皇亚历山大二世的演说

材料四:“首先请允许我表明自己坚定的信念,即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身——一种无名的、缺乏

理性的、没有根据的恐惧,它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。”

——1933   年 3 月 4 日美国第    32 届总统的就职演说

请回答:

(1)材料一中的“这位先生”是谁?试列举他的一项主要贡献。(4                            分)

(2)材料二中拿破仑所说的“一样东西”是指什么?(2                        分)

(3)材料三中的“从上面解决”指的是当时俄国要解决什么问题?(2                             分)

(4)依据材料四,说说造成美国“恐惧”的根本原因是什么?为战胜“恐惧”,该总统实施了什么政策?

(4  分)

(5)综合上述材料中四位人物的活动,请概括出他们在历史发展进程中所起的共同作用。(2                                       分)
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【答案】(1)华盛顿;在华盛顿的指导下独立战争取得 成功(这是一场以少胜多的战役,是美国取得成

功的转折点),使英国承认美 国独立;制定美国宪法(言之成理,答案不唯一)

(2)《拿破仑法典》

(3)农奴和统治阶层矛盾越来越尖锐(意思相近)

(4)资本主 义社会存在基本矛盾(即生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾);“罗斯福新政”

(5)都促进了本国的发展 

【解析】

试题分析:(1)依据材料一的“大陆军总司令”结合所学知识可知,材料一中的“这位先生”是华盛顿。

华盛顿领导的       1775—1783 年的美国独立战争,艰苦地打了八年,北美殖民地的人民最终推翻了英国的殖

民统治,赢得了独立。为了巩固革命成果,华盛顿领导下,1787                         年美国制定了宪法。宪法确定美国是联邦

制国家,规定总统享有行政权。总统既是是国家元首,又是政府首脑。国会掌握国家的立法权,最高法院

掌握国家的司法权,三权分立,开创了民主政治的先河。

(2)拿破仑是法国资产阶级革命家,1799                年通过政变夺取政权,1804          年加冕称帝,建立法兰西第一帝国,

颁布了《法典》,巩固了资产阶级统治,成为资产阶级国家的法律典范。多次打败反法同盟,沉重打击了

欧洲大陆的封建势力,捍卫并传播法国革命成果。拿破仑传播了自由平等的思想,使世人知道了世界的真

相。拿破仑所说的“一样东西”是指《法典》。


(4)本题主要考查的是罗斯福新政的相关内容。结合所学知识可知,造成美国“恐惧”的原因是                                         1929—

—1933  年资本主义世界经济大危机。经济大危机爆发的根源是资本主义社会存在基本矛盾。在                                    20 世纪

30 年代经济大危机的打击下,美国新上任的罗斯福总统决定实行新政。新政的中心措施是国家对工业的调

整,通过加强对经济的全面干预,美国逐渐走出了经济危机的困境。

(5)本题考查学生的综合分析能力。华盛顿领导的美国独立战争,最终推翻了英国的殖民统治,赢得了

独立,有利于美国资本主义的发展。拿破仑的活动和亚历山大二世的改革促进了资本主义的发展。美国的

罗斯福新政使美国逐渐走出了经济危机的困境。由此可见,华盛顿、拿破仑、亚历山大二世、罗斯福都促

进了本国的发展。

【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•美                     国独立战争;人教新课标九年级上册•步入近代•法国大
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革命和拿破仑帝国;人教新课标九年级上册•无产阶级斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折;

人教新课标九年级下册•凡尔赛—华盛顿体系•经济大危机

22.(2017  年江苏南京卷)(4        分)阅读下列材料,回答问题。

材料一  “作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划,为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,

我们依布的是旧民主秩序的新应用。”

——富兰克林·罗斯福

材料二  到     2000 年 3 月,一个新的记录在美国经济史上产生,这就是美国经济连续                         107 个月保持增长。

——义务教育课程标准实验教科书《世界历史教师教学用书》

(l)依据材料一并结合所学知识,指出罗斯福新政的特点。(2                          分)

(2)依据材料二并结合所学知识,分析美国这一时期经济保持增长的主要原因。(2                                   分)

【答案】(1)特点:国家干预经济。(2                 分)

(2)主要原因:高新技术的发展;经济全球化的推动。(2 分)(有其它言之有理的答案,参照给分)

【解析】

试题分析:(1)本题考查罗斯福新政的特点。1929                    年,一次空前严重的经济危机在美国爆发,然后迅速

席卷了整个资本主义世界。为了摆脱危机,各国资产阶级纷纷寻找出路。1933                               年,罗斯福就任美国总统。

为了对付经济危机,他宣布实行新政,颁布了《国家工业复兴法》等一系列法律文件,加强国家对经济的

干预和指导,取得显著成效。罗斯福政府干预经济的做法开了资本主义国家干预经济的先河。因此,罗斯

福新政的特点是国家干预经济。


【考点定位】人教新课标九年级下册•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•经济大危机;人教新课标九年级下

册•战后主要资本主义国家的发展变化•美国经济的发展

23.(2017  年山东潍坊卷)(16        分)经济政策只有不断调整和创新才能保持经济发展的活力。阅读材料,

回答问题。

材料一  明治维新后,日本推行了一系列发展工业的措施。1870                        年  12 月成立的工部省首先接管了幕府和

各藩经营的矿山和工场,创办了官营企业,引进西方先进的生产技术和设备,并且兴建铁路。1873                                        年

11 月成立的内务省利用国家资金,创办了千住呢绒厂、新町纺纱厂和爱知纺纱厂等近代化的“模范工厂”

。其目的是让它们起示范作用,以推动私人资本主义工业的发展。为了加速工业化的进程,政府在
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1880 年下令把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。

——摘编自刘祚昌、王觉非主编《世界史·近代史(下卷)》

(1)   据材料一,归纳日本工业化的特点。(6                分)

材料二  美国政府与农民签订合同,国家给农民适当的补贴,让农民缩减耕地和屠宰牲畜。在《农业调整

法》(1933    年 5 月通过)生效的头一年,屠宰了二千三百万头牛,六百四十万头猪,减少了三百万公顷小

麦播种面积和四百万公顷棉花播种面积。法案实施后,农产品价格回升到                               1909—1914 年农业繁荣时期的

水平。 

 ——摘编自李纯武《简明世界通史》

(2)据材料二,概括美国调整农业政策的措施及特点。(4                         分)

材料三 1928-1937    年苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名

                     年份   1928 年    1932 年           1937 年

             项目           世界        世界       欧洲      世界      欧洲

             工业生产总值       5         3        2       2       1

             机器制造业        4         2        1       2       1

             拖拉机          4         2        1       2       1

             电力           10        7        4       3       2

             石油           3         2        1       2       1

             钢            5         5        4       3       2

(3)上述表格反       映了怎样的历史现象?出现这一历史现象的原因是什么?(6                         分)

【答案】(1)特点:政府主导和推进;向西方学习;将国营企业转给私人资本家 。(6                                    分)

(2)措施:鼓励农民减产并予以补贴。(2                  分)特点:国家加强对经济的干预。(2                分)

(3)历史现象:苏联工业化建设取得了巨大的成就。(2                        分)原因:实行计划经济;农业集体化;优先发

展重工业。(答出一点得           2 分,共   4 分)

【解析】

试题分析:(1)依据材料一的“1870              年 12 月成立的工部省首先接管了幕府和各藩经营的矿山和工场,创

办了官营企业,引进西方先进的生产技术和设备,并且兴建铁路。为了加速工业化的进程,政府在

1880 年下令把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。”可以概括出日本工业化的特

点是:政府主导和推进;向西方学习;将国营企业转给私人资本家。

(2)依据材料二的“美国政府与农民签订合同,国家给农民适当的补贴,让农民缩减耕地和屠宰牲畜。
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《农业调整法》1933       年  5 月通过。法案实施后,农产品价格回升到                 1909—1914 年农业繁荣时期的水平。”

可以概括出美国美国调整农业政策的措施是鼓励农民减产并予以补贴。特点是:国家加强对经济的干预和

指导。


【考点定位】人教新课标九年级上册•无产阶级斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折;人教

新课标九年级下册•凡尔赛—华盛顿体系•经济大危机;人教版九年级下•苏联对社会主义道路的探索•对社

会主义道路的探索
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