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七年级历史上册第二单元复习提纲

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初中历史审核员

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                     第  4 课 早期国家的产生和发展

一、知识梳理

1.夏朝的建立与“家天下”

(1)建立:约公元前       2070 年,禹建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝,标志着中国

早期国家的产生。禹在位时,征服南方三苗,在阳城修建城池,制定各种制度,社会生产

有了很大发展,社会逐渐产生阶级分化。禹最初想传位于伯益,但是禹的儿子启凭借强大

的势力,在禹死后继承了他的位置。从此,世袭制代替禅让制。

(2)统治:夏朝建立了军队,制定刑法,设置监狱,此外还制定了历法,称为“夏历”。

(3)考古发现:考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——二里头遗址,这里有

宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群,反映了夏王朝阶级分化

和等级界限。

(4)灭亡:夏朝经历       400 多年,到夏王桀在位时期,国力衰弱。桀统治残暴,用武力伤害百

姓,引起民众的反抗,最终被商部落的首领汤联合周围部落灭亡。

2.商朝的兴亡

(1)建立:约公元前       1600 年,汤建立商朝,都城建在亳。

(2)迁都:受战乱、环境变化等因素的影响,商朝多次迁都,到商王盘庚时迁到殷,此后保

持了相对的稳定。

(3)灭亡:商纣王是商朝的最后一个王,他对外征伐,耗费国力,同时修筑豪华宫殿,对百

姓征收繁重的赋税,还施用酷刑,残害人民。公元前                      1046 年,武王联合各地势力,组成

庞大的政治联盟,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。

3.西周的统治

(1)建立:公元前      1046 年,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。
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(2)统治:为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲

和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地

方的控制,同时稳定政局,扩大政治范围。诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡

物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封,从而确立了周王朝的社会

等级制度“分封制”。

(3)衰落:公元前      841 年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”,厉王逃亡。到周幽王时,

朝政腐败,社会各种矛盾激化。

(4)灭亡:公元前      771 年,西周王朝被犬戎族所灭。后来,周平王东迁洛邑,史称东周。

二、重难讲解

1.夏朝、商朝和西周兴亡

 

朝代                      夏                  商                   西周

开国之君                    禹                  汤                   周武王

亡国之君                    桀                  纣                   周幽王

都城                      阳城                 亳—殷                 镐京

开创制度                    世袭制                                    分封制

  2.禅让制、世袭制和分封制

 

制度        含义

          中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度。当时在位的部落联盟首领生前自愿将

禅让制       统治权让给他人,目的是让贤能、公正的人管理部落联盟,以带领大家抵御外来侵

          袭、进行生产劳动和平均分配食物
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          世袭制通常指奴隶制和封建制国家的君主职位,以父死子继和兄终弟及两种方式世
世袭制
          代相传的制度

          周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授于他们管理土

分封制       地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大

          统治范围

  三、学法指导

对于本课夏、商、西周的建立者和亡国之君,可以采用歌谣的形式进行记忆:夏商西周兴

与休,启桀汤纣武王幽。

 

                         第  5 课 青铜器与甲骨文

一、知识梳理

1.青铜器的高超工艺

(1)出现:在原始社会后期,我国的甘肃、青海、陕西、河南、山西、山东、辽宁、安徽等

地就出现了铜器,如距今           4000 多年的甘肃齐家文化遗址出土了铜镜。

(2)用途:商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,主要用于饮食、祭祀及军事等方

面,功能也由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物,

礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。

(3)工艺:商周时期的青铜器不仅种类丰富,数量众多,而且制作工艺高超。在铸造技术上,

采用“泥范铸造法”,如著名的司母戊大方鼎。

2.甲骨文记事
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甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899                           年,清朝人王懿荣首

次发现甲骨文。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中

国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。

3.甲骨文的造字特点

甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。象形是最原始的造字方法,用图形、

线条把物体的外形特征勾画出来。指事是用一种指示性符号表示某一事物或概念。会意是

把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。形声最为进步,用声符来注音,用一

个字表示类别,组成新字,能造出大量文字,现代汉字很多都是形声字。甲骨文已经具备

了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。

二、重难讲解

甲骨文不是我国最早的文字

商朝时的甲骨文已经记载了当时的一些情况,所以我国有文字可考的历史从商朝开始,但

这不能说明我国最早的文字是甲骨文。2013                 年,考古工作者在对浙江平湖庄桥坟遗址发

掘的资料进行整理时发现了大量的刻画符号和原始文字。浙江平湖庄桥坟遗址考古成果表

明大约在距今      5000 年前,我国先民就开始使用文字,这些刻画符号将中国的文字史向前

推了   1000 多年。

三、学法指导

对于本课重点内容,可以利用歌谣的形式进行记忆:原始后期有青铜,商周礼器它铸成。

司母戊鼎是最大,四羊方尊奇造型。文字可考始于商,甲骨清朝现安阳。象指会形造字法,

一脉相传人人夸。

 

 
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                         第  6 课 动荡的春秋时期

一、知识梳理

1.春秋时期的经济发展

(1)农业:春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩

大耕地创造了条件。

(2)手工业:手工业的规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都

有所发展。

(3)商业:商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。

2.王室衰微:春秋时期的社会处于动荡状态,西周的各种制度在春秋时逐渐遭到破坏。

周平王东迁后,周王室的统治势力大减,直接管辖的地区仅在洛邑一带。周王虽然在名义

上仍是天下“共主”,但已无力控制诸侯。诸侯国势力崛起,不再听从王命,各自为政,

也不再定期向天子纳贡,致使周王室在财政上陷入困境,甚至要依赖诸侯国的经济支持。

周王室地位下降,大的诸侯势力崛起。他们竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了周天

子的地位。

3.诸侯争霸

(1)霸主:春秋时期,一些强大的诸侯为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,争夺

霸主的地位。齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原,号令诸侯。到春秋末期,

长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。

(2)影响:在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。

与此同时,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等族长期交往和斗争中,

出现了大规模的民族交融

二、重难讲解
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春秋时期的社会特点

(1)王室衰微:春秋时期,周王室政治、经济、军事实力遭到严重削弱,周天子逐渐丧失了

“天下共主”的资格,反而在政治、经济上依附于强大的诸侯。作为“天下共主”的周天

子,已经名存实亡。

(2)诸侯争霸:春秋时期,周天子曾经享有的权威,成为一些较大的诸侯国朝思暮想的目标。

于是,一些较大的诸侯国为了争夺土地、人口,获取周天子过去享有的政治特权和经济特

权,不断进行争霸战争,争当霸主。

三、学法指导

对于本课重点内容,可以采用歌谣的形式进行记忆:铁制农具和牛耕,深耕细作立大功。

手工生产专业化,金属货币多流通。春秋之时多战场,王权衰落诸侯强。齐桓晋文楚庄王,

吴越争霸在南方。

 

                      第  7  课 战国时期的社会变化

一、知识梳理

1.战国七雄

(1)战国七雄:战国初年,晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分,齐国由大夫田氏取代。当时的

诸侯国有十几个,其中齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强,史称“战国七雄”

。

(2)战争:战国时期,诸侯国之间的战争规模很大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。

中国历史上的一些著名战役,如桂陵之战、马陵之战、长平之战等都发生在这一时期。

(3)结果:战国中期以后,魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起,其他几国逐渐衰落。尤其是

地处西部的秦国,逐渐成为实力最强大的诸侯国,对东方六国构成威胁。
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2.商鞅变法

(1)背景:战国时期,铁制农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴

地主阶级的势力增强。

(2)目的:适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩

序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。

(3)时间:公元前      356 年,秦孝公任用商鞅主持变法。

(4)措施

①政治:确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强

对人民的管理;严明法度,禁止私斗。

②经济:废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;

统一度量衡。

③军事:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。

(5)影响:商鞅变法使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯

国,为以后秦统一全国奠定了基础。

3.造福千秋的都江堰:公元前             256 年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修

建了都江堰。都江堰发挥了防洪、灌溉、水运等多方面的作用,使成都平原成为沃野,被

称为“天府之国”。

二、重难讲解

商鞅变法的内容对哪些阶层有利?对哪些阶层不利?

 

内容                             有利阶层                     不利阶层

废除井田制,允许土地自由买卖                 封建地主阶级                   奴隶主阶级
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鼓励耕织,生产粮食、布帛多的
                               勤劳的农民                    懒惰的人;弃农经商的人
人可免除徭役

奖励军功,对有军功者授予爵位

并赏赐土地;废除贵族的世袭特                 勇敢作战的将士                  没有军功的旧贵族

权

确立县制,由国君直接派官吏治
                               国君                       旧贵族
理

  三、学法指导

对于战国七雄的方位可以采用歌谣形式

1.歌谣:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间。
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